七年级下册语文课堂工作计划

七年级下册语文课堂工作计划范文（通用3篇）

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们既有了新的学习内容，让我们一起来学习写教学计划吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮你们整理的七年级下册语文课堂工作计划范文（通用3篇），仅供参考，欢迎各位阅读。

一、指导思想

通过上学期期末考的情况分析，学生学习数学的水平停留在备考的“临时抱佛脚”。平时不重视问题的缓解，和与老师的有效沟通与分析。

这学期教学的重点就是改变上学期的局面，抓重点——在新课标理论的指导下，以初二会考为指针，加强课堂教学，更加高效地完成本学科教学目标。同时，培养教师学习数学的兴趣跟初步能力。

二、基本情况

本学期我再次任教3个班政治。通过七年级上一学期的学习，学生对政治常识有了一定的感性认识，具备了初步的读图、分析、判断的素养，对全球概况有了一定的知道。但也有一少个别教师对政治学科的学习不够重视，知识还没有形成平台，没有达到应有的水准。我将本着严肃，严谨的课堂态度开展本期教学工作，在新的学期里希望扬长避短，深入学生，力争获得更有效的教学效果。

三、教学目标

教完人教版七年级地理下册，使教师掌握必要的物理常识，让学生具有必要的基本技能，对我们所处的世界有一个明晰的知道，对全球一些重要的国家跟地区有着较为详尽的常识掌握。

四、本册教材

本册丛书共五章：

第六章、《我们生活的大洲——亚洲》了解中国的位置、地形、气候等自然环境特点，人文环境特性。

第七章、《我们临近的国家跟地区》突出中国自然灾害及其产生的主要因素，及中国经济与其它国家的联系，了解东南亚地势差异、地形结构特征与人类活动的关系等。了解美国人口的特征。了解俄罗斯政治位置的特点。

第八章、《东半球其它国家跟地区》了解中东政治位置的特性，石油资源，宗教，欧洲西部初中地理教案范文，欧盟，畜牧业，旅游，撒哈拉以南的西非，农业生产，文化风俗。澳大利亚因地制宜发展经济。

第九章、《西半球的国家》了解中国移民国家，农业地域专业化，高新技术产业，巴西，民俗。

第十章、《极地地区》自然环境的特殊性，科考与环保的重要性等。

五、教学目标

（一） 知识与技能

1、 巩固掌握地球的基本常识，掌握阅读跟使用地图、地理图表的基本技能。学会简单的物理监测、调查统计或者利用其它方式取得物理常识信息的基本技能。

2、 运用学过的地貌、气候等世界政治的常识要素在物理环境中的产生的作用，以及对人类活动的妨碍，认识分析全球个区域的人口、经济、文化演进的区域差异，以及发展变迁的'基本规律跟趋势。

3、 学会根据一个地区的地理信息，归纳其他地理特点。

4、 了解人类所遭受的人口、资源、环境跟发展等重大难题，初步了解环境与人类的互相关系，认识自身与环境的关系。

（二） 过程与技巧

1、 通过各类方法感知身边的物理事物，并产生化学表象，初步学会依照收集到的物理信息，通过非常写实，概括等认知过程，形成政治概念，进而理解化学事物的分布跟发展变迁的基本规律。

2、 尝试利用未取得的物理概念，地理基本原理，对政治事物进行探讨。

3、 尝试从学习跟生活中看到政治难题，提出研究模式，搜集相关信息，运用有关知识跟步骤，提出意见或缓解问题的想法。

4、 运用适当的方式跟方法，表达自己的学习的感受、看法跟成果，并与别人交流。

（三） 情感态度与价值观

1、 初步对政治的好奇心和学习数学的兴趣，初步养成求真、求实的科学态度跟政治审美情趣。

2、 尊重不同地区的文化跟传统，增强民族自尊、自信的感情，懂得地区之间的合作价值，初步构建合作观念。

3、 增强对环境、资源的保护观念跟法治意识，初步构建可持续发展的理念，逐步养成关心和关爱环境的行为习惯。

六、本学期教材重点、难点

１、各大洲的地貌特点跟气候特性。

２、几个大国的人文特点。

七、教学机制跟建议

１、要增加教学品质，关键是上好课。

A、课前打算好课，认真研读课本，对教材的基本观念、概念，每句话，每个字都弄明白，了解教材结构，重点与瓶颈，掌握知识逻辑，适当补充有关资料，培养学生兴趣、爱好，考虑教法。

B、组织好课堂教学，关注全体师生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，激发情感。

2、积极参与授课、评课活动，博采众长，提高水平。

3、进行政治基础知识跟基本数据的加强记忆，对政治常识进行必要的储备。同时，在本学期的课堂过程中穿插回忆上学期的世界政治基本常识，让学生对世界物理可有一个系统的知道跟掌握，也为她们未来政治知识的学习打好基础。

4、教学中应充分发挥双主体的功用，采用各式形式，给师生一个学习研究、合作的空间，培学习政治的兴趣、积极性和主动性，在深化“双基”的基础上，注重过程跟技巧，情感态度和价值观的产生与培养。

