部队教学法教案2016年

部队教学法教案 2016 年【篇一：2016 年秋季中国舞教学教案】2016 年秋季中国舞教学大纲 ● 什么是中国舞？ 中国舞=基本功+民族舞+古典舞+芭蕾基训+舞蹈技术技巧 ● 中国舞包括? 形体训练，体能锻炼（软度、力度、平衡、重心、协调性、速度灵 巧性及每一腰部、每块肌肉和每条韧带进行的练习） ● 中国舞分为？ 中国古典舞（分别为四大流派：身韵、敦煌、汉唐、昆舞）和全球 56 个民族民间舞。 ● 学习中国舞有哪些好处？ 鼓励小孩坚持学习表演，不仅提升个人形象气质，陶冶情操，还是 一种文化戏剧的传承若干年后，可作为专业特长生，考取好的学院。 即便不成为考学校的专业，长大后，也会性感帅气 ● 怎样能够学好中国舞？ 不要本末倒置，先学好基本功，跳什么舞都可以！ 总结：每个年龄段的小孩教学方法都不同，但都是一个循序渐进的 过程。所以不同年龄的小孩教学的方法也不同。具体探讨如下。 3-4 岁孩子（初级班） 3、4 岁的小孩注意力不长久，教学重心不在于基本功，而在于对孩 子的启蒙，让人们对表演造成兴趣。不能强制性灌输教学，否则会 适得其反。太小孩子的新鲜感过的也很快，所教舞蹈类型要多元化， 但前提为学好上一个舞蹈。

教学点： 1、适当的更简单的表演基本功。 2、主要以轻快活泼的幼儿音乐为主，带动孩子想跳的兴趣。 3、舞 蹈动作尽量简单简化 5-6 岁孩子（中级班） 这个年纪的小孩在经过初期的启蒙后，会变得明确自己偏爱哪个对 什么感兴趣，所以在此年龄的小孩便可以多打下一些基础。但父母 在学习成品舞的之后却必须有不同的类型，学习中国舞是最乏味的， 如果长时间用同一种方式教学教相同种类的跳舞，小孩子是受不住 这种平淡他们会认为无聊。便还是会丧失对表演的兴趣。教学点： 1、纠正身形，锻炼站姿坐姿 2、中国舞基础基本功 3、民族舞与现代少儿歌舞穿插教学 7 岁以上（高级班/表演班） 这时候的小孩基本已经确认了自己学什么，并且年龄大一点更可吃 苦也 有更好的记忆力，那么这些的学生便可以迅速强化舞蹈基本功训练。 在增加表演难度的前提下，舞蹈基本功才是最为重要，韧带加强拉 伸，软开度训练。只有基本功扎实了能够真正的学好舞蹈。除了基 本功也有一些基础的中国舞身形步法训练，让舞姿更标准最优美。 教学点： 1、中国舞基本功训练（逐渐增强） 2、基础身形步法训练 3、简单方法 4、成品舞蹈 课堂分配 每一次课是 90 分钟分为两节课。

第一节课以基础为主，第二节课以 舞蹈教学为主。根据不同年龄的小孩会相应的调节两节课所教内容 的时间。 课堂特色 对于小一点的小孩，用表演游戏的方法使小孩对表演造成兴趣。在 课堂上大部分以教师在前做示范，动作不到位再由老师指正或做示 范。其目的是为了使父母无法受到表扬，也使每一个孩子都显得活 泼开朗有勇敢站在所有人面前演出。 教学目标 我期望在经过第一个月的教学时候，我的教师性格能够大大的改变， 身形体态不一定要马上变得非常好，但一定要时时刻刻都保持着身 姿挺拔的身姿，也使小孩的父母看到改变。 以下为第一个月教学教案。 中国舞第一周教学教案 一、 初级班课 1 （教学目的：让小孩对表演先造成兴趣不排斥下一节课） 二、 中级班课 1 （教学目的：让儿子跟同学非常亲近，并熟悉老师的上课流程） 三、 高级班课 1 （教学目的：熟悉老师讲课流程，学习更基础的常识和基本功，以 及观察孩子之前的状况） 四、 表演班课 1（教学目的：开始博士民族舞更深层次的内容，以及表演基本功的 训练）【篇二：2016 年春季教学计划及教案(三年级)】教 学 计 划（首页） 教案填写说明： 1、教学方法、手段是指使用直观教具、挂图、版图、多媒体教学及 双语教学等方式。

2、教学过程内容包含课堂教学内容、教学方法、辅助方式、师生互 动、时间分配、板书设计、作业布置等。 3、教学反思是对本次教学过程中自我感到成功的地方或者存在的不 足和学生反馈的信息情况进行总结。 教案（课时备课） 课程名称：开心作文 课程类型：阅读课 第 1 次课 2 学时 上课日期 3月5日 教学目标：让孩子们在成人中感受想象的真谛 教学内容：《细雨沙沙》、《胖胖和壮壮》、《你好》 教学重点、难点：比喻、拟人的通感手法 教学方法：小组竞赛 教学过程： 1、孩子们用自己的话来说说春天的变化。 2、示范性阅读理解 3、在学习的过程中，重在朗读欣赏 4、可以在教学上仿写，并认识在春天里植物的特点。 5、句子训练 （比喻句和拟人句的使用跟区分） 教学反思（小结）：小朋友们反应十分的积极，在学习的过程中， 不但增加它们的积极性，注重他们的口头表达，还增加了孩子们的 课外知识。 课程名称开心写作 课程类型 作文练习 第 2 次课 学时上课日期 3 月 12 日 教学目标：童话故事的编写 教学内容：作文练习 教学重点、难点：童话故事的撰写 教学方法：指导法 教学过程： 1、再次朗诵《春雨沙沙》 2、在春天里也有这些熟悉的小动物？ 3、了解春天的变化4、把春天里出现的一系列的变化编写成童话故事。

