小学五年级体育教案范文

小学五年级体育教案范文篇一：小学五年级体育课教学案例 小学五年级体育课教学案例 北京市西城区师范学校附属小学陈福生 一、指导思想: 体育与健康课程是一门以身体训练为主要方式,以促进学 生健康为主要目的的必修课程,本课依据《体育与健康教学大 纲》“健康第一”的指导观念，运用合作学习的方法来构建知识、 掌握技能，在课堂过程中，教师发挥主导作用，创造宽松的教 学环境，使学生在自主选择、自主练习、自我评判、合作学习 的实践中逐渐掌握运动技能并得到教育。 二、教材选定： 游戏：保龄球比赛3.组奥运五环 小学五年级体育教案范文 通过训练让学员初步掌握各类跳跃的科技动作，发展学生跳跃能力及四肢协调性形。 通过保龄球练习发展学生臀部力量跟四肢协调能力及成就能力。 培养教师小组合作学习意识，形成群体合力激发师生爱国热情，促进人际相处，体验成功的愉悦，培养学生信心、自 强的心理品质跟克服困难的精神。 四、课的结构： 开始个别；培养教师良好的教学常规，组织学员进行转法、行进间转 法的训练，培养教师集体行为，团结合作违反纪律的优良品质。 准备部分：小学五年级体育教案范文 学生在抒情的曲子中进行自编健身操的训练，让学员充分展现自我，然后和同学一起做诱导性练习。

通过小游戏练习， 提高学员起跳的判断能力跟激发学生学习兴趣。 基本部分在训练各种形式的跳跃教学中引入小组训练的方式，为学 生提供练习、观摩、探讨的机会，通过个人与个人、个人与群 体之间的联系培养学生的相处能力与合作能力。教师运用多鼓 励、多赞扬的评判方法，给学员创造一个宽松的学习环境。使 教、学、练、有机的结合出来。充分展现学生的主体作用、使 学生取得成功的乐趣。 本课游戏《保龄球比赛》,在学生营造的游戏情景下,通过 对学生的诱导、使学生认识奥运五环代表着全球五大洲的团结， 学生之间通过相互学习，互相帮助，从而更好地完成预定的任 务，体会到合作的重要，懂得在未来的生活跟学习中相互支持 帮助的重要性，为日后更好地适应社会打下良好的基础。 小学五年级体育教案范文 结束部分最终，通过组奥运五环游戏充分发挥学生的想象力和成就 力，培养学生的奥运意识、合作观念，使学生的心灵充分受到 放松。 体育课教案 学校西师附小年级五年级人数 4０人学生陈福生 评价标准： 1、很好：动作完成精确，助跑积极，踏跳有力，落地稳 2、好：动作完成，助跑轻松，踏跳基本有力。3、一般：动作基本完成，没有摔倒和手扶地的状况。

篇二：2019 年五年级体育教案全册表格式 2019 年五年级体育课堂计划 小学五年级体育教案范文 一、大纲目的规定：体。全面发展，为提升全民族的素养奠定基础。 1、全面锻炼身体，促进正常的生长发育 通过人体锻炼，培养学员身体的恰当姿态，促进生理机能， 身体素质和身体基本活动能力的全面发展。增强对外界环境的 适应能力跟对疾病的低抗力。 2、初步掌握体育常识，基本科技的基本技能 学习简要的体育，卫生保健基础知识，树立安全的理念， 掌握日常生活所必需的实用技能跟简单的跑步技术，培养训练 身体的习惯。身体的素养；培养对体育运动的兴趣，善意成锻 炼身体的好习惯。 3、向师生进行思想品德教育，陶冶美的情操 教育教师热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，逐步提升 锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感；运用体育对 小学五年级体育教案范文 学生身习特有的影响，培养教师的美感和文明行为，逐步善养成遵守纪律尊重别人，团结友爱，互相帮助等集体观念跟良好 作风；发展学生气质，培养坚强倔强趄气蓬勃和进取向上的精 神，注重素质的培育启迪思维，培养教师的主动性的创造性。 二、教材简析 高年级各项运动的基本教学内容与发展身体、教学分别排 列，以保持身体素质的运动项目的固有特性跟增加锻炼身体的 实效性，基本部分占70%，选用部分占30%，其中体育教案范文体育教案范文，体 育卫生保健基础知识占6%，使小孩懂理高深的卫生保健 知识，基本运动游戏占11%，帮助小孩认识事物，促进体力 和智力的发展，韵律操占6%，培养正确的身体姿势，田径占 15%发展身体素质，提高运动素质，体操占16%，培养教师 组织纪律性，小球类占6%，提高身体基本活动素质，民族体 育占6%，激发幼儿民族自豪感，发展身体素质占4%，提高 身体活动素质，全面发展。

