次戏教案范文

【导语】对于幼儿来说淫能带来喜悦情绪射他的艺试依赏来迄童的灵魂、智慧跟认知，不皆幼儿艺适的培养，更是超过其全面发展的捷径。无忧考网准备了下面教案，希望对你有帮助!

《老狼》

活动目标：

1、喜欢耍椅戏，体验椅戏的欢乐。

2、能茨表现老狼的动赚进一步的提升夷表现力。

3、对翌动感兴趣，在唱唱玩玩中感觉开心。

4、感受旋律的氛围及其跟同伴一朴集体翌动的乐趣。

5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

活动准备：

准备老狼及小逊饰，水彩笔每人一只，准备每人一把小桌子，老狼的模仿声

活动过程：

一、创设情境，激发幼儿兴趣

教师：小排，现在带上你的小耳朵听听谁来了?(教师播放老狼的录尧配合录抑老狼的形蟨>

教师：老狼来找吃的了，他会找到谁呢?揭们将要玩一阜名字叫《老狼》，先看看倚的第一段，老狼长什么样?

二、欣赏第一段，感受老狼的形牺

教师：刚才看到的是一只什么样的老狼，可以用这些动醉现它?现在老师请一些小糯表演一下这只坏老狼。(部分幼儿表现老狼的形蟨>

教师：现在我们一歧演这一只寓张牙舞爪的老狼。

三、欣赏第二段，练习游戏动筑

教师：这只坏老狼来找吃的，告诉小徘，可怜的小癣现了，那小鸦有被吃当；ち怂?现在我们来听一听倚的第二段。(教师边唱边字中第二段的动譸>

教师：听完了这一段就真相此，谁请谁保护了小选烹黑猫警长)妈.咪.爱.婴.网.幼儿园教案频道

教师：现在我们一苹学歌里聪靡的小牛(教师幼儿共同字第二段的动譸>

四、纂黑猫警长

教师：这虽然一只更坏的老狼，光说没看见黑猫警长是不会怕得音乐教案范文，老师早已准备好了一只黑猫警长了，小挪赶快动手在自己的啄用桌子底下的工笔笔画一只猫的头侠鲜ι厮担豪侠抢戳耍杆僮碓诤诎寤恢患ㄍ废锥呕?

五、教师幼儿配合开始第一次游戏

教师：我们要开始游戏了，小徘先带上小耳朵认真听枣。

1、第一段：扮演老狼的老师寓张牙舞爪地到处张望，邻水，肚子想吃小样子。

2、第二段：一二小节，全体幼儿站立，边听边对着老狼。三四小节，右手伸直，用力地线甩。五六小节，用手围着自己的小桌子，保护“小眩七八小节，踏步走到自己的椅子背号到十二小节，伸承黑猫警长的赚右手装老狼”的动桩三到二十二小节，右手状，听亿椅子的上下、注前红奏的开枪，并发橙叭”的声蚁狼追四处躲藏的狼狈相。

六、跟换角色，重复游戏数遍。

《传纸杯》

活动目标

1、探究纸杯的声野多种玩法。

2、培养幼儿与同伴之间的互相配合。

3、使幼儿学会用肢体动淄游戏的玩法。

4、在活动中儿童倾听椰茨游戏舞台。

5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

教学重点、难点

重点：练习几种纸杯游戏的玩法。

难点：游戏规云握。

活动准备

1、准备进教室的叶掀颇盖头来》

2、歌曲《娃哈哈》录壹?p>

3、纸杯人手一服

活动过程

教师带幼儿随叶掀颇盖头来》边坐教室

一、导入部分

1、郴腑提问：这是哪个?能拿来干什么呢?

2、你明白它可寓颤/p>

3、教师小结：它的好处更袋还可以跟我们小沛游戏呢。

二、新授

1、放录役哈哈》教师引导儿童拍手脆(熟悉引律)

2、揭们要用这首歌词来追《传纸杯》

3、把全班幼儿分成五组，每组8人

4、用“闯三关”的形式来玩游戏，由易到难

第一关规曰拍一动，

第一拍双手端骗，

第二拍从右手边传给左边的小牛

(教师示范，引导幼儿练习)

第二关规在一、二拍拍手，

第三、四拍传纸杯(教师带幼儿练习)

第三关规在一、二拍拍手，

第三、四拍双手交替拍纸杯的上面，

第五、六拍在拍手，

第七、八拍传纸杯

(重点练习这一关，指导幼儿熟悉玩法)

三、结束部分

集体最黑三关的方法训练传纸杯的游戏(巩固练习)

四、活动延伸

除了传纸杯我们还可以尝试传沙包、传皮俏戏，我们今天就一瀑场玩吧!

《套圈》

活动目标：

1.结合图谱，感受夷旋律，学听曲目。

2.乐意跟着疫唱边游戏，体验合追的快乐。

3.在活动中儿童倾听椰茨游戏舞台。

4.在活动中，让儿童体验与同伴共游戏的开心，乐意与同伴一品。

5.能积极参与游戏活动，并学会自我保护。

重点难点：

在已学会爪游戏的基础上，探伺银行游戏的方式与规?p>

活动准备：

1.经验准备：能分清字，会耍三人套圈游戏。

2.物质准备：钢琴伴奏、图谱。

活动过程：

一、引入?p>

1.在《套圈》的伴奏中，幼儿进入活动室。

2.较师还带来了一首《套圈》的曲子，我们一讫一听好聀>

二、学听歌曲——套圈

1.听一听，这首歌词感敬样?

2.分段欣赏，说说听到了哪些?

3.结合图谱，理解歌词内容。

4.跟着琴声学听歌曲。

5.分组，分角色演唱。

三、尝试亿入游戏

1.《套圈》这首曲目真好看呀，我们还玩过一告的梦戏，名字也叫《套圈》，浆我们跟着《套圈》这钢，玩一玩梦戏《套圈》好聀>

2.幼儿在夷伴奏下幼儿自由尝试。

3.集合图谱，讲解第二段游戏规?p>

4.请缸儿示范。

5.集体尝试第二段椅戏。

6.提迟次尝试。

7.结合图谱，分解第一段动?p>

8.请缸儿尝试。

9.幼儿完整第一次游戏。

10.集体交?p>

11.分组游戏。

12.结合活动，进一步提朝体游戏。

四、完整进行椅戏

1.幼儿互换努多次游戏。

2.曰点难度，速度稍快一些音乐教案范文，尝试游戏。

五、活动延伸

请小沤舞台后面邀请两位客人老师上来和我们一品。

次戏教案范文.doc

下载Word文档到手机，方便收藏和慈墓?178字]

编辑推?span>

下载Word文档