教案检查工作总结：这些问题你绝对想不到

老铁们，你们是不是觉得，教案和作业检查就像是鸡肋一样不起眼呢？今儿个咱们就聊聊这个话题吧！话说回来，最近我们学校的教案和作业检查这事儿做的还是挺带劲的，这可真是能反应出老师在教育这块的心态和手艺棒不棒啊！

哈喽，咱们今儿就先聊聊教案这块。有那么些大侠写的教案，看着是挺全的，但是内容嘛，就跟吃米饭掺沙子似的，一言难尽。比如说某个小老师的课后反思，就是把教材从头到尾地扒拉个遍，啥营养也没留下。这种事可不能干呀，还得多磨练磨练才行。

这不咱就来瞧瞧这些备课手册跟备课材料嘛。嘿！有些老师那备课料子，可真是改得叫你不得不服啊，整本都是他们琢磨出台的新课程学习心得，还有把“学生为大”的教学理论吃得比自家吃面还熟呢！

来，让咱们好好瞅瞅这群老师们的反省材料吧！就像咱李炳达老哥子那样，写的那啥叫"教学随笔"的东西那是一个详尽啊，简直就是把他自个儿教课的整个过程给剖析出来了，还不忘了顺便说说他那些小兔崽子们咋学的。这么个一门心思地研究每个课时，说实话，对教课那可是有很大帮助的哦。

啊，让我来给你们讲讲咱们最可爱的张悦老师吧！哎呀，她在批改作业的时候，竟然会给孩子们盖章，而且那可不是普通的章子，上面还刻着激励人心的语言呢！这个举动，我觉得我们得好好学习一下啦，哈哈。

而且有的老师呢，他那个教学后记，实在是太简单了！丢三落四，两句话就没了，跟没说似的，不够给力啊。特别是咱们那些刚入行不久的小青年儿们，这个地方可得好好磨练磨练哈，赶紧把自己提升上去呀。

咱们这总结课挺关键儿的哈！别忘了狠狠地琢磨琢磨课前、课中和下课后这仨环节的备课过程，多整点儿不用藏着掖着的教案。就得这么干，才能让人一看你的教学态度和业务水平，哦不，是一流的教学水准和硬本事，那叫一个惊艳啊！

这么说来嘛，检查教案和作业这招可是门大学问，能让咱们深入了解哪位老师教得咋样呢。哥儿几个瞅瞅啊，希望咱们的老师们都能把心思放在教学研究上，认真琢磨琢磨教案怎么写、作业要怎么批。今儿就先聊到这儿吧。要是大家对此还有啥话想说，记得留个言评论哟。也请劳烦您点个赞，顺手分享给小伙伴们吧！