小学二年级体育课优秀教案全集之二

小学二年级体育课教案全集之二时间 内容 第四周 第二节 课型 一课时1、技巧：前后滚动 ；2、游戏：障碍赛跑 ； 1、通过本次课的学习，使学员学会前后的动作技巧，掌握窍门。目的2、通过训练，可以发展全身的柔韧性，平衡似乎跟协调灵敏等能力。 3、培养教师团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。顺序教学内容 一、课堂常规： 1、体委整队、师生 问好、报告人数、 检查服装。场地教师活动学生活动数组织： 1、教师语言应清 1、学生站四列横 晰。 队。 12、 宣布课的内容跟 ×××××× 任务。 准 备 部 分 二、准备活动： ×××××× ××××××2、教师讲解课堂 2、学生认真听 要求跟任务。 讲，注意关查。 1 3、讲解队列训练 3、听从指挥注意 的规定。 力集中。 10 小1、队列：立正、稍 ×××××× 息、集合、解散、。 2、广播操。 3、专项准备活动。 同上队列四列横 队。 ◎4、 师生共同练习。 4、学生充分活动 各关节。 2一、技巧： （前后滚动） 基 本 部 分 难点：团身紧；组织：1、教师讲解动作 方法跟技巧。 1、学生认真听讲 2、教师做分解跟 动作方式和 要领。

2、学生集体练 习。 3、学生分组练 习。 4X8 18 中□□□□□□ 重点： 滚动要圆滑； ×××××× ◎ ×××××× □□□□□□完整动作示 范。 3、教师给师生个 别指导。顺序教学内容场地教师活动学生活动数1 / 204、找学生表演。 二、游戏： （障碍赛跑） 规则： 基 本 部 分 2、 1、 游戏者应在比 ＋ ＋ ＋ ＋ 赛中完成所规 定的动作。 由小裁判评定 动作正确与 否。 3、 每个队员的比 × × × × 赛数量相同。 × × × × × × × × × × × × ○ ○ ○ ○ □ □ □ □ 组织：4 神饱满动作 轻松整齐一致1、 教师讲解游戏应 1、学生认真听 求和规则。 2、学生训练比赛。 胜负。 讲游戏规 则。 赛。 3、分组比赛。 2/3 9 中3、 教师做恰当评定 2、学生练习比结 束 部 分一、放松； 二、小结；组织：1、 总结本次课的情 1、认真听讲， 况。 精神饱满。 2、下课。 1 3 小同上队列四列横 2、下课。 队。三、下课场 地 设 计小垫子 20 块 四个标志物 四个小圆圈教 学 回 顾二年级体育课教案时间 第五周 内容 第一节 课型 一课时游戏课：端水平衡比赛；障碍赛跑 ； 1、通过本次游戏课的学习，使教师训练学员平衡素质和勇敢意志。

目的2、培养学生在游戏中训练保持平衡的素养。 3、培养教师团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数2 / 20一、课堂常规： 1、体委整队、师生 问好、 报告人数、 检 查服装。组织： 1、教师语言应清 1、学生站四列横 晰。 队。 12、宣布课的内容跟 ×××××× 任务。 准 备 部 分 二、准备活动： 转法。 2、广播操。 3、专项准备活动。 同上队列四列横 队。 ×××××× ××××××2、 教师讲解课堂要 2、 学生认真听讲， 求和任务。 注意关查。 1 3、 讲解队列训练的 3、听从指挥注意 要求。 力集中。 10 小1、队列：原地三种 ×××××× ◎4、师生共同练习。 4、学生充分活动 各关节。 2一、游戏课： 1、端水平衡比赛； 规则： 基 本 部 分 球随水泼出要捡回 碗内， 并由裁判把水 加满后再走。组织： 1、学生认真听讲 ＋ ＋ ＋ ＋ 1、 教师讲解游戏应 求和规则。 3、 教师做恰当评定 胜负。 × × × × × × × × × × × × × × × × 游戏规则。 2、 学生训练比赛。 4X8 18 中2、学生练习比赛。

