教师课堂经验交流

作为一名教师，要 加强业务辅导、进修学习，不断提高自己的教研水平、教学水平。下面是第一范文网小编整理教师课堂经验交流的例文，欢迎阅读!

一、思想品德方面:

在一年的教育教学工作中我可认真学习国家的有关教育宗旨，认真学习党的先进理论常识及其党的xx大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民学生职责，爱大学、爱学生。作为一名老师，我从自身严格要求自己，通过政治观念、学识水平、教育教学素质等方面的不断提高来展现自己的行为。使自己在教育产业中不断成长，为社会培育出优秀的人才，打下坚实的基础。

二、教育教学方面:

一年来我仍然担任高年级的数学学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新常识，探索教育教学规律，改进教育教学方式。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中，深刻感受到应以学生为主个人工作小结，以学生的发展为主。首先，必须遵从学生。尊重学生的反思权，尊重教师的发言权，尊重师生研究精神个人工作小结，尊重教师的认知成果。做到这种，才能够放手使教师去探讨，让师生探究。

2、分层合作，是推动合作、自主、探究的学习方式必由之路。

学生的层次不同，思考的强度不同，往往会导致一些学生怕于探讨体育教案范文，懒于构建个人工作小结，依赖他人的观念。教学中即使使好中差混成一个小组，这样好的学生依然作为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要缓解这个难题需要建立分层分小组合作的方式，在课堂上，根据不同的状况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力同样的状况下有了探讨问题的时间，这样就超过了分层次合作的目的，也因而不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3、明确学习目标。

语文教学更忌千篇一律，容易让学生反感。如果千篇一律地词语教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇短文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的教师，字词教学完全可以放手使它们自己完成。他们有这个能力甚至有各自独特的方式。在教学中个人工作小结，我通常字词教学只成为一个检查过程。课文分析看是哪一类文体，新的文体传授给新的方式。然后，让学生根据原则自我解决。最主要的是按照教材教师明白这节课要超过什么样的水平，解决这些疑难问题，穴道哪些解决难题的方式。这样课堂才能实效高效。

4、规范作业。

学生学习新课和常识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固加强。通过规范化的作业使学生的想法明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以让学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。

5、多推进语文实践活动。

利用教学课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文课堂饿一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的准备”、“时时刻刻注意安全”、“我爱大学”，如何运用制作等一系列活动，锻炼学生的勇气跟表达能力都有显着增加，不管是谁站起来都可说上一会儿。

6、制定帮教方案。

对某些的差生，能细心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己一直运用课余时间，落班培训教师，有针对性地建立帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在教学上，采用多询问，多检测，及时疏导，及时反馈的方式，努力改善后进生的文化基础知识。同时，在学校中举行互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使教师端正思想，互相学习，互想推动，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生，一方面借助尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。

一、 加强政治学习，思想觉悟和能力不断增强减少。

我认真学习党的现行路线、方针、政策，全面落实党的教育方针，认真学习党章，履行盟员义务，积极参与党组织举行的各行活动。模范遵守校纪校规。通过对《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》等的学习，更进一步明确了自己担当的历史责任感和使命感，坚持学法与用法相结合，将普法教育与民法和教育专业法及其它法律规章的落实推行结合起来，努力做好教职工表率。我自觉遵循社会公德，遵纪守法，不参与一切不益身心的活动。特别爱关心时政，收看新闻，阅读报纸，准确地把握时代的脉博，时刻关心国内外大事，及时调整好自己的态度，将自己融入学习“三个代表”的学习洪流中，做时代前进的弄潮儿。

二、 以身作则，严格规定，做好本职工作。

在工作之后，我总是按时或延后到校，坚持出满勤。任职以来，从无迟到、旷课现象，有事非去不可的只是先请假经批准以后才去，累计不达到十节课，小病不请假，即使是大病只要稍好一点能坚持就坚持上课，比如上期，我因上体育课教教师跳绳摔伤了脚，住院治疗未等伤势复发就到校上课。我按照“教学六认真”，严格要求自己。努力学习教学大纲，结合学情，精心设计每课时教案。备课时做到教案中课堂目标确立，重点突出，难点切合实际，教法选择合理，现代教育方式采用及时精确，时间分配合理，板书设计工整规范。上课精力充沛，使用规范化的普通话教学。坚持把老师主导作用跟学生的主体作用相结合。及时、机智地处理课堂中的偶发事故，充分激发学生的积极性，注意激发学生的学习兴趣，向教学40分钟要质量。作业批改从不马虎，有时采用学生互判自改的方式批改，有时采用全批全改，方法灵活，方式多样，让孩子们作业有兴趣，以达到教师全面检测、查漏补缺的目的。对“差生”不同情，努力认识她们的性情、心理特征，因人施教，充分激发人们的学习动力，最大限度地减少它们的成绩。远的不说，就说眼前，我根据现六二班，#不但英语基础特差，而且学习习惯也不好，还有一部分学生对物理不感兴趣，我就针对不同的状况对她们进行培训，努力地挖掘他们的潜能，鼓励人们，让她们感受到因学习上进同学们对自己的夸赞，结果学习兴趣大了，劲头足了，本期半期测试它们都由原先的十几分，二十几分上升至五十几分，其中一个还竟然得了60分。同时我常对我的同事们讲，虽然目前学生换岗盛行，但成为一个称职乃至优秀的老师无论何时何地，都不能愧对学生、家长，更不能愧对一个教师的良知。我这么说也是如此做的，这么多年来几乎没有家长说我个不字，上期送了毕业班有好几个家长提早就打听是不是我收一年级，希望把女儿送到我这班就读，后来我没接一年级，还有父母怨我。

