【推荐】反思周记模板合集八篇

在今天结束的期中考试里，我犯了这些不该犯的出错。

我一向语文很好，可是现在鬼使神差的，语文竟然错了这些不该错的地方。经过我的细细反思，我想这跟我阅读题目不仔细有着很大的关系。这点也相同延伸到了物理和数学方面。很多计算跟语法上的小错误使我丢掉了不少分数。

我知道老师针对我有着很大的希望，可是我还是没有考好。对于这点我感觉非常抱歉。但是如果犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了这些之后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不耐心读题目的坏习惯。有时候我常常看到题目前面就顺手把上面的问题写上了，但是仍错了这些。这或许也跟答题技巧有关系。总之，通过之后的训练，我一定要在考试的过程之中认真做题，自习读题，把考题看准、看好。时间允许的之后应多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的出错。作文

其次，我需要重视物理、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物跟数学的试题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不起来有哪些明显的差别。可是一当考试，才发觉原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再再次这么下去，所以，我一定要加倍努力，从现在考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。

试方法贵在练习。生活之中，我需要多多加强自己的训练跟复习，考试之前制定周详的备考计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习学校会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的考题，英语则是词汇项目。对做完形填空等练习题也是提高数学的好办法。

期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要很尽力，争取不使同学、家长和同学们失望。不使自己失望。

我校这学年开展学习师道师风以来，在县教育局，教育办领导的注重下，在全体教师的共同努力下，狠抓师道师风建设，采取手段多样，资料丰富的宣传教育活动。师道师风建设获得了实质性的进展，现将我个人学习师道师风状况总结如下：

一、思想认识

在政治观念方面，能秉持学习，努力改善自身的观念政治能力，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格规定自我，遵守社会道德。把忠诚于人民的教育事业，看成最高美德，时时鼓励我，工作上勤勤恳恳，兢兢业业服从领导，不打折扣，认真完成领导交给的各项工作任务，并用“学为人师，行为示范”的规定来约束自我，做父母认同，学生喜欢，学校放心的“三满意”教师。在以前我一直进行自我反思，时时处处对自我严格规定，查找不足，努力打造一个好老师的形象。

二、学习教育阶段

学习教育活动在大学的统一安排下，采取相对集中学习与个人学习的方法。学习教育的主要资料，除有关的地理理论外，重点学习《教师法》。

三、对照检查阶段

对照检查阶段的主要任务是扎实学习，提高了解的基础上阐述问题，找准主要分歧。我透过教师之间的谈话，加深对师道教育，并对照自我的过去，检查自我在工作上的许多难题和不足之处，向老师们畅谈，透过各校举办的师道师风的研讨会，开始自查自我批评，态度诚实，也善于理解教师们的指责，认真探讨问题的缘由，加以纠正，以便日后工作上的加强。

四、整改提高阶段

根据自我对照检查看到的主要难题，针对性地采用机制，建立完善有关的条款，使自我师道师风建设逐步走上正常化，制度化的轨道。根据自我在师道师风方面突出的弊端，热点问题强调整顿意见并理解教师监督检查，力争让自我比较强烈的弊端得到显著的提升，使师道师风整体情况受到显著的消退，也提高了工作，生活上的缺憾，调动了自我的用心性和主动性。

五、今后努力的方向

1、要强化学习，切实加强自我观念境界和工作水平。

2、要从严治教，加强自身建设，进行教学上的变革，努力教育好我们的学生。

3、要振奋精神，以百倍的韧劲投身于社会主义教育事业。

4、要升级教育理念，彻底改变以往那样惩罚学生是为教师好的错误观念，改变对学生居高临下的心态，主动，用心地推行一种民主，平等，和谐的师生关系，尊重教师人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。