3、分组赛事。顺序教学内容场地教师活动学生活动数3 / 20二、游戏： （障碍赛跑） 规则： 基 本 部 分 5、 4、组织；游戏者应在比 ＋ ＋ ＋ ＋ 赛中完成所规 定的动作。 由小裁判评定 动作正确与 否。 ○ ○ ○ ○ □ □ □ □ 4、 教师讲解游戏应 4、学生认真听 求和规则。 5、学生训练比赛。 胜负。 讲游戏规 则。 2/3 9 中 赛。 6、分组赛事。6、 教师做正确评估 5、学生训练比6、每个队员的比 × × × × 赛数量相同。 × × × × × × × × × × × ×结 束 部 分一、放松； 二、小结； 三、下课组织： 自由散开1、 总结本次课的情 1、认真听讲，况。 2、下课。 精神饱满。 2、下课。 1 3 小场 地 设 计四个标志物 四块小垫子 四个小圆圈教 学 回 顾二年级体育课教案时间 第五周 内容 第二节 课型 一课时1、技巧：复习前后滚动 ；2、游戏： 绕木棒运动 1、通过本次课的学习小学小学二年级体育课表格式教案，使学员学会前后滚动的动作技巧，掌握动作要点。目的2、通过训练，可以发展全身的柔韧性，平衡似乎跟协调灵敏等能力。 3、 培养学员训练奔跑速度跟发展动作的灵活性。

4 / 20顺序教学内容 一、课堂常规： 1、体委整队、师生 问好、 报告人数、 检 查服装。场地教师活动学生活动数组织： 1、教师语言应清 1、学生站四列横 晰。 队。 12、宣布课的内容跟 ×××××× 任务。 准 备 部 分 二、准备活动： 1、队列： 2、广播操。 3、专项准备活动。 ×××××× ×××××× ×××××× ◎2、 教师讲解课堂要 2、 学生认真听讲， 求和任务。 注意关查。 1 3、 讲解队列训练的 3、听从指挥注意 要求。 力集中。 10 小4、师生共同练习。 4、学生充分活动 各关节。 同上队列四列横 队。 2一、技巧： （前后滚动） 基 本 部 分 难点：团身紧； 重点：滚动要圆滑；1、 教师讲解动作方 1、学生认真听讲 法跟技巧。 2、 教师做分解跟完 动作方式和 要领。 18 中整动作示范。 2、 学生集体练习。 4X8 3、 教师给师生部分 3、 学生分组训练。 指导。顺序教学内容场地教师活动学生活动数5 / 204、找学生表演。 一、游戏： （绕木棒运动） 基 本 部 分 2、 规则： 1、 不击掌或发令 后不得起跑。 再行走时不可 碰到小木棒， 不可跨越小木 棒。

4 神饱满动作 轻松整齐一致1、 教师讲解游戏应 1、学生认真听 求和规则。 2、学生训练比赛。 胜负。 讲游戏规 则。 赛。 3、分组比赛。 2/3 9 中3、 教师做恰当评定 2、学生练习比结 束 部 分一、放松； 二、小结； 三、下课1、 总结本次课的情 1、认真听讲， 况。 2、下课。 精神饱满。 2、下课。 1 3 小场 地 设 计教 学 回 顾二年级体育课教案时间 内容 第六周 第一节 课型 一课时1、韵律活动；2、走：各种姿势的走； 1、通过本次课的课堂，使教师学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感和审美能目的力。 2、通过学习走的恰当方式，培养学生走的恰当姿势，发展学生走的素质除尽双脚跟身体器官的6 / 20发展。 顺序 教学内容 一、课堂常规： 1、体委整队、师生 问好、 报告人数、 检 查服装。 任务。 准 备 部 分 二、准备活动： 1、队列： 2、广播操。 3、专项准备活动。 同上队列四列 横队。 4、师生共同练习。 4、学生充分活动各 关节。 2 ××××× ××××× ××××× ◎ 3、讲解队列训练的 3、听从指挥注意力 1 要求。 集中。 10 小 2、教师讲解课堂要 2、学生认真听讲， 求和任务。

注意关查。 2、宣布课的内容跟 ××××× 场 组织： 1、 教师语言应清晰。 1、 学生站四列横队。 1 地 教师活动 学生活动 数 时 强一、韵律活动 节奏，游戏 基 本 部 分 形式： 本律动练习是 以踏步和走步与击 掌动作相配合， 按一 定节奏的要求来进 行游戏。1、教师讲解动作方 1、 法跟技巧。 2、教师做分解跟完 整动作示范。 2、 3、教师给师生部分 指导。 4、在音乐下训练 3、学生认真听讲 动作方式跟要 领。 学生集体练 习。 学生分组练 习。4、在戏剧下训练顺序教学内容场地教师活动学生活动数7 / 20二、走： 各种姿势的走；1、教师讲解动作方 1、 法跟技巧。 2、教师做分解跟完 整动作示范。 2、 3、学生认真听 讲动作技巧 和要点。 学生集体练 习。 学生分组练 习。 4X8 18 中重点：下上肢的协 凋，放松，自然。 难点：抬头小学小学二年级体育课表格式教案，挺胸， 自然大方。3、教师给师生部分 指导。结 束 部 分一、放松； 二、小结； 三、下课1、总结本次课的情 1、认真听讲，精 况。 2、下课。 神饱满。 2、下课。 1 3 小场 地 设 计预 计二年级体育课教案时间 内容 目的 第六周 第二节 课型 一课时1、走：用诸多正确姿势的走；2、游戏：迎面接力； 1、通过学习走的恰当方式，培养学生走的恰当姿势，发展学生走的素质除尽双脚跟身体器官的8 / 20发展。