三、 加强集体力量的融合，做学校工作启动的助推器。

我任职以来，从没有在工作方面与朋友闹过别扭。我所教的班人数总是特别多，这是因为不管是领导安排，还是朋友介绍的学员，到我班，也不管是智力好的抑或差的我都接，我总觉得这都是同事跟父母对我的认同，又何乐而不为呢?这么多年了，我常嘲笑地说，我总是团结在领导的旁边，我跟领导上一个班，如遇领导出公差，我总是见机到班上课，从无怨言;根据需要，领导安排我上什么班，我二话不说就接任。当别的教职工出现工作帮忙时，我总是热情地为她们出谋划策，排忧解难;在言语上不与朋友争强好胜，在工作上全力争先……，正因极其，我跟朋友工作都更愉快，真正做了大学工作的助推器。

四、 加强班队管理，做教师的知心朋友。

任职以来，我仍然兼任班主任和少先队中队辅导员工作，做好班集管理，做到教好书，会德育，育好人。坚持对教师做正面的观念政治教育，与父母保持联系。采用定期与不定期相结合的方法，让父母知道医院，或者到学生家去认识学生，了解父母。掌握一些必备的教育规律跟步骤，尽力摆脱社会上不健康原因对子女的妨碍，实施高校、家庭、社会三位一体共同育人，尽力排除一切妨碍学生身心健康发展的不利因素，形成教育合力。为了做好家访，我每学期家访至少每生一次。

不管在乡小还是在中心校工作，我都是勤勤恳恳，认认真真。利用班会课，课外活动课搞一些有益的活动，比如“植树活动”、“一帮一”、“我是班里的小主人”等，设立红领巾监督岗，做到事事有人做，人人有事做，充分发挥学生的潜能，凡是教师可做的事同学决不去做。用学生要具备的博大的关爱去关心你们，呵护他们，体贴帮助人们。近几年，因为某些教师的家庭贫穷，为她们买书包体育教案范文，衣服等。花去了好几百元。至于借钱给她们在大学吃饭，我也记不得有多少次。谁叫我是它们的同学呢?我一直想：我既是他们的父母，又要做她们的知心朋友，让人们真正体会到班集体生活的无限关怀，让人们在爱中蜕变，在爱中成熟，以使它们未来用爱去回报社会，在爱的世界里过得温暖、灿烂。正因极其，我多次被评为优秀中队辅导员，先进教师。

五、 加强业务辅导、进修学习，不断提高自己的教研水平、教学水平。

为练好内功，我尽力参与各类进修、培训学习。如学生职业技术基本功已全部超过三等级，参加了WTO知识辅导并合格，现代信息技术已超过初级水平，还参与了普通话培训，已达“二甲”;班主任培训和教育技能培训均未合格。总之，只要有充电的机会我是不会放过的，以前说要帮学生一碗水，自己就得准备一桶水，在新的教育态势下，要帮学生一碗水，老师就得有源源不断的水。至于教研教改方面，从参与工作以来，我积极热衷教研教改，特别是近几年，除了随时参与互听课活动跟本校举行的公开课外，在领导的带领下一直到外地听课。如到双河小学听全市优秀中青年教师授课;参加华蓥市教研室承办的全国说课年会;听名师到华蓥市献课等。积极参与片区联教活动，近几年来，我先后至#等地举办片区举行的联教活动。在这种活动中，我所写的“《分数的意义》之减负提质”，《浅谈〈分类〉教学中怎样培养教师创新思维能力》，“《圆的周长》教学法创新设计”，《浅谈〈葡萄沟〉探究学习设计》，《点燃激-情，让梯形更具魅力》等在片区交流。其中，《点燃激-情，让梯形更具魅力》被评为优秀论文。从这些优秀学生的课堂艺术中，我学到了这些先进的教育观念跟独特的教学方法，并将这种贯穿于我自己的教学中。近几年来，我先后在本校献课四节次，在片区献课一节次从来没有自己年岁大而责怪过。同时，我也试着将自己的教学点滴经验加以总结化、成果化，如《低年级儿童艺术变革能力培养的尝试》获“世纪烛光”全国优秀教育教学论文选三等奖，《修改歌曲引发的心灵体验教育》、《数学创新思维从娃娃抓起》获学校三等奖。《差生不差》等多篇文章相继在本校《天池湖》刊物上发表。不仅如此我还参加了大学的课研究。

