幼儿园小班社会教案

让儿童了解学校的标志和环境。知道幼儿园是自己的新家，喜欢自己的新家。下面是学习啦小编分享的幼儿园小班社会教案的相关教案，老师们快来听听吧!

幼儿园小班社会教案范文一

我的新家

【活动目标】

1.认识学校的标志和环境。

2.知道幼儿园是自己的新家，喜欢自己的新家。

【活动准备】

1.将班级标记(如苹果)贴在活动室门上。

2.小动物(如大象、小羊等)手偶1个。

【活动过程】

1.引导幼儿认识学校标志。

教师带幼儿来到活动室旁边，问：你们明白这是谁的家吗?引导幼儿观察教室门上贴的苹果标记，告诉幼儿贴着苹果标记的就是我们班小朋友的家。

教师操纵小动物手偶，以小昆虫的口吻说：欢迎小朋友们每天到此处和我一起做游戏，这是我们的新家，你们喜欢吗?

2.参观新家。

带两位教师一个当火车头，一个当火车尾，带幼儿模仿开火车的动作走进活动室。

教师带领幼儿模仿开火车围绕各个活动区游荡，在沿途的每一个区域停留，教师介绍该区域的玩具。

继续以开火车的方式参观盥洗室、厕所、睡眠室、饮水桶等。

3.幼儿自由游戏。

师：我们的新家有这么多好玩的东西，小朋友一定比较偏爱，让我们出来游戏吧!

再次玩“开飞机”游戏，沿途路过某一活动区时，教师随意说几个小朋友的名字，说：“你们几个进去玩玩吧!”直到所有的幼儿都处于活动区。

教师至各活动区观察和指导幼儿，用亲切的话语唤起幼儿积极的心情感受，如在角色游戏区，教师拿着布娃娃说：看这个布娃娃多可爱呀，她一定在说“欢迎你到我们家来!”

幼儿园小班社会教案范文二

《和妈妈在一起》

【活动目标】

1.理解故事内容，懂得外出时不离开母亲的道理。

2.具备初步的自我保护观念。

【活动准备】

1.幼儿用书：《和妈妈在一起》。

2.根据故事《和妈妈在一起》的内容准备小鱼、小鸡、小猴胸饰若干，鱼妈妈、鸡妈妈、猴妈妈头饰各1个。

【活动过程】

1.引导幼儿猜测故事中的个别内容，初步理解故事情节。

教师讲述故事的前半段，即从开头至“小鱼就游到那里”。

师：小鸟跟父亲在一起，它们在蓝蓝的夜空中飞行，妈妈飞到那里，你们猜猜，小鸟就怎么样?

师：小猴和母亲在一起，它们在高高的小树上跳来荡去，妈妈跳到那里，你们猜猜，小猴就怎么样?

师：小孩子跟父亲在一起，他们在公园里幸福地做游戏，妈妈走到那里，你们猜猜，小宝贝就怎么样?

教师讲完故事。

师：刚才的故事你们猜对了吗?大家一起来看图书吧。

师幼一起看儿童用书《和妈妈在一起》的场景，教师完整地讲述故事。

2.教师鼓励儿童深入理解故事内容。

师：为什么爸爸到那里，宝宝就要和到那里?如果不跟着父亲会如何?

教师小结：小朋友在旁边一定要跟好父亲母亲，如果不跟着爸爸妈妈，就会跑丢，发生危险。

3.表演游戏“和哥哥在一起”。

角色分配。幼儿根据自己的需求扮演小坞、小鱼、小猴.请两位能力强的儿童扮演猴母亲、鱼父亲。一位教师扮演鸡儿子.另一位教师扮演小孩子的爸爸。

师：小宝宝们戴好胸饰，跟好自己的爸爸.一起来表演吧。

师幼共同演出。教师在舞台的过程中一边诉说故事，一边鼓励幼儿跟着讲述并表演。

师：今天你们都是好孩子，在旁边玩不乱跑，都可跟好自己的爸爸。以后和爸爸妈妈出去玩耍时，也要紧跟爸爸妈妈，这样就不会有危险了教学材料跟父亲在一起小鸡和母亲在一起，它们在绿油油的草坪上玩耍，妈妈走到那里，小鸡就跑到那里。小鱼和母亲在一起，它们在清清的小溪里游泳，妈妈游到那里，小鱼就游到那里。小鸟跟父亲在一起，它们在蓝蓝的夜空中飞行，妈妈飞到那里，小鸟就飞到那里。小猴和母亲在一起，它们在高高的小树上跳来荡去幼儿园小班教案范文，妈妈跳到那里，小猴就跳到那里。小孩子跟父亲在一起，他们在公园里幸福地做游戏，妈妈走到那里，小孩子就和到那里。小孩子跟父亲回到家里。妈妈坐在椅子上，小孩子坐在父亲怀里。小孩子跟父亲一起看图书，图画书呀真有趣，小儿子乐得拍手笑嘻嘻。

幼儿园小班社会教案范文三

我是小客人

活动目标：

1.乐意到××班做客，愿意与××班的同学、幼儿共同活动。

2.积累做有礼貌的小客人的经验。

活动准备：

与××班学生作好活动前打算。

活动过程：

1.准备做客。

(1)接待××班前来邀请的小朋友，激发幼儿去做客的愿望。

师：刚才××班的小朋友来告诉同学她想邀请我们班的小朋友去她们班做客你们想去吗?

(2)讨论如何做小客人：有礼貌地向××班学生跟小朋友问好;接受同伴的礼物时会表示谢谢等。

2.组织幼儿去××班做客。

(1)引导幼儿有礼貌地与××班幼儿及教师问好。

(2)幼儿自由寻找伙伴并介绍自己，品尝××班幼儿准备的食品。

(3)与新伙伴一起参观××班，共同玩游戏。

(4)引导幼儿与伙伴一起收拾好游戏材料，并有礼貌地与××班幼儿再见，同时邀请她们去自己的学校做客。

3.幼儿回班。

自由探讨自己去做客都了解了这些好朋友，在××班都发现了这些跟我们班不一样的，你喜欢××的哪个东西。

师小结：今天我们去××班特别的高兴结识了这些新的同事，还了解如何做一个小客人在之后的生活中我们也可以像那天这样邀请你的好朋友来你家做客或去对方家做客，增加她们的情感幼儿园小班教案范文，让你们在一起玩的很高兴!

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