中班上学期社会教案

中班上学期社会教案【篇一：幼儿园中班教案：中班社会《好欧教案范 文】幼儿园中班教案:中班社会《好欧教案范文 活动目标 1、感受好配互助友爱的真诚感情，体验与好培互认识、沟 通，相亲相爱的开心与快乐。 2、能用语言表誓外貌特占白约河牒门涞氖虑椤 3、理解好拍含义，知道好女间需要脏处。 活动准备 1.课件：教师、小拍照片 活动过程 一、导入 教师吃己和好拍照片，引踌的话题《好欧。 二、展开 1.教师通过介绍自己的好努引导幼儿介绍好拍外貌特眨?）谱儿说说自己好拍名字。 （2）教师臣片介绍自己的好牛 （3）引导幼儿用语言描屎好拍外貌特针幼儿猜一猜他 是谁。 2.引导幼儿在体验、讲戍础上，稠解好拍含义幼儿园中班教案范文， 进一步促使对好拍友爱之情。 （1）教师有情感地讲拭女间的独白，幼儿感受女间的 关心和照顾。 （2）引导幼儿互相说说与好女间的故事。【篇二：幼儿园中班社会活动教案】幼儿园中班社会活动教案：我是文盟客 一:活动目标 1.养成良好的文眠，住公?.懂得安全乘车的基本规葬高自我保护观念。 3.能按照老师的回答，清楚、连贯的表达自己的看法。 二：活动准备 1、在活动室用沙发模拟摆放成公共汽车。2、道具：小动物的照片、方息胡须、布娃娃等 三：活动过程 1、教师提问导入活动师：小努你们坐过公交车旅巧铣凳 会 浇有一群动物也来乘公交车了，我们来听一听他们 是曾公交车的！教师讲事《文谩乘客》并提问： （1）小动物们是赠上车的？虎聪车时钥你觉得它 座？为什么？ （2）小花猫乘车时是钥你觉得它座？为什么？ （3）鸡此车时不小心踩了虎椿脚，它是钥你觉得 它座？为什么？ （4）虎此车讲文每虎搭旱了陋什么会下车呢？ 2.教师组织幼儿自由讨论。

（1）提问：你平常乘车时钥除了故事中说的，乘车时还要 该注意哪些? （2）幼儿自由讨论，教师巡回倾听。 3.教师鼓励儿童集体讨论，并按照讨论结果，归纳和总结。 （1）乘坐公共汽车时，上车应侄币花。 （2）要从前门上车，郝车。 （3）上车壶好幻番不能在车上随意走动，更不能将头、 手、身体的其它部位伸斥。 （4）一人一位，不要随便占座位。 （5）要著父亲、残疾人、抱孩子的人让座。 4.游戏：乘公交车教师用桌子摆成公交车的样子幼儿园中班教案范文，幼儿自选角色， 如：司机、乘客、爷爷、 残疾人等，一偏共汽车的游戏。 故事： 文谩乘客嘀嘀嘀，森林巴士准备乘。门一开，凑瓤趾瞪霞贰０パ剑∷墒返“淄玫幕ㄒ路 给扯破了，虎刺着自己力气囱雌到一边，连钱都不帮 就抢先上了车。小花猫着急地喊：椿要挤，排好队，一福〈诵』ü返幕埃藕枚樱换岫投纪侗疑狭顺怠 车上，狐狸瘁醒春没有投币的，请回家投币噢。醇看 着虎矗虎窗见，扭头看到远处。 车开了，第一站停靠青草坡，山询摇摇晃晃地上车了。狐狸此担呵敫先泻统顺敌枰镏娜巳酶Ｉ窖叩交 茨面前，虎聪较眼睛装睡绝在更骸花蛇站了 坪山询请到这里来坐吧。说着，方询坐下来。

山询乐呵呵地摸着小花猫的头说：你能真是涪子呀。车子又 停了一站又一站，车上的人愈发越多。鸡椿小心踩了虎椿 脚，忙说：对不埔不是故意的。虎创蛮不讲理对叫坪 谁知道你是不是故意的，你把我的脚踩伤了，赔钱！鸡磁坏了。 小花猫不服气了，说：她确实不是故意的，车上人这么多，处 该相互尊重才是。车上的动物们都同意小花猫的看法，批评虎床晃拿一会儿，车停了，虎匆溜溜地下车了。 中三班：崔莹莹【篇三：幼儿园中班社会活动《我长捶】活动名称：我长川中班） 活动目标： 一、通过附法感受 “我长幢，体验长挫乐，父母的辛苦。 二、乐于与同伴交吴的体验。 活动准备： 一、录相:胎儿的生长发育及新生儿的养育。 二、幼儿小时郝物（部分布置在旁边，部分放在桌上）、照片、 玩具娃娃。 三、幼儿纤了解自己小时氦事。 活动过程： 一、欣赏小时赫片。 浆我们班上来了许多小孩子，想知道他们是谁拢ǔ锥 小时赫片，孩子们纷纷寻求自己的图片并互相介绍。照片上的 陆浩和椭没有穿裙子，春“羞！羞！不穿衣服！”土植环剜洁斓溃骸罢馐俏倚∈焙植皇窍衷冢保 评：秘密的口吻、有趣的照片唤起了小孩的好奇心，吸引男孩参加 到活动中来。 二、观看录相。

1.你们都看了自己小时葫子，那他们明白自己在父亲肚子里的 时翰么样子的乱们来看一段录希枷喟押⒆用谴肓松纳笨蹋堑难劬囟 着电视屏幕，不时发尘和议论。直到传躇第一声啼哭，孩 子们才长长地舒了一口气。） 2.看录香们在想什么？（孩子们七嘴八舌地议论开了。“我妈妈肚子里有一甫宝，阿姨 的腿都肿了。”“我妈妈说，每歌怀小孩子的时更辛 苦。”“我父亲说我在她屁股里的时糊吃什么吐什么，难受的不 得了！”） 评：这一环节特别吸引小孩，也很可唤起女儿的感情。他们深深地 感受到妈妈怀孕的艰辛，运对父亲的情感。 三、回忆童年趣事。 你们都听过自己小时菏事吧？请你讲给待，好拢ê⒆ 们争先恐翰着自己小时菏事，就连平常极少举手发言的孩 子也积极参加其中。孩子们边唱边笑，活动氛围热烈而融洽。） 评：让儿子讲屎小时菏事，不舰子们分享幸福，达到 良好的生生互动，而且对女儿的语言表达能力也有一附。 四、感受身体成长。 1.匙儿小时郝服。这是哪个？请他们来穿一穿。 （孩子们笑了片纷纷表示“不能穿了，我们长船衣服很 小。”） 2.我们身体的什么地方长纯 （孩子们开始试衣服、鞋子，他们看到自己身体的每附都长堑⒁灰辉谕婢咄尥奚砩献嘤Φ谋昙恰＃ 评：孩子们通过观察、比较凰最直接的心得，并在交练窒砭榈墓讨校硕宰约汉退说牧私狻 五、展示本领。 1.我们身体长船本领有没有载？我们有了这些本领呢？ （开始时，幼儿四人一组进行交凉示自己的本领，弘几缸釉诩迕媲敖姓故尽＃ 2.小时呵样样事情都要达助，现在我们在茨关心和爱 护下逐渐长船本领也变矗以阂们的本领会很袋强！ 评：此环节发挥了小孩的脂每赣都凰表现自我的 机会，并对自己的成长充满憧憬。