大班音乐：《采茶》活动教案

---------------------------------精选公文范文--------------------------大班音乐：《采茶》 活动教案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢大班音乐《采茶》活动教案 活动目标 １、培养儿童活泼向上的快乐情绪， 体验劳动的欢乐，激发儿童对表演曲艺 的热爱之情。 ２、培养幼儿的节奏 感、乐感、表演及自由创编能力，体会 繁忙的采茶场面与氛围。 ３、让幼儿了解中国是茶的故乡，并帮助幼儿知道采下的茶叶经过简单加 工可以泡茶喝小学音乐教案范文，喝茶有益于健康。 活动准备 多媒体自制茶树篮子头饰围裙 重点难点 在认知体验的过程中 培养儿童研究、创编的观念跟能力。 活动过程 一、生活体验，感受 采茶； 创设江南采茶场景：天蓝蓝，水清 ----------------精选公文范文---------------- 1---------------------------------精选公文范文--------------------------清，露珠儿闪闪绿莹莹。片片茶叶香， 浓浓茶乡情；我们现在来到了茶的家乡——美丽 的江南。小姑娘乐得舞蹁跹，迎来茶山丰收 景。

看看采茶的小姑娘是如何采茶的？请小朋友拿起小篮到茶树园里采 茶，体会劳动的真谛与茶园的景致。二、律动创编，诗画激趣； １、提问幼儿是如何去采茶的？鼓 励幼儿大胆表现。 ２、通过认知体验，自由创编采茶 动作及采茶儿歌。 ３、提取最美的动作，创编采茶律 动。 ４、根据所创编的动作，诗画舞谱 小人： 我挎小篮 拨开树枝 我采的 茶叶 上山岗 采呀采 多又多 片片茶叶香又香 茶叶 采茶娃娃 采茶忙又忙 装满筐 喜洋洋 三、动静交替小学音乐教案范文，茶艺欣赏：教师表 ----------------精选公文范文---------------- 2---------------------------------精选公文范文--------------------------演独舞——《古丈茶歌》 １、了解茶的制作过程，知道喝茶有益于健康。 ２、设计动机：使儿童受到美的享受，艺术的陶冶，让幼儿在轻松、愉快 的氛围中认识茶的制做工艺跟利用价 值。活动延伸 展示成果，活动延伸： １、听音乐舞蹈采茶律动，感受创 作的快乐。 ２、为客人老师演出，体验成功的 乐趣。各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢----------------精选公文范文---------------- 3