2018苏交班中学五年级第二册音乐讲义

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第一单元幸福

教学内容：江苏教育版小学音乐学科五年级第二册第1-7页课时安排：四课时

头等舱

全班教学内容（1）：

唱“快乐的朋友”

行动：《快乐初恋》（群舞）教学目标：

通过教学和演唱《快乐的扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎扎。教学重点：

学会轻声歌唱。教学难点：歌唱准确变声的教学过程：一是组织教学。一。老师和学生说谢谢。2。语音练习。2、 学习歌曲。一。听这首歌，认出钥匙。2。了解球拍指令图。

（1） 老师的黑板上有两张球拍的图片，学生沿着垂直的空间画。（2） 再放一遍音乐，学生们跟着音乐划桨

三。再听一遍音乐。老师对着蓝块鼓掌。学生们仔细听节奏。（1） 节奏练习。

2/4 X X | X | 2/4 0 X | 0 X | 2/4 X X | X X X|

（2） 分析三种不同的节奏并拍打它们。让中学生讨论哪个节奏更适合蓝块。（第一种节奏比较柔和，最后两种节奏跳得太多，所以接下来的两种节奏比较适合这首歌）（老师可以引导中学生体验歌曲的情感）

2017-2018学年第一学期五年级（技能系）教研组第一页

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（3） 再放一遍音乐。学生们在色块上演奏节奏。四。学生们用钢琴唱前四部分。5个。认清这些迹象。

老师解释了陈老师的话，在钢琴上辨认出了陈老师的声音，并让中学生唱起了关于陈老师的歌。6。学生们学习和班主任唱下半段的曲子。7号。唱整首歌。

8个。再完整地听一遍一边的音乐，再感受一遍音乐，听听有没有好的曲调可以学。教师引导矫正。

9号。在伴奏下唱整首歌。10个。单独唱。

11号。设计不同的演唱方法来演唱歌曲。3、 集体舞：快乐楚茶

与你的舞伴合作共舞快乐的朋友。

准备：全班被内外两个圆圈包围。男孩和女孩们手拉手地一个接一个地站着。第1-4节：顺时针行走，从内向外看朋友，踩着音乐的节奏，走8步；第5-8节：顺时针继续，从内向外的朋友面朝另一个左边，其余的同上；第9-16节：逆时针行走，其余的与第1-8节相同

第17-20节：与来自内外的朋友面对面交流，前两节向左转一小步连接，后两节受邀

第21-24节：与前四节相对

25-28小节：内外两位朋友一周拉右手跑跳步顺时针圈；29-32小节：内外两位朋友面对面跑跳到位拍手

第33-36节：圈内朋友顺时针移动，圈外朋友逆时针移动，右手支撑，伴着音乐；第37-40节：寻找新的舞伴，原地踏步，手拉手计划下一轮街舞。4、 结论小学音乐教案范文，同学们。

2017-2018学年第一学期五年级（技能系）教研组第2页

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会议2

总课时教学内容（2）：唱歌：上午校内活动：教学目标的收集与分享：

学会用友好的声音唱这首歌“校园里的早晨”。教学重点和难点：准确地演唱变声。教学过程：

1、 组织教学，感谢师生。

一。复习歌曲《快乐的朋友》，师生点评。2。听范星说，找出你的缺点并改正。

三。引导中学生用纯净而有弹性的嗓音演唱歌曲。请一些朋友独唱。2、 学习唱新歌“校园里的早晨”。一。播放录音。

2。复习球拍指挥画面。

三。再放一遍音乐小学音乐教案范文，然后用它划桨。谈拍子时的区别，指出歌曲中时间标志的变化。练习几次换钥匙。四。再放一遍音乐，再跟着音乐。5个。音乐知识，重复知识，结束和省略标记。

老师问：这首歌的新符号是什么。谈谈新的重复和省略的意义。根据意思按正确的顺序读单词。6。再次播放音乐，通过再次欣赏音乐来实现几个标记。7号。学生们用琴唱歌，强调唱歌的缺点。老师批改指示。8个。学生们又完全地和秦一起唱歌了。9号。唱着名字。