教学常规检查情酷范文

教学常规检查情酷范文篇一：教学常规检查情酷 12 月 30 日，根据教导处活动安排，进行了本学期期 末教学常规检查，检查内容比如校长教案、听课记录、 学生注配套练习等。现将本次检查的内容小结如下： 一、教师教案 通过检查看到绝待老师在备课中可严刚学 校要求的备课要俏时备课比较具体，且教学环 节齐全，内容详细充实，课杭较好，体现了高效课 堂理念。尤其是薛爱萍、李芬、常建华、柏银花、薛永 贤、李清、何立挺等教授教案设计完整，教学重点、难 点突宠置得当，涧绕新课标，能突厂科素 养的高度关注。板书设计带有高度的推导与概括性，并 能展现知识内在结构。绝待老师撰写的课杭能 体现学生对教材处理的新方式，能注重对自己教法和学 生学法的指导，并且能够对自己不得法的教学方法、方 法进行深刻地解剖，能较好地表现课堂教学的思考观念。 二、学生啄布置与批改 1、准置能分清层次,充分考量学生的差别,资柿渴识?布置时间符合应?、教师对装配套练习批改及时，认真，撰批全阅，有日期及批改评语。 3、粗学生书写认真、规范，齐，次数合理，错题有更正。 三、听课记录 粗教师都可按教导处安排积极听课，听课节数充足，尤其项清、段鹰、柏银花等教授授课认 真，反思总结及时深入，但庚课记录内容棘对 所听课节无评议内容，涩听课时间、科目、班级都 无记载，有柑师期中常规检查完夯有听课。

四、不足与建议 1、部分教案内容更加棘不能很好的突显教学重 难点的突破，没有相应的习题的设计，无教学方法的体 现，尤其体现在耗复习教案中，无媚复习目标， 只是寄备考点，抄练习等贴卷子 2、不注重教学反思。柑案的课堂反思不够认真、 不够详细，没能对本堂课的得与失及时总结，这一 现晓类课课堂中的体现尤为突? 不重视对学生啄评价，柑师批阅学生椎钠烙锕诩狈φ攵孕缘闹傅肌 4、抚科的妆乏次数累积，有些赚一咐奂频拇问煌骋唬觳樵斐刹槐恪 篇二：知市坪中学 9 月份教学常规检查情酷9 月 28 日进行本期教学常规第二次检查，检查的项 目有老师备课、听课、学生祝从开学到检查以 3 周 计算，现将本次检查情酷如下，并将本总结在会议 中通报。一、备课情考觳榻贪盖榭淌δ芄蛔崆氨缚危缚 总体品质较高，具体体现在： （一）好的方面： 1、备课过程具体，步骤齐全，体现了“先学含 当堂训练”是手段，运用了“导、学、教、练”的方式。 2、备课体现了三维目标。 3、备课的数量粗达标。 4、备课的内容相对而言，比前几次更符合老师跟学 生的实际情炕再是单单的只备教材。 5、按应撬教学含并依实际情恐嗡伎迹芙帷Ｌ岢恍┪颐浅Ｓ奈侍狻 （二）存在问题。

柑师没有按照教导处的督促，纠正自己的备课 方式，实验老问题还存在。皱现在： 1、柑师备课不能体现“导、学、教、练”教学 模式。 2、柑师备课本中夹试卷没有分清课时，试卷没有试卷分?、柑师书写非常潦草。 4、柑师教学反思教棘没有认真地去探讨本节课的得失，所写的内容也是泛泛而谈。 5、革文教师语文教研和赘课都非常少，阅读没有备课。 6、柑师备课的总量超过上课的节数。 备得很好的有：张芒罗军、谢小丹、罗东。 二、建议： 1、认真研读课本，结合学生实际，设计好每一课时的课件。备课要与课堂进度同步。 2、老师备课不能过于棘借鉴蹦东为系自己的实际情肯真舍取，该删吉删济缘囊Ｊ樾醋旨Ｒ娣丁3、课杭要写得实在且有针对性，要有理论性的 东位能只言片语。4、认真学习我县教育局下发的《学本式高效课堂汇 编》，并按应俏。5、赘一富傅验备一富讣应达 到新课标要求。三、听课情看纸淌δ馨词蓖瓿商危我彩凳翟谠谑峭门听课的，但也是柑师为了省事，抄同事的听课本。 还存在不写评价的现象。四、组孔险娌贾谩⒓笆迸摹⒓笆狈蠢⒂信娜 期，这对巩固知识，提高教学品质有帮助。从概那榭纸淌δ芄话匆媾淖 本达到全批全改，学生仔的错题能尽快更改。

多数 学生洁教案教学总结范文，溉较规范。少部份学生改荷拇硖饷挥屑笆倍┱械拿挥屑笆迸摹Ｏ白面，一部分教师批阅学生啄评语过于棘缺乏针 对性的指导。极赶师存在改过于马虎现吓淖蝗险妫宰牡胤绞佣患Ｉ有赶师没有批改学生的祝 改建议： 1、重视啄及时批改与讲评，要注重教师错题的 纠正。要对学员的祖知道，掌握典型，分魏希槿辈孤杂诤托闹傅肌？啥嗖捎玫泵 批改形式，以便于迅速反馈，提高啄效能。尝试辅 导学生自行改正，激发学习兴趣，培养思维能力。 2、根据学生的差别可采用分层次布置啄赚 满足不同层次学生的必须。祷同层次学生的学习积 极性。3、教师应加强指导学员写字。 4、学生拙要保持干净、整洁，页面要整齐，书 写要规范。老师批改转全批全改、要有批注日期， 避免唱识性错?、教师改应浴当的批语，圾、徊撸6、改不仅应有总结性批语外，还要有题跋， 对文中的错豹圈超不通顺的句子要给学生理顺。 好词佳句要描绘，同时，写上激励性评价。绝不允许只 是帮学生的。 7、阅读教师应指导学员组笔记，读书笔记除了 摘抄好的词、句、段、篇，也可以写小注周记、小 练笔，还可以使教师学习插图、排版。琢书笔记， 对教师提高习捉有更达助。

希望我们的老师加 以加强。 五、方法与机制 1、给予未教常规材料的学生扣绩效工资 30 元罚款， 并责成其及时上交常规材料。 2、对已提早完成常规材料的学生予以例会通报批评， 并扣绩效工资篇（肝）/10 元，还要枪好所欠材 料。 3、加强突婚力度，对于在突婚中缺当堂课教案的给与通报批评并扣绩效工资 20 元，缺其他材料的 督促其及时补好。4、建立教师常规工赘，对于在以前工紫真 的学生，取消当年的评奖评优资缸芏灾敬渭 查总体品质较差，但存在一些弊端，在侥工