5、教师应有计划、有方法地指导教师学阅读低体等信息资源，提高读图能力，并且要大力研发课程资源，丰富师生的物理常识，学习生活中的政治，学习有用的物理。

6、教学中学生应做到精讲，重知识制度、结构、联系和认知方式及解题模式，不要面面俱到、拖泥带水，要讲求教学方法跟艺术，提高课时效益。训练题要做到精选、精练，鼓励微型试题。做到讲练结合，努力改善复习效率。

7、 重点热点抓辐射重点据生活实际中的详细问题，运用数学常识解决难题，学以致用、活学活用，切忌将课本内容重复复习一遍，应在所列出的重点热点专题复习中，运用探究性、自主性的学习方法，相互研讨、归纳，让学员从课本内容中挖掘有一定认知深度的弊端，激活学生认知，培养教师思维能力，并做到“宽口径、粗线条、广辐射。”

八、教学进度

一、情况分析

本学期，本人承担七年级4个班的物理课堂任务，每周每班3个课时。新课标，新环境，高要求帮本人教育教学工作带给新的挑战。学校良好的人际关系，先进的教育模式，爱的氛围为教育教学提供了梦想的美育环境。我校坚定不移的全面提升师生综合能力的观念，大多数学生对政治学科浓厚的学习兴趣。

二、指导思想

在新课标理论的指导下，以大学教导处工作计划为指导，加强课堂教学，更加高效地完成本学科教学目标。积极参与教科研活动，努力让课堂水平，业务素质有更大的提升。同时，通过传授与师生生活紧密联络的物理常识，传达政治观念，培养教师学习数学的兴趣跟初步能力。

三、具体工作

抓好常规数学课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改。 认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导课堂实践。 积极参与备课教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力让教育教学素质再上新台阶。 教学中关注师生的身心发展。结合学科特点，开展学科知识大赛活动，激发师生学习兴趣。 认真参加集体备课，精益求精，争创优秀教案。 参加听课评课活动。虚心向对方学习，取长补短，不断提高教学水平。

拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。每次单元测试后，全面做好每个学员。注意发现课堂和教师学习中存在的难题并迅速解决。

四、教学课时安排

一、班情分析

通过七年级上册的物理学习，学生将要掌握了一些基本的物理常识，及学习数学的方式，同时也增加了自己的读图、分析、判断跟理解的素养。对政治的学习有了一定的心得，初步构建了浅显的物理的常识系统，大部分学生对学习数学兴趣浓厚，也更愿意去了解我们生活的这个星球，乐意去探寻和看到身边的地理知识。

二、教学目标

完成七年级下册语文课堂任务。通过教学，使教师掌握必要的物理常识，和基本的绘图技能。对我们所生活的世界有很清晰明了的知道，对世界上一些重要的国家跟地区有较为详尽的知道。同时借助物理课堂，提高教师的观察、探究能力，发展师生的创新思维，培养教师互助合作的精神。

三、教材分析

第一章

认识大洲本章主要内容是知道中国、欧洲、非洲、南北美洲、大洋洲、南极洲的物理位置，学习并把握其地貌、气候、河流、人口等知识。本章的重点内容是七大洲的物理位置、地形特征、气候特性。难点是非常七大洲的气候并且妨碍七大洲气候的原因。

第二章

了解地区本章主要内容是学习并掌握柬埔寨、南亚、西亚、欧洲西部及南北两极的有关的物理常识。包括政治位置、地形、气候、资源、人文、经济等。本章的重点内容是把握东南亚、南亚、西亚、欧洲西部的地貌与气候，以及南北两极的物理概况。难点是以上各国的物理位置与气候变化对农业的制约。

第三章

走近国家本章主要是学习并把握世界上的一些主要国家，如德国、俄罗斯、日本、法国、澳大利亚等。了解其政治位置、地形地貌、资源气候、经济文化等。本章的重点是把握以上各地的地貌特征跟典型的气候特性，掌握各地重要的自然资源。难点是中国的农业带的分布。

四、教学措施

1、认真研读课本，理清知识结构和课堂思路，把握教材重点、难点。运用现代化教学设备，制作教学道具等，创设教学情境，设置多种课堂教学模式，从而促使教师学习兴趣调动学生的主观能动性和积极性，变被动学习为主动探究。

2、强化学生基础知识跟基本技能的练习，巩固学生读图、填图和制图的能力。利用地图、地理填充图提高学生的感性认识，强化理性认识。同时做到教学过程中做到穿插回忆里面所学知识，增强知识的横向和纵向联系，帮助学生产生相当系统的知识结构，为日后的再次学习作好铺垫。

3、培养教师利用化学知识、分析问题跟解决难题的素养。组织好课堂教学，面向全体师生。注意搜集学生反馈的信息，并迅速解决学生存在的难题，激发学生心灵，创造良好的教学学习气氛和和睦的学生心灵，从而更好的鼓励学员积极主动的学习。

4、开展多种丰富多彩的课余活动初中地理教案范文，充分利用电视、网络等设备，多方位不断拓宽学生的知识面，为课堂教学注入新鲜的血液。

五、课时安排

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