小马大乐趣：8篇骑小马教案推荐

咱们来玩个游戏，我演小马，你们扮老牛，能用《小马和老牛》里的话搞笑一下吗？

老师提问说，你听明白没，小马要去试试这条河到底有多深。如果真的跳进去，可能会发生什么事？

来看看这文儿讲了啥？先找到要点关键词和关键句子，然后轻松自在地看个几遍，细细品味，说不定还能看到小马过河的画面！

你能用大白话告诉我这文章到底讲的是啥吗？放心只要你说的明明白白，大家都听得懂就行。我们不妨按教练教的方式重新看清这篇文章到底在说啥玩意儿。

课程学完了，得自我反省反思一下。特别有意思的就是那句“让老牛的话糙点多好！”

老师说：“你们都很开心那我们就一起来玩！但注意，朗读到"小马"那里要有点伤心的感觉，别喊太大声，不然小马可能会害羞。”

小马想知道河水深不深，老牛和松鼠各说一词，但他自己测出来的深度正合适！没错，大家可以一起聊聊，出个创意表演，肯定很棒！

亲，能不能帮个忙瞅瞅我唱的歌儿里有没有隐藏的小动物？你能猜出都有哪些吗？

你咋想出用《小马过河》说来形容这段曲子的呀？来听听，到底是哪首歌里有孩子在骑小马？那部分又是讲述小马过河的故事？这个课虽然没上好，但我也明白了让孩子随心所欲地听音乐有多重要。还有，我得好好提升下自己教书的能力。这件事，告诉咱们，听人话不能盲目，要有胆量试一试，一步步解决问题。听得老牛和松鼠们说了后，小马才能淌过河去，所以这里咱得掌声鼓励小马，表扬他的自信和勇气。