5、要树立4个意识

（1）树立“育人先做人，正人先正未”的观念，要求对方做到自我坚决要做到。

（2）树立“学校无小事，事事都育人。教师无小节，处处作表率”的观念，以教书育人为本职，作学员，教师的表率。

（3）牢固确立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感，紧迫感和危机感。

（4）树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。

6、用心调整态度，明确自身的“责，权，义”正确处理奉献与索取，群众与个人，名利和道义之间的关系。

以上是我个人的学习经验。透过学习，我坚信作为人类心灵的工程师，务必具有崇高的道德质量，以及对教师应有慈母般的关爱，做使教师喜欢的好同学。

教师继续教育是学生教育的重要构成个别，它的根本着力点就是提高学生的师德素养和教育教学业务素质，提高教育工作品质奠定基础。本年度，我严格规定自己，在基本功技能、现代信息技术学习、新课程理念、教育的美术以及教育科研素养培育等各种方面积极参与活动或主动学习，勤勤恳恳，兢兢业业，使自己的教学工作有计划，有组织，有方法地加强。现将我的个人继续教育小结如下：

一、夯实理论能力，细读教育著作

作为一名新时代的学生，不能只钻研教科书，还要有高屋建瓴的教育观念，有先进的教育模式，而这种信息的获取，读书则是一条很好的方式。本学期结合学院“读书节”活动，我静下心来，细细研读一本教育著作，从中发现，从中反思，从中转变，从中实践，从中总结，力争做一名与时俱进的新型教师。

二、把握培训机会、及时进行内化

外出参加教育教学活动的相关辅导是学生增加综合能力的主要方式。我在本学期里紧紧把握每一次外出的机会，进行海绵吸水般的学习。并且运用业余时间和双休日进行消化，做好相关的自学笔记。并且将一些理论成果付诸于我的教育教学实际当中，取得了非常好的疗效。使得继续教育的意义落到了实处。

三、重视教学反思、做好反思实践

反思是老师看到问题，分析问题的过程。在这一过程中，我结合长期教学期刊、教学参考书中的看法及实例，找出自己在教育教学中存在的弊端，并预测问题造成的诱因以及因而形成的教育后果非常是针对本学期的几堂公开课、展示课，我就会进行进行“课前反思--课中思考--课后反思—思后实践”并且写好反思案例等，及时总结好理论成果。

四、以名师为榜样、大胆探索实践

通过参与各种培训也好，自己进行教学研究也好，我就会以名师名家，这其实也比如我身边好多优秀的同学。他们有的课上得精彩，有的班级带得可爱。于是人们就会变成我追逐的目标，我会以它们为榜样。但是，我也不会迷失自己，我会大胆探索、实践自己的课堂感悟。把自己用心悟的课堂原理通过更严谨、简单的教育教学方法来进行实践。让每个孩子都可感受到来自同学爱的教育。

五、加强责任观念，学会主动学习

时代在不断的进步、发展，对学生还有了更高的规定，为了提升个人教学水准，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学年，我认真的磨课、编写讲义，设计适应学生的教学方法，开展的有效的教学。在课堂中我把教师放在首位，发挥学生的主体作用。同时积极参与大学的征文活动《教师的名字叫责任》体育教案模板范文，从多角度谈教师的责任。

六、具体任务落实

1、加强专业素养的培育，促进知识结构演进，具备新的教育观念，教育模式、教育原则跟方法。我借助课余时间完善专业知识的学习，开展同伴互助活动，多听课，学习心得丰富的老师先进之处，运用于教学。

2、积极参与各部门、各层次的学习，提高思想觉悟和业务能力，每周坚持政治学习，认真笔记。

3、观摩、讨论、学习，提高思想了解跟课堂水平。认真学习教育教学理论，研究教育教学方式，开展听课评课活动，以此提升教研能力。

4、认真参与区级、校级教研活动，多听课，多学习。

5、参加了大学组织的公开课，优质课评选的磨课，评课活动。

6、积极编写教教学心得文章，教师师德文章，学年累积在大学交流一次。

7、积极参与了经理部门的规范性培训。

通过继续教育培训，使我在课堂工作中可“因材施教”，对教师可予以学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导。并可公正、公平地看待每一个学生，满足人们求发展、求进步的须要，并且可悉心研究每个学生的生理、心理特征、兴趣喜好跟个性特长，不遗弃，不淘汰任何一个学生，为学生的健康成长跟发展牢牢打好各方面的基础。我由衷感觉到，做为一名学生，不仅要有高尚的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学思路与技巧，这些都必须我们去尽力、去学习、去实践。