2、通过游戏练习，培养教师集体主义精神，发展师生的速度跟奔跑能力。 顺序 教学内容 一、课堂常规： 1、体委整队、师生 问好、报告人数、 ××××× 检查服装。 任务。 准 备 部 分 二、准备活动： 1、队列： 2、广播操。 3、专项准备活动。 横队。 ××××× ××××× ◎ 要求。 4、学生充分活动各 同上队列四列 4、师生共同练习。关节。 2 求和任务。 3、听从指挥注意力 1 3、讲解队列训练的 集中。 10 小 2、宣布课的内容跟 ××××× 场 组织： 1、教师语言应清 晰。 2、学生认真听讲， 2、教师讲解课堂要 注意关查。 1、 学生站四列横队。 1 地 教师活动 学生活动 数 时 强一、用诸多正确姿 势的走： 基 本 部 分 难点：抬头，挺胸， 自然大方。 重点：下上肢的协 凋，放松，自然。1、教师讲解动作方 1、 法跟技巧。 2、教师做分解跟完 整动作示范。 2、 3、教师给师生部分 指导。 3、学生扎实听讲 动作方式跟要 领。 学生集体练 习。 学生分组练 习。 3/4 15 中顺序教学内容场地教师活动学生活动数9 / 20二、游戏： （迎面接力） 规则： 1、 起跑前需要站 在起跑线后不 得踏线。

2、 发出信号后才 能起跑，其余 人击掌后才会 起跑。1、 2、 3、教师讲解游戏 1、 要求跟规则。 学生训练比 赛。 教师做恰当评 定胜负。 3、 2、学生认真听 讲游戏规 则。 学生训练比 赛。 分组赛事。 2/3 12 中结 束 部 分一、放松； 二、小结； 三、下课1、总结本次课的情 1、认真听讲，精 况。 2、下课。 神饱满。 2、下课。 1 3 小场 地 设 计预 计二年级体育课教案时间 内容 第七周 第一节 课型 一课时1、队列：报数；2、复习走：各种姿势的走； 1、 通过这节课的学习， 可以培养教师的有意注意和严肃的心态， 以及纪律性和良好的精神面貌。目的2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。 3、通过学习走的恰当方式，培养学生走的恰当姿势，发展学生走的素质除尽双脚跟身体器官的 发展。10 / 20顺序教学内容 一、课堂常规： 1、体委整队、师生 问好、报告人数、 检查服装。 任务。场 组织：地校长活动学生活动数1、教师语言应清 晰。 ××××× ××××× ××××× ◎ 要求。 求和任务。1、 学生站四列横队。 1 2、学生认真听讲，2、宣布课的内容跟 ××××× 准 备 部 分 二、准备活动： 1、队列： 2、广播操。

3、专项准备活动。2、教师讲解课堂要 注意关查。 3、听从指挥注意力 1 3、讲解队列训练的 集中。 4、学生充分活动各 4、师生共同练习。关节。 10 小同上队列四列横队。2一、队列： （ 报 数 ） 基 本 部 分 难点；连贯、精神 饱满。 重点：声音、短处、 宏亮。1、教师讲解动作方 1、 法跟技巧。 2、教师做分解跟完 整动作示范。 2、 3、教师给师生部分 指导。 3、学生扎实听讲 动作方式跟要 领。 学生集体练 习。 学生分组练 习。 3/4 15 中顺序教学内容场地教师活动学生活动数11 / 20一、 各种姿势的走；走：1、教师讲解动作 1、 方法跟应 领。 2、教师做分解跟学员认真 听讲动作 方法跟应 领。 3/4 12 中重点： 下上肢的协凋， 放松， 基 本 部 分 难点：抬头，挺胸，自然大 方。 自然。完整动作示 范。2、学生集体 练习。 学生分组 练习。3、教师给师生个 3、 别指导。结 束 部 分一、放松； 二、小结； 三、下课1、总结本次课的 1、 认真听讲， 精 情况。 2、下课。 神饱满。 2、下课。 1 3 小场 地 设 计预 计二年级体育课教案时间 内容 目的 第七周 第二节 课型 一课时1、韵律活动；2、队列：报数 1、通过本次课的课堂，使教师学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感和审美能 力。