幼儿园小班语言活动教案:爱的祝福

如果父母进入良好的语言环境中，便能事半功倍地把握某种语言。下面是由小编为你们整理的“幼儿园小班语言活动教案：爱的祝福”幼儿园小班教案范文，欢迎阅读。

幼儿园小班语言活动教案：爱的祝福

教学目标：

1、理解、学习儿歌，初步展现儿歌的比喻手法。

2、根据生活经验讲述爸爸妈妈对自己的爱，语言完整。

3、尝试更换儿歌中的祝福语进行合唱，表达自己对爸爸妈妈的感激之情。

教学准备：

1、幼儿课前知道爸爸妈妈的工作单位、爱好等一些状况。

2、磁带、录音机。

教学过程：

一、谈话

1、请小朋友向你身边的同学介绍一下你的爸爸妈妈幼儿园小班教案范文，我们是干什么工作的？在家里都做什么事情？个别介绍：谁愿意向全班的小朋友和同学介绍介绍自己的爸爸妈妈？教师小结：爸爸妈妈很爱我们，他们不怕辛苦，每天都为我们做这些事情。

2、小朋友你们爱不爱自己的爸爸妈妈？你想对爸爸妈妈说一句什么话？（鼓励幼儿对爸爸妈妈说一句感谢或问候的话）

二、理解并学习儿歌

1、有一首儿歌，说的就是小朋友祝福爸爸妈妈的话，儿歌的小名叫《爱的祝福》，我们来看看。

2、教师朗诵童谣，提问：儿歌的昵称叫什么？儿歌里说了些什么？

3、放录音，再次欣赏儿歌，提问：儿歌的昵称叫什么？儿歌里把爸爸妈妈的爱当作什么？为什么？最后小朋友是如何祝福爸爸妈妈的？（引导运用儿歌中的语言进行提问。）

4、教师带领儿童完整学习合唱儿歌。

5、教师鼓励儿童有情感地朗读儿歌。

6、幼儿完整朗诵童谣。

三、仿编儿歌

1、除了祝爸爸妈妈快乐又健康，你还想祝你们什么呢？

2、根据幼儿的回答，替换祝福与并示范合唱。鼓励幼儿大胆创编儿歌。

3、带领幼儿朗诵新编儿歌。

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