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教案模板授课课题:(教学章节或主题) 授课时间: 月 日 第 周 星期 第 节 授课班级: 授课类型:(指理论课、讨论课、技能课、实验或实习课、练习或试题课等) 教学目标、要求:(教学目标通常说要包括常识与素质、过程与技巧跟爱情态度与价值观三 方面内容,教学规定是指识记、领会、应用、分析、综合、评价等层次或用“了解”、“理解”、 “掌握”、“综合应用”四个层次。 教学重点、难点:教学重点大学教案范文,是为了超过确认的教学目的而需要注重讲解和预测的内容;教学难点,是就教师的接受情况而言的,学生经过自学还不能理解或理解有 困难的地方,即可确认为课堂难点。 教学方法:(讨论、启发、演示、辩论、讲练结合等) 教学方式:(多媒体教学、录像带、挂图、幻灯片等) 教时安排: (本章节或主题授课所需的教时数) 参考资料:(含参考书、文献等) 教学过程:(体现教学方法,包括时间分配和教学内容教学进程) 这一部分是培训的重点,因课程跟不同的学生教法各异。应包含教学内容的具体安排、 教学方法的详细运用等环节。这一部分的编写要做到教学方法、内容纲要和教法设计相结合, 不仅便于学生自己课堂教学,也便于对方(甚至外行)亦可通过阅读教案而了解到教师在课 堂上的主要活动情况跟本堂课讲授的内容技巧。 建议包含三方面内容: 1、引言 导入新课,注意本次授课与以前课的内容衔接 2、阐述、分析、推导等 突出教学内容要点,采用的教学方法等,要求简明扼要,若有与教材中同样的文字、表 格、例题等不要在教案上照搬,可注明教材页码。 3、总结 主要是本堂课的要领归纳,应写成结论性的文字。 作业布置:(含思考题、讨论题) 教学后记:(因为课堂后记是教案实施效果追记大学教案范文,课前还不能打印,只能课后用笔手写)
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