教学反思（小结）：在诗歌中增加孩子们的想象力，并且开阔孩子 们的眼界，达到观察和学习统一的目的。 教学目标： 教学内容：《陷入泥坑的车夫》、《小树的灵魂》 教学重点、难点： 教学方法： 教学过程： 教学反思（小结）：【篇三：2016 年九年级思品教学计划】2016-2017 第一学期九年级思想品德教学计划 ( 政史地组 阳华先 ) 一、指导观念： 认真落实新课改精神，不断优化课堂教学，以课堂教材改革为核心， 进一步加强课堂教学的变革。紧紧围绕大学教务处工作的详细要求、 年级组的详细状况，以新的教育观念跟课程模式推行以大学发展为 本，以培育学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，探索有效 教学的新模式，向课堂要质量，不断提升学生的课堂设计能力和课 堂的课堂效果等。在教学中适当渗透法制教育，并加强教师珍爱生 命远离毒品的素质，加强大家协同作战、教学研究的素养；实施综 合性学习，提高学生的综合探讨能力。 二、教材分析： 九年级《思想品德》教材把培养教师的责任观念成为第一单元的主 体内容，可以为后面认清基本国情、肩负使命等教学内容打下坚实 基础；第二单元是对第一单元内容的推进，又是教师更好地学习第 三单元内容的基础；第三单元的内容是对第二单元内容的具体化， 更好地了解第三单元的内容，有利于更深刻地理解第二单元的内容，本单元的教学内容是鼓励教师走向社会、服务社会的基石；第四单 元以学生成长中的难题作为全书的落脚点舞蹈基本功教案范文，体现了对学生的关注。

三、重难点 重点： 1、我的角色，我的责任 2、国家兴亡，匹夫有责 3、实施科教兴国的演进战略 4、走向共同富裕的道路5、学会选择，学会承担 6、终身学习，持续发展 难点： 1、什么损失，什么收益 2、实施可持续发展战略 3、弘扬和培养民族精神 4、建设社会主义精神文明 5、生活的岔路口 四、学生状况分析: 1、九年级学生已进一步懂得了高中学习生活的基本要求跟想法，特 别是经过每学期几次大型考试的训练跟磨砺，学生对本门学科的答 题 规范和答题技巧有了一定程度的了解，但是却不够细致和全面，还 需要在深度跟广度方面进行进一步的锻炼和提升。 2、学生的勤勉、上进的风气非常欠缺，仍有比较一部分中下游学生 学习态度不端正，学习任务不明晰，学习方法不得要领，这就要求 教师应在本学期教学中做好转后递进工作，缩小两头差距，充实中 间力量。 3、本学期由于大学统筹安排，所教学校将有进一步调整，应争取在 最短时间内把握不同学生的具体状况，使教学工作更有针对性，增 强实效性。 五、主要任务跟要求 1、关注常态教学，向每一节课应质量。 认真探讨新课程实施状况，学习先进。加强对新课程实施的思考，对新课程推进过程中发生的难题舞蹈基本功教案范文，进行专题研究，积极编写论文， 提高推进新课程的水平。

积极参与政治学科青年学生的课堂竞赛活 动，充分利用每一次外出听课机会，努力提高业务水平。 2、做好备课、上课、作业、辅导、评价等环节的工作。要建立好改 进教学五环节的详细规定。重视学法研究，分层教学，分层指导。 坚持每天至少一次的集体备课活动，要推进内容、地点、人员等。 3、 处理大学毕业所遭受的难题。 引导学生塑造正确的、远大的梦想，学会正确处理、释放面对的升 学压力，以切实的、自信的状况去迎来正式到来的挑战。 4、通过分析个人与国家、社会的关系，在知道基本国情、基本国策 的基础上，进一步认识全面建设小康社会的奋斗目标，增强为推动中华民族伟大复兴贡献力量的使命感，认识到应承担的社会责任， 树立中国传统社会主义共同梦想，立志报效祖国。旨在结合学生的 亲身感受，培养教师爱国、爱党的感情，培养教师艰苦奋斗和开拓 创新精神。 六、改进教学的举措及教学中要切记的弊端: 1、强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团 体战。本学科应做到 “统一规定、统一备课、统一进度、统一考查 ”。 着力提升课堂效率，向 45 分钟要质量；要面向全体师生，不歧视任 何一个学生；课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作。

2、强情感教学，多与教师进行心灵交流，发现学生思想问题，进行 正确的帮助、指导，培养良好的师生关系，提高教师学习本门学科 的自觉性和主动性。 3、加强集体备课和课堂研究，学别人之长，补自己之短，共同进步。 加强理论学习，深入探究新课程理念，新课程标准跟新课程方法， 跟上时代步伐，并把所学及时融入日常课堂教学。 4、继续实施分层教学法，抓两头、促中间，促进教学品质的大面积 提高。 5、强化对学生思维跟记忆知识素养的练习和提升，加强学法指导， 继续培养和提升教师规范答题，严谨求真、勤奋竞争的学习观念跟 氛围。 七、教学进度附教学进度计划表： 第一周 我对谁负责 谁对我负责、不言代价与收益 第二周承担关爱集体的责任、承担对社会的责任 第三周做一个负责人的公民、第一单元复习 第四周 我们的社会主义国家、党的基本路线 第五周 统一的多民族国家、对外开放的基本国策 第六周 计划生育与保护环境的基本国策、实施可持续发展战略 第 七周实施科教兴国的演进战略、灿烂的中华文化 第八周弘扬和培养民族精神、第二单元复习 第九周人民当家作主的法制国家、宪法是国家的根本大法 第十周依 法参加政治生活、单元复习与课后练习