体育队列队形备课教案.doc

体育队列队形教案导语：队列队形即队列行为准则中所要求各级部(分)队的行列组织结构与动作表现形式。以下是品才网小编整理的体育队列队形教案范文，欢迎阅读参考。体育队列队形教案范文一、教学内容： 队列队形：向左转走 跳短绳二、教学目标：1、使学生初步掌握体育活动中常用行进间队列训练。初步掌握向左转走的动作技巧。2、通过跳短绳练习,发展学生的弹跳力和脚部的协调性，提高迅速跳绳的素养。3、培养教师的注意力、观察和判断力。发展动作的准确性和节奏感。三、教学重点：姿势正确、动作整齐 教学难点：快速摇绳，提高迅速跳绳的素养四、教学过程:(一)、准备部分 1、课堂常规教学： (1)、体育委员整队 (2)、师生问好、 (3)、宣布本课内容与规定 (4)、安排见习生 2、准备活动： (1)、慢跑操场两圈 (2)、广播体操 要求：认真积极备课教案范文，全心投入 组织：四列横队(二)、基本部分 一、队列训练：向左转走 1、全班呈一路纵队在老师的率领下进行原地踏步走、齐步走、向转弯走，由学生动作示范结合语言讲解，再进行分解动作训练与连贯动作练习 2、指导学员分组训练 3、认真跟随老师，听从老师口令 4、仔细观察老师动作 5、认真按规定练习，分组练习，每人轮流发令 6、分组训练、轮流 7、集体训练 8、集体汇演 要求：与同伴积极配合，争取作至动作一致 组织：成广播体操队形; 二、跳绳 1)、教师示范讲解动作技巧。

2)、原地无绳练习。 3)、集体1分钟练习。 4)、分小组练习。 5)、教师巡视，纠正错误 要求：动作到位，积极训练。组织：广播体操队形---—散点(三)、结束部分 1、集体放松 2、教师讲评小结 3、下课体育队列队形教案范文时间第一周第二节重难点双手贴在脖子旁内容队列队形；4——2、游戏：穿过小树林；39——目的1、通过本次课的学习，使学员进一步掌握队列队形的方式与方法。2、培养教师遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人跟集体的关系。3、培养学生变向走的素质和摆脱困难的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容跟任务。二、准备活动：1、小游戏；“抓人”2、小型徒手操。3、专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××◎四列横队，体操队型1、教师语言应清晰。2、教师讲解课堂要求跟任务。3、教师带领学员一起做游戏。4、教师讲解徒手操的动作跟要求。5、师生共同练习。1、学生站成四列横队。2、学生跟老师共同做游戏。3、学生认真听讲看示范。4、学生精神饱满。112110小基本部分一、队列队形：1、集中注意力联系；2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齐；5、变换队形；同上1、教师讲动作方式跟技巧。

2、教师做恰当的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生扎实听动作技巧跟要领。2、学生训练。3、分组练习。4、动作一致，精神饱满。3－418中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强重点：动作自然备课教案范文，协凋准确。难点：重心前后稳定，节奏一致。二、游戏：穿过小树林；规则：1、必须站在起跑线后，拍手后才会起跑。2、不得碰到下树，如遇到扶起后才会其走。1、教师讲解游戏方式跟规则。2、教师做恰当示范。3、教师做恰当评定胜负。1、学生认真听游戏方式跟规则。2、学生训练跟大赛。3、分组赛事。2－310中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的状况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小场地设计八个小柱子；四个标志物；教学回顾学生讲课积极，兴趣高涨，课堂气氛活跃。