六、 辛勤耕耘，收获丰硕。

任职以来，通过自己的尽力学习，每期所课堂科都名列前茅，其它工作也受到了上级的认同。

(成绩略)

以上成绩都是在领导的帮助和师生们的共同努力下获得的。成绩只能代表过去，未来还任重而道远。如果现在可评上小高，我将站在新的系统上，以非常满腔的热情，苦练内功，尽职尽责，做一个优秀的人民教师。

光阴在指间飞逝，转眼间一学年又结束了!为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作作如下小结：

一、 思想工作方面

一年来，我积极参与党章学习小组的各项活动，经常收看新闻联播，关心国家大事，认真学习党的基本理论，特别是认真学习“三个代表”的重要观念，不断提高自己，充实自己，严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高自身的政治敏锐性和鉴别能力，坚定共产主义理想和社会主义信仰，在大是大非问题面前，能够一直保持清醒的大脑，热爱学生，热爱工作，敬业爱岗，努力将自己训练成新时代的合格教师。

平日里我加强理论于实践相结合，虚心接受领导、同事们的指责，注意在实践中纠正自己的特点。作为党章学习小组的一员，我认识到自己也有众多不足，还有诸多需要向身边的同学学习、请教，尤其是向优秀党员学习。平时我最是留意主动帮助其它同学干一些力所能及的事，让自己也在做的过程中受到了训练，增长了知识，提高了自身的工作素养。

二、 教育工作方面

本学年，我担任三(1)、三(2)两个班的物理课堂工作，面对首次接触的课本，我在教育教学工作中遭遇了不少困难。针对这种状况，我在切实参加市开发中心组织的新教材授课的同时，虚心向师傅及其它有心得的学生传授经验。在课堂中，认真研读新大纲、吃透教材，积极开拓教学模式，把一些先进的课堂理论、科学的教学方法及先进现代教学方法灵活采用于课堂教学中，努力培养教师的合作交流、自主研究、勇于创新的等素质。另外，本人在加强教学工作的同时，还更加强教学心得的累积，有了经验感受就迅速记下去与朋友交流，撰写的案例《拿书》获得校优秀案例大赛三等奖，撰写的小班化教案《克与千克》荣获下城区小班化教案评比一等奖、杭州市小班化教案评比一等奖，参加大学的胜蓝教学月评选被评为“胜蓝新星”等等。本学年我在父母开放日上了《千米的认识》的公开课，在胜蓝教学月时上了《数学广角》的公开课，均受到广大家长和听课老师的好评。而且在师徒结对活动上执教了《制作年历》一课，得到了区教研员施阳老师与其他兄弟学校校长的好评!

面对班里的后进生，我一直利用课外时间对教师进行培训，不明白的细心讲解，及时地查漏补缺。根据减负的规定，会适当地留一些有利于学生素质发展的、发挥主动性和创造性的分层作业。

当然教育教师除了在于老师师生知识，更在于鼓励人们学会生活跟生存的基本技能，及做事的基本行为准则。本学年，我还担任了三(2)班的副班主任，积极有效地协助班主任工作。不仅如此，我还参与了大学校报《引航》的编辑工作，与你们一起分享教育的顺利与喜悦!

三、个人学习

工作之余，我积极学习各类教育理论，以充实自己，以便在工作中以稳固的理论成为指导，更好地进行教育教学。在寒假我积极进行学历进修学习，获得优秀学生奖项，并争取明年拿下本科文凭。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为课堂服务，也切实撰写教育教学案例，及时反省自己的教育行为。

四、努力方向

1、加强教育教学理论学习，加强自身基本功的练习，课堂上做到精讲精练，注重对教师素质的培养。

2、对差生多些关心，多点关爱，再多一些细心，使它们在各方面有更大进步。

3、利用各类方式，训练学员提升、集中注意力。

4、在教学上下功夫，努力让学校教师的成绩在原有的基础上有更大的进步。

一份耕耘，一份收获，在教书育人的道路上我付出的是辛劳和汗水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的感情。今后，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。相信今日含苞欲放的花朵，明日定可盛开鲜艳的蝴蝶。