一.立足课堂，提高质量：

学生答题中存在的难题，与它们经常对基础知识的把握及基本技能的掌握有巨大的关系，因此提高基础知识跟基本技能的把握，立足课堂，提高品质，仍然是重中之重。

抓基础知识，就是要狠抓化学教材知识，力求每章每节过关。由于四个班学员之间智力及学习习惯差距巨大， 因此对物理基础知识的把握相差甚大，我力求具学生实际状况，因材施教，尽量减少落后面。那种为了上面有时间复习而努力赶进度的做法，我是不采用的，实践证明疗效也是好的。

抓基本技能体育教案模板范文，就是抓化学术语规范使用及物理试验的基本操作，平时的实验操作中，要使学生认识每一步实验操作所涉及的反应机理，装置原理，操作原理，多帮学生实验机会，体验通过实验取得知识的顺利跟乐趣，切实加强学生的实验能力。

二.重视获得知识的过程跟科学研究素养的培养

为了提升教师的素养，在课堂中开展教师科学能力，发现问题，解决难题的素养，平时教学与复习中，都不能“重结论，轻过程，重机械操练，轻问题情境跟解答疑问思路”，因此在半个学期的教学中，都十分注重学生获得知识的过程，让学员“养成学科认知的基本形式”。

三.密切联系社会生活实际，抓好知识的应用

化学试题涵盖环保等社会弊端越来越多，从多角度对学生进行考察。而且这类试题的考察力度还将逐年加强，这就规定在课堂中不能单纯灌输书本知识，减少机械操练的时间跟精力，让学生尽可能的多阅读技术知识，接触和了解社会，用化学的角度去观察社会，培养兴趣，提高学习化学的主。

四.深化课堂教学意识，钻研新课程标准

新课程标准中有许多新的看法跟技巧，因此在教学中，要用新的课堂理念，树立“教师的一切工作都是为了一切的学生”的观念意识，在新的教学模式中落实新的课程标准。

五.强化教学过程中的“互动意识”

在半个学期的课堂活动中，自己意识到教学过程是一个双边过程，但学生的活动占主导地位，因此非常注重“师生互动，生生互动”，实践证明效果良好。

六.加强实验教学：

实验教学在考试中的比例越来越重，因此，半个学期来，格外注重实验的课堂，使教师在实验学校到研究常识的乐趣。这样做可以大面积提高学生的预测,解决难题的素养,但能否提升考试成绩,则有待加强.

注重培优:在进行教学活动的同时，加大对学有余力的优等生的培养，给她们更多的课外时间，使它们可充分发挥自己的优势，给有特长的学生成就适合其时尚的气息，鼓励人们冒尖，像(8)班的沈栋,宋波,(7)班的叶斌等几名学生.

七.从实际出发，总结经验，反思失败：

民在教学中我觉得 “因材施教”是依然其理念，那么，面向全体师生，使每一个学生都有进步，首先应踏踏实实抓好每一阶段的知识漏洞，才能在最终的考试中取得好成绩.

本学期的期中考试成绩来看,由于在最终的复习时,没有对一个实验设备装置反复强化训练,而且该题分值较大,有10分,导致这几个班与1-4班有5-6分的分数差值,1-4班该题平均7.5分,5-8班该题平均只有3.8分,因为自己的工作做的不细心,导致学生成绩有较大差异, 心中甚是不安.

最后我觉得要获得好成绩，还需要作到“三爱”，既爱学生，爱工作，爱老婆，这样就能造就一个良好，和谐的环境;“，三心”既专心，信心，恒心。只要我们用心去教，用心去感受生命中的工作，我们的尽力将会为我们开创一个新的艳阳天。

音乐教师，首先需要确立戏剧教育的目的是培养教师对戏剧的体会，以审美教育为核心，在整个音乐教学过程中要以戏剧的美感来感染学生，要以戏剧中丰富的感情来陶冶学生，进而让学生逐渐产生健康的戏剧审美素质。为了推动这一目标跟深化新课程变革，我觉得，在课堂中，要让学员先对戏剧形成独特的兴趣，感受、体验跟表现戏剧中丰富的感情内涵。只有这种，学生能够迅速喜欢音乐，从而能够对音乐有很深一步的知道。要切实引导学生，从而让学生除了做到今天受益，而且做到终身受益。因此在戏剧课课堂上，我会从以下两个方面对教师进行教育跟培养：