小学五年级体育教案范文 三、教学目标：1、进一步知道跟认识自己的身体，初步掌握科学锻炼身 体的简单方式跟评价身体训练效果的基本原则，能把握所学知 识，锻炼身体。 2、掌握所学各项运动的基本技能，提高运动技能，进一 步推进身体素质和运动的素质的发展。 3、提高学习体育知识参加体育活动的积极性，初步确立 公正、协作、负责的理念，在团体活动中注意协调配合与同伴 的关系。 四、教学重点、难点 1、了解心脏的功用以及体育锻炼的关系。 培养教师积极参与课间、课外活动的良好态度跟习惯。 掌握少年拳的要点，严格动作技巧。小学五年级体育教案范文 掌握基本的体育动作及蹲距式跳远和在支撑跳跃及篮球及基本科技. 起跑后加快和终点冲刺跑技术等. 3、掌握游戏规律等。 五、教材内容及上课次数安排 篇三：小学教案范例(体育) 水平三原地双手前抛实心球（第三课时）障碍跑（复习） 教学设计 一、设计思想 本节课根据以“健康第一”的课程模式，旨在推进并推行体 育新课程，贯彻“以教师发展为主”的教育模式，发展学生的个 性，开发学生的潜能，使学员把握锻炼的方式。本课将左手前 抛实心球的动作技巧以口诀呈现，便于学生记忆，同时既积极 引导学员进行合作学习，自主学习并且让学员的学习兴趣得到 培养，学习方法得到掌握，学习素质得到提升。

二、教材分析 小学五年级体育教案范文 原地双手前抛实心球是学校投掷教材中重要内容之一，从高中三年级开始涉及，它对训练跟发展学生的腿部力量、爆发 力、身体协调能力都有相当重要的作用。但鉴于学生对动作要 领掌握相当困难，虽然经过两年的训练，但动作错误错误众多， 而且由于大幅的单一的动作训练，大多学生错误动作基本定型， 想要建立动作就必须重复加强练习，因而会非常死板，从而容 易造成学生厌学情绪的形成。本课为五年级第三课时的课堂， 重点在于纠正错误，完善动作，通过学习，使学员把握正确的 动作姿势和技巧，发展学生力量、关节、肌肉和身体器官的技 能，培养教师遵守纪律、听从指挥、团结合作的精神和勇气、 克服困难的优良品质。 三、学情分析 五年级学生正进入身体成长关键期，他们爱玩、爱动，对 新事物接受速度快，模范能力强，注意力不太稳定，对于说得 多、教学内容较复杂的动作不易接受，也不感兴趣；但针对直 小学五年级体育教案范文 第10 观性强、易于模仿的动作兴趣较高。因此，在教学中引入趣味性强、形式多样的课堂形式来打动学生，激发师生的兴趣，共 同完成本课的课堂任务。但鉴于此年龄段的学生心理因素还处 于极不稳固的阶段,注意力不能长时间集中，而且它们训练有 限，毅力差，而且本次课要求动作技术较高，容易造成满足而 导致抑郁的偏好，对学习新的科技动作带给了一定的阻力。

