您现在的位置:首页 > 教案范文 > 正文

幼儿园健康小猫搬家教案.doc

2020-03-01 03:00 网络整理 教案网

幼儿大班健康教案大全_幼儿园健康教案范文_幼儿健康教案大班

精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创PAGE1 / NUMPAGES1 幼儿园健康小搬家教案一、活动目标:1、让幼儿知道小猫搬家的缘由幼儿园健康教案范文,树立保护水质等环境观念。2、培养儿童爬、走平衡木等动作的灵敏性。3、对儿童进行助人为乐的观念教育。二、活动准备:1、小猫头饰若干,自制钓鱼杆,与幼儿人数相同。2、木马,平衡木体育设备。3、电话机、录音机4、”保护河水、此处禁止丢弃垃圾”牌子一块。三、活动过程:引导入题:1、师问:小朋友,小猫最喜欢吃什么? 师:小鱼生长在那里?2、师问:老师带小朋友到××河跟×河边发现哪些?3、总结幼儿回答状况,问幼儿,小朋友,×条河里被村民倒垃圾,水变脏了、小鱼没了,小猫钓不到鱼吃怎么办?谁可替小猫想办法?进入游戏活动1、师:小朋友们真聪明,知道××河里没有垃圾污染,那里的鱼多,我们先给小狗把家住在哪条海边去住,好让老鼠可钓到鱼吃,小朋友扮演小狗,把钓竿子带上好不好?待小朋友的妈妈把×条河里的垃圾运走后再搬过来。2、向幼儿讲清游戏规则:玩法:全班分成6队,每队数量相等,每队第一个小班数学《小猫搬家》教案一、活动目标:1、学习按AB模式进行顺序2、帮助小猫搬家,感受帮助他人的幸福。

幼儿大班健康教案大全_幼儿园健康教案范文_幼儿健康教案大班

二、教学准备:小猫新家场景一个,各类方式卡,相关截图若干。三、教学过程:1、看看说说师:我们来到了那里呀?冬天来了,小猫要搬到暖和的新家,你认为小猫的新家怎么样?师:这么乱呀,好看吗?那他们了解小猫喜欢什么样的新房子吗? 小结:小猫说了,它最喜欢房子整整齐齐的,假如房子乱糟糟的那种一点儿也不漂亮。 师:小朋友们快来帮帮小猫整理一下房子吧!2、摆摆讲讲师:小猫它有自己的心态,它帮每个小朋友准备了一封信,它说根据信的要求把小鱼摆放的整整齐齐,那样房间就会很漂亮。师:你们明白那些鱼是如何放的呀?小结:摆放小鱼的时侯,看清楚信上的规律再放出来,排的整整齐齐才会很漂亮。 师:接下来我邀请小朋友来排一排。师:他们排的对不对呀? 小结:你们真爱动脑筋,都是按照小猫的规定来摆放,小猫看了一定会很开心的!师:我们再来看看小猫的家里还有哪些是乱糟糟的呀?项链只是乱糟糟的,我们也来整理一下吧。师:请小朋友说一说应该如何排一排项链珠子呢?小结:小朋友说的都很好,摆放衣服饰品时,应该看清信上的规律,按照小猫的规定来放置,放得整整齐齐的,才好看。3、总结师:小朋友们非常棒,帮助兔子把新家整理的十分漂亮。小猫特别谢谢大家,我们帮自己鼓鼓掌好吗?小猫原来的家乱糟糟的漂亮吗?不好听呀,那我们小朋友这么厉害,午睡的之后是不是要把自己的袜子叠整齐呀?嗯,那昨天午睡的时侯,黄老师就要来看一看,哪个小朋友最棒,把自己的包包叠好,还可以自己盖被子。

幼儿大班健康教案大全_幼儿园健康教案范文_幼儿健康教案大班

2015山西学生招聘会考幼儿园大班语言活动课教案:小猫生病了设计意图:每个孩子都生过病,对受伤都有切身的体会。生病时的难过、无助、痛苦等等的体会都是孩子们所熟悉的,在孩子的经验基础上展开,能够激发起她们参加活动的积极性,引起孩子们的共鸣,这个活动生活,又可服务于儿童的生活,通过活动懂得朋友之间要互相关心,互相帮助,孩子们在这种的情景下丰富了经验,发展了认知,提高了语言表达能力,良好品德也受到了培养。活动目标:1、仔细观察图片,初步认识信的格式,学习合理地对照片进行想象和讲述。2、开扩思路,学习迁移新的讲述经验。3、知道朋友之间要相互关心、互相帮助。活动准备1、物质准备:教学挂图5副、一封信、爱心卡片、水彩笔、伤感的钢琴曲、音乐《爱的奉献》2、经验准备:幼儿已认识过信,了解信的基本格式。活动过程:1.出示一封信师:小兔今天收到了一封信幼儿园健康教案范文,非常开心,你们明白是谁写给小兔的吗?师:你是如何看起来是兔子写给小兔的信?师:哦,原来啊,在后面更醒目的地方写的是收信人,而右下角写的是寄信人。2015山西学生招聘考试2、理解信的基本内容。收到好朋友的信,小兔可高兴了,邀请我们大班的小朋友们一起看信。教师出示信,引导幼儿观察。

幼儿健康教案大班_幼儿园健康教案范文_幼儿大班健康教案大全

第一幅图,说了些什么呢?小猫在那里?怎么了?第二幅画说了哪个,小猫为什么哭?第三幅画说了哪个,小猫心里会想些什么?3、读信。小猫的信要如何读呢?请幼儿读信校长跟幼儿一起配乐有情感的读信。4、讨论并讲述。小兔收到信后会如何做呢?好朋友们为兔子做了哪些事,它们为什么要这样做?完整讲述。5、移情讲述。如果我们身边的好朋友、亲人患病了,我们既该如何做呢?幼儿操作2015山西学生招聘考试师:在你的椅子后面有些爱心卡片,水彩笔,请你转身把你的设想记录在卡片上.请部分儿童讲述自己的关爱卡。你们都是懂得关心、帮助父亲同事有关爱的小孩,我们回学校把这个爱心卡贴到旁边,每天提醒自己应主动关心和帮助他人,好吗?活动延伸:1、布置“爱心墙”,提醒幼儿主动关心和帮助他人。2、语言区:继续讲述《小猫生病了》3、请父母指导儿童运用作画、剪贴、录音、笔录等多种形式写信给父亲跟同学,并带领幼儿到邮局写信。更多学生招聘考试信息请关注:山西教师招聘网感 谢 阅 览!