大班语言公开课教案分享 公开课教案范文

公开课主题鲜明、任务确立，除了学员参与授课外，还有领导及其它同学参与，是教师展示教学水准，交流教学心得的好时机，那怎么完美的上完一节公开课呢?今天就跟你们分享一下大班语言公开课教案，一起来看看。

大班语言公开课教案

课题 《如果我能飞》

一、活动目标：

1、 体验大胆想象“如果我可飞“的乐趣。

2、 理解诗歌内容，尝试进行仿编。

3、发展幼儿的想象力和变革能力。

4、激发幼儿创新思维的兴趣，发展幼儿的语言表达能力。

二、重点难点：

引导幼儿根据“如果我可飞”来进行认知想象、创新，发展儿童的语言表达能力。

三、教学准备：

1、 诗歌《如果我可飞》挂图。

2、 美丽的翅膀若干;太阳、月亮、小船等卡片。

3、 背景音乐《隐形的翅膀》。

四、活动过程：

(一)谈话交流，导入主题

1、师：小朋友，在我们的日常生活中，你看到了有哪些会飞呀?(鼓励幼儿说一说：小鸟、飞机、蜻蜓、蝴蝶……)你们明白他们为什么能飞行吗?(引导幼儿说一说)如果你有一双翅膀也可飞翔，你很想做哪些?

2、请幼儿闭上眼睛想象飞行的真谛。(教师鼓励：“飞呀飞，我们飞到那里了?”)

3、师：今天老师跟小朋友们一起学习一首诗歌《如果我可飞》，请小朋友跟同学朗诵一遍课题《如果我可飞》

(二)教幼儿学习朗读散文诗

1、师：下面，请小朋友听同学把这首诗词朗诵一遍好吗?

2、幼儿看挂图，完整地欣赏老师合唱的诗文《如果我可飞》。

3、师：小朋友，你们想不想跟同学一起学习这首诗歌?

4、教师教幼儿朗诵诗词幼儿语言教案范文大全，教师读一句幼儿语言教案范文大全，幼儿读一句。(教师领读2遍)