如 何调动学生的学习积极性成为本次课的关键。这就必须教师在 教学中用有趣的教学方法来打动学生的注意力，以便课堂活动 的成功进行。 四、教学目标 1.认知目标：能清楚双手头上向前抛实心球的动作技巧及 用力顺序，懂得一材多用的方式。 2.技能目标：通过学练，90%以上的学员把握双手前抛实 心球蹬地、收腹、甩臂动作，并可投过一定高度的横绳；通过 小学五年级体育教案范文 第11 障碍走接力提高学生奔跑躲闪能力。3.情感目标：学生乐于 参加体育锻炼，树立规则意识，安全观念，培养学生勇敢， 顽强，勇于摆脱困难的精神五、重点难点 重点：身体后仰成满弓，从下往上用力难点：出手角度跟 速度的控制六、教学思路与方法 本课引入模拟情景教学，任务驱动方式，让学生层层递进 的完成任务。先创设实心球大玩场的平台，通过自由玩球、练 习球操，熟悉球性，做好铺垫，接着进入主教材，原地双手前 抛实心球动作的纠错和巩固训练，把动作口令以口诀方式出示， 并熟记，让每位学员都明白动作技巧，然后运用实心球设计一 条勇敢者之路，进行障碍接力，让学生了解实心球不仅仅只是 用来投掷的，还有众多种方式。在课堂中发展师生的自主训练， 充分发挥学生的主体作用，运用灵活多变手段，做到身心结合， 努力达到教学目标。

全课的组织结构不囿于于过度的统一性， 而以合作、自主练习为目标，力求合理、紧凑、流畅、新颖， 小学五年级体育教案范文 第12 其教学的内容及方法，运用循序渐进、分解跟组合的方法进行。七、预期目标达成度： 1、全体师生可在学生指导下，掌握原地双手前抛实心球 的动作口令，知道实心球练习的多种方法，会做球操。 2、90%以上学生可投过与身高相称高度的横绳，动作协 调，身体后仰到位。 3、乐于参与活动，并遵循活动规则，同 学间互相学习，相互帮助。八、教学步骤 体育实践课教案 授课教师培训年段授课年级 篇四：五年级第一学期教案体育表格式教案 五年级第一学期体育课教案 第一周第一节 一、理论课材 小学五年级体育教案范文 第13 2、进一步指出秋冬季体育课注意事项。务3、让学生 进一步清楚怎样训练身体。 内容 课的内容教师活动 1、教师宣布本课内容 2、点名 学生活动 1、学生听 时间 力量 次数 准一、课堂常规(略) 备二、宣布本课内容部三、点名分 小学五年级体育教案范文 第14 学生听，并能作用2、用讲故事的方法讲给以回答本 1、提高 运动平台的功学员，并用鼓励的语言可使教师多回答，激发学 2、能够推动呼吸和循生的认知环系统功能分3、能推动神 经平台的 功能 二、怎样科学锻炼身体 1130 1、总结束2、下课部分 小学五年级体育教案范文 第15 1、教师强调本课优点与特点 2、师生再见 1、学生听 2、师生再见 课后小结：开学第一节课给教师讲解秋冬季体育课的留意事项，使学 生知道如何科学锻炼身体，课堂纪律较好，学生听讲认真。

1、通过队列的练习提高学员的自觉性、纪律性。 2、养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作方法。务 3、培养学生勇敢、顽强的精神。 内容 课的内容教师活动 小学五年级体育教案范文 第16 1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务 3、教师指挥，口令 4、组织：四列横队 1、教师讲解动作技巧、示范 2、织学生训练 3、巡视指导，纠正错误动作。 学生活动 1、学生听口令站 2、学生听口令练习、模仿 时间 小学五年级体育教案范文 第17 力量次数 一、课堂常规（略）准二、准备部分备1、队列、慢跑 部2、徒手操、伸展运动分 3、专门性练习 一、队列：行进间三种转法基重点：注意力集中。难点：动令予令应分清。本 部分结束部分 １、学生听２、学生训练３、纠正错误 小学五年级体育教案范文第18 一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做 1、学生模仿 2、指出本课优点与特点 学生听，提问3、组织：四列横队 第一周第二节第一周第三节 一．跳跃：蹲踞式跳远材 通过本课让学员逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。小学五年级体育教案范文 第19 培养教师正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作方法。

