大班健康活动——小马过河教案

简介：小马过河教案

大班健康小马过河教案主要包括了教学意图，教学目标，教学重点，教学准备，教学过程，教学延伸常识 大班障碍跑教案怎么写，教学反思等内容，练习助跑跨跳过一定距离的垂直线，发展爬行、绕过障碍物跑、跨越、跳越的素质或者动作的协调性和灵活性，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，下面是小马过河教案。

教学意图

现在的小孩大多是独生子女从未吃过苦，许多事情都是大人一手包办，遇到困难都会束手无策，从小培养小孩的独立，成了一大问题。大班的小孩喜欢跳、爬、钻、绕，在熟悉了小马运粮的这个故事后，为促使儿童在游戏活动中的竞争意识跟合作能力，为此，设计了这次活动《小马过河》。培养小孩战胜困难克服困难的决心跟信心，在未来的生活中勇敢面对困难。

教学目标

1．练习助跑跨跳过一定距离的平行线。

2．发展爬行、绕过障碍物跑、跨越、跳越的素质或者动作的协调性和灵活性。

3．激发竞争意识跟合作观念，培养合作能力。

4．乐于参加体育游戏，体验游戏的乐趣。

5．让幼儿初步具备不怕困难的信念品质，体验健康活动的乐趣。

教学重点

练习助跑、跨越、跳越等动作技巧，掌握游戏规则。

教学准备

平整场地、软垫子、障碍物小桌子、绳子、沙袋、羊角球。

教学过程

1．两路纵队进入场地，热身运动：双臂绕环手腕、原地跑跨跳。

2．介绍场地，创设情境。

讲故事

马棚里住这一匹老马和一匹小马，有每天，老马对小马说：“孩子你终于长大了可给儿子做点事吗？”小马高兴地说：“怎么不能，我最乐意给您说话”。老马说：“那好啊，你把这半口袋粮食给儿子送去好不好？”于是，小马就驮起粮食飞快的向父亲家走去-------

小马在运粮去父亲家的桥途中一共经过四个地方，第一个森林，它要跳过树桩（小椅子）走出森林，第二个是绕过一个小土堆（沙袋），接下来是要爬过一块草地（软垫子）， 最后要跨过一条河（两根绳子）。

3．练习助跑跨跳。

（1）示范讲解游戏玩法。

（2）自由练习穿过障碍，助跑跨跳5分钟。

教师总结：到小河边千万不要停下来，这样会跨不过去掉到河里。跨的之后，步子要迈大，腿抬高才能跨过去。回来的之后，从队的右边走出来，排在队尾。要有秩序，前面一个孩子穿过森林后，下一个孩子就开始走。

（3）游戏“小马运粮”。

分成两队，要求幼儿背上羊角球进行比赛，小马们爬过绿草地时，用肘关节爬过去。幼儿游戏时，老师要一直提醒幼儿助跑跨跳的动作要连贯，并迅速组织幼儿排好队，进行第二轮游戏。

（4）教师指挥小马有秩序的完成运粮任看那组的小马最先顺利到达父亲家。

（5）讲评：小马们在运粮的之后都十分认真、勇敢不怕困难，个个都很厉害。

4．结束部分

（1）认真玩游戏的小马提出表扬。

（2）师幼一起做放松运动常识 大班障碍跑教案怎么写，跳“太阳的孩子”舞蹈。整理运动场地。

教学延伸

回家后与爸爸妈妈一起做小马运粮游戏。师幼一起做小马跑动作回教室。

教学反思

将日常生活体育项目引入教学。从幼儿兴趣着手，让幼儿感受到活动的真谛。在活动中健身、合作、创新、享受、健康成长。培养了儿童自主学习意识，又培养了幼儿间团结互助的合作精神。

更多>>