幼儿园中班幼儿体育{篮球}游戏：篮球宝贝会“钻”圈

一、游戏价值教师在鼓励或指导儿童篮球活动中，总是侧重于技能的培养，固定的集中训练为主，没有过多的去探讨怎样设计一些幼儿容易接受，喜欢的方式举行活动，在儿童户外篮球游戏活动时，我看到幼儿在还没有练习投篮前，总是喜欢模仿老师以及其他小朋友做投篮训练动作幼儿篮球教案范文，喜欢将网球对准有框或者有圈的地方投，基于这种的幼儿模仿，只是单一的对墙传球以及二人互相传球是远远不够的幼儿篮球教案范文，可以考虑中班的小朋友练习多种趣味的传球游戏活动，通过教师依据儿童传球的恰当方式，创编成朗朗上口的童谣，让儿童通过儿歌在不同的游戏方式中去训练左手手臂击球的方式；锻炼了幼儿手臂力量跟快速反应的素质；通过多种形式的的"钻圈"游戏，让幼儿喜欢并主动参加篮球游戏活动。

二、游戏准备1."两人互相传球"大照片一张2.5号篮球人手一个3.呼啦圈4.篮球架两个5.敏捷圈或呼啦圈6.标志杆或椅子7.适合篮球游戏活动的戏剧（热身、运动、放松身体）8.活动前学生认真检查活动场地、幼儿着装和提问幼儿身体情况三、游戏玩法1.教师通过谜语、情境以及讲述(通过图片）等导入游戏，融入双手手掌传球的动作，然后幼儿跟随老师一边念儿歌一边做："大拇哥，四小弟，向前推，拨出来"，可以向上推，向下推，向笔筒的方向将球推出去，这样来促使幼儿的兴趣，可按照幼儿的体现，适时激励和鼓励幼儿。

2.幼儿并列站成一排或一个弧形，双手手持篮球于背部，做好投篮动作，教师站在幼儿对面，举起呼啦圈，教师来到那个幼儿的旁边，说到："向前推、拨出来"哪个幼儿就将球投进呼啦圈，然后，将球捡起拍球重回以前的位置上，做好再次投篮的打算，适时表扬做的好的小朋友。对动作跟传方式不恰当的小朋友给予引导和激励。

3.将幼儿分成两队，带至先创设好的敏捷圈群左右两边，当一对小朋友从头顶将球"钻"过自己所站立位置的圈后，另一对的小朋友将球捡起来，又将球钻过敏捷圈，老师限时1分钟，最终看那一队的小朋友钻圈的数量最多为胜。

四、游戏指导1．组织技巧创设游戏场景时，可以借助手指游戏，或者猜谜语的方式找到孩子们感兴趣的内容进行营造，有助于游戏的开展。

这个篮球游戏可以在中班下学期开展。最好是在轻松愉快的气氛中使幼儿熟悉基本的"传球技巧"儿歌，不是去仔细的示范，刻意的去规范幼儿投球的动作，让幼儿跟随老师的鼓励，逐步掌握。中班的儿童初步会从背部双手投篮。大班儿童在游戏过程中，会有自己不同的玩法，教师要引导孩子创造不同的玩法，同时还能按照幼儿的游戏水准进行丰富和调整，如三个小朋友相互合作，两个小朋友侧面两人双手组成一个圈，另一个小朋友就可以使手中的小篮球"钻圈"。

2．建议按照幼儿篮球的发展水平，注意"钻圈"点至投出点的距离，如果很远，难度大，幼儿投进圈的机会就非常少，会使游戏的趣味性降低；如果很近，对儿童缺少挑战性。因此，你可以按照学校儿童游戏的情况，及时调整圈或篮球架与幼儿之间的距离，以合适儿童举办游戏活动。同时也应注意儿童在启动游戏活动时的安全问题，以免受伤或撞伤。

五、游戏资源1.游戏环境营造：创设儿童篮球手游活动的画面。

2.为幼儿人手准备好一个5号篮球。