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幼儿舞蹈教案中班

2020-05-03 19:01 网络整理 教案网

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幼儿舞蹈教案中班【篇一:幼儿舞蹈课程课件】总体目标: 1、培养儿童对戏剧表演的兴趣跟节奏感。2、发展幼儿的体会力, 记忆力,想象力和表现力。 3、能随音乐协调地做形体动作,知道其名称。4、培养幼儿同伴友 好相处幼儿舞蹈教案范文,竞争,合作的个性。 5、学会 3-4 个完整性的幼儿舞蹈组合。 周次和目标: 第一周: 1、练习队形,站立姿势。 2、交待舞蹈的常规要求。(时间与物品) 3、新授舞蹈组合:银波绿舟(一) 第二周: 1、复习上周学习内容。2、新授点头、肩、活动组合。 3、随音乐协调地进行点头,耸肩等动作。4、舞蹈组合:银波绿舟 (二) 第三周 1、复习手位,勾绷脚,点头,耸肩等活动组合。2、舞蹈组合:银 波绿舟(三) 第四周 1、复习所学内容表演组合:银波绿舟。2、练习前压腿、旁压腿的 动作。 3、舞蹈组合:我的朋友在哪里(一) 第五周: 1、新授前踢腿、旁踢腿动作。 2、舞蹈组合:我的朋友在哪里(二) 第六周: 1、复习前踢腿,旁踢腿,能随音乐节拍做动作。 2、新授地面动作: 双吸腿、压脚跟练习。 3、舞蹈组合:我的朋友在哪里(三) 第七周: 1、复习所学的内容。2、练习压胯的动作,根据音乐协调地做压胯 动作。

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3、复习舞蹈组合:我的朋友在哪里银波绿舟 第八周:1、新授前锋、后腰、旁腰、侧腿的要部组合动作。2、随音乐做腰 部组合动作。 第九周: 1、复习腰部组合动作。2、学习小碎步组合。 3、舞蹈组合:七色花(二) 第十周: 1、复习以前学的内容。2、新授步位动作。 3、舞蹈组合:七色花(三) 第十一周: 1、新授双脚、单腿、向左、右、前、后、不同方位蹦跳的动作。 2、复习舞蹈组合 第十二周: 1、复习从手位开始到步伐练习的所有动作组合,要求随音乐动作到 位协调的表演。 2、对每个组合进行重,难点的幅度辅导。3、舞蹈组合:剪羊毛 (一) 第十三周: 第十四周: 1、学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换,形成完整的舞蹈形 式。 2、复习所有的动作组合,作好汇报表演的打算。 第十五周: 1、汇报演出 2、请父母提出宝贵意见。【篇二:中班最新舞蹈教案】律动 舞蹈课 律动 舞蹈【篇三:幼儿园中班舞蹈游戏教案】幼儿园中班舞蹈游戏教案 活动名称 《小熊学本领》 活动目的:1.培养幼儿对事物的模仿性 2.锻炼幼儿身体灵活性,把握音乐与动作的律动性3.发展成人对舞蹈动作的创造性 活动准备:音乐《彩虹的约定》《星星的心》《快乐的节日》 《小 汽车》 ,小动物手制头像(老虎,金鱼,小狗,公鸡,老鹰等等) 活动过程:一 .1.教师引出小熊要出门学本领 ———— 小熊慢慢长大, 妈妈说应该回去学一些本领啦。

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啊!可以出去去瞧瞧 啦,小熊很高兴地拒绝了。 2.小朋友们,你们看到过熊吗?熊长什么样啊?那小熊又是如何走 路的呢?(让小孩模仿小熊走路),好了,小熊要打算开开心心地 出发了,让我们一起用我们的肢体动作表现出他的高兴吧!大家一 起像小熊一样出门吧!小朋友们,来做游戏吧(老师示范基本律动 动作,原地踏步,小手和头自然摆动)-----放音乐《彩虹的约定》 二.1.音乐停,小朋友们快看啊,这里四处都是树木,小 熊来到那里啦?(小朋友回答森林)小熊来到河边 里了,咦幼儿舞蹈教案范文,他听到一阵阵响声,咔咔咔,咔咔咔, 原来是小老虎在砍柴,小朋友们,小熊需要学习砍 柴的本领吗?柴火对小熊有什么用呢?有谁可以回 答老师(幼儿举手提问)现在要学习砍柴了,知道 怎样砍柴吗? 2.鼓励幼儿大胆做出砍柴的动作,先带领幼儿们一起做动作,然后 根据小朋友们的动作伴随乐曲进行律动---播 放音乐《快乐的节日》 三.1.音乐结束后,小熊好不容易学会了砍柴,他觉得太 自豪, 2.小朋友们,小熊在小老虎那里学会了砍柴,离开时,应 该对小老虎说些什么呢?(小朋友回答谢谢)。对了, 当对方帮助了你,一定要说感谢哦! 3.小熊还想学会更多的本领,于是他既快乐地向前走去 (播放乐曲《彩虹的约定》,重复第一部分的基本律动) 来到一条大公路上,教师问小朋友---公路上会有哪些呢? 小朋友回答,车,人等等!公路上,小狗在骑车呢,小 熊也更想学习开车,小朋友们,司机是如何开车的呢? 有什么小朋友愿意上台来教大家开车啊?(请幼儿上台 教你们开车的动作) 4.小朋友上台做动作,大家一起跟着学习,练习两个回合,老师带 领大家一起来开小汽车。

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。。。动作左右律动;《小汽车》音乐起 四.学会了开车,小熊可以干什么呢?(在班级里展开 讨论,促进幼儿思维的发展)小熊继续向前走去, 他认为自己还可以学一些本领!音乐《彩虹的约 定》起,小朋友们一起重复开头的动作 五.1.不一会儿小熊来到小河边,小朋友们来猜一猜,这 次他要学习哪些?让儿子猜,猜完后,请幼儿扮演 小金鱼上来教小熊游泳。 2.大家一起学习游泳动作,然后跟着音乐《快乐的节 日》动起来! 3.最后提问------小朋友们,是不是小熊可学会世界上所有 本领啊?小朋友回答是以及不是;对于“是”的提问, 教师问这么小熊可以学会游泳吗?同时在幼儿间展开 讨论。 六 1..小熊出来很久了,也向许多小动物学了许多本领, 虽然有些没有学会,但小熊真的太感谢你们愿意将 自己的本领交给他,所以,在回去前,小熊决定好 好感谢你们,并跟她们依然做同学。 2.不一会儿,小动物们都聚在了一起,教师教小朋友们一 些抒情的舞蹈动作,播放乐曲《星星的心》小朋友们, 有同学总是快乐的,要向小熊一样,对帮助过自己的人 表示衷心的谢谢哟!好了,大家一起来跳舞吧!庆祝小 熊学到了本领。 活动结束