务 培养学生勇敢、顽强的精神。内容 课的内容教师活动 1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容，任务 3、教师指挥，口令 4、组织：四列横队 1、教师讲解动作技巧、示范 2、组织学员训练 3、巡视指导，纠正错误动作。 4、组织：分组轮换 学生活动 学生听口令练习、模仿时间 小学五年级体育教案范文 第20 力量次数 一课堂常规（略）准二准备部分备1 队列、慢跑 一、跳跃：蹲踞式跳远重点：动作协调、蹬跳基有力。难点：助跑、踏跳、腾空、落地本 部分结束部分 １、学生听２、学生训练３、纠正错误 小学五年级体育教案范文第21 一、放松活动二、总结三、下课4、教师组织领做 3、学生模仿 5、指出本课优点与特点 学生听，提问6、组织：四列横队 课后小结：本课让学员对蹲踞式跳远有初步的了解，经过训练基本掌 握动作技巧，但动作还不完善，动作产生还需再次练习。 教一、跳跃：复习蹲踞式跳远材 １、通过本课让学员进一步掌握跳跃 50px" alt="小学五年级体育教案范文" title="小学五年级体育教案范文"/> 小学五年级体育教案范文 第22 内容准备部分课的内容一、课堂常规（略）二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 教师活动 1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容，任务 3、教师指挥，口令 4、组织：四列横队 １、教师讲解动作技巧、 示范 ２、组织学员训练 ３、巡视指导，纠正错误 动作。

小学五年级体育教案范文 第23 ４、组织：分组轮换学生活动 力量 1、学生听口令站队2、学生听口令练 习、模仿 一、跳跃：蹲踞式跳远重点：动作协调、蹬跳基有力。难点：助跑、踏跳、腾本 空、落地 部分1、学生听 2、学生训练 3、纠正错误 结1、放松活动束2、总结部3、下课分1、教师组织领 2、指出本课优点与特点3、组织：四列横队 1、学生模 2、学生听，提问小学五年级体育教案范文 第24 课后小结：本课对蹲踞式跳远进行了温习练习，学生大部分掌握了蹲 踞式跳远的动作技巧，动作连贯性基本熟练，动作基本标准。 教一方法：肩肘倒立材１、通过本课让学员初步掌握体操 的基本动作、技巧。任2、发展手指力量，提高手腕、手指的 灵活性。务4、培养学生勇敢、顽强的精神。 内容准备部分课的内容 一、课堂常规（略）二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动3、专门性练习 教师活动 1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容，任务 3、教师指挥，口令 4、组织：四列横队 小学五年级体育教案范文 第25 １、教师讲解动作技巧、示范 ２、组织学员训练 ３、巡视指导，纠正错误 动作。 ４、组织：分组轮换 学生活动 力量 1、学生听口令站队2、学生听口令练 习、模仿 一、技巧：肩肘倒立重点：动作这间的联结基应自然、连贯。

小学五年级体育教案范文 第26 难点：腰挺直，两臂撑本住腿，注意安全部分1、学生听 2、学生训练 3、纠正错误 结1、放松活动束2、总结部3、下课分1、教师组织领 2、指出本课优点与特点3、组织：四列横队 1、学生模 2、学生听，提问课后小结： 本课让学员对基本的体操进行了认识与知道，学习了肩肘 倒立，大部分学生把握较好，动作合乎规范，课堂纪律良好。 篇五：小学五年级体育全套教案教案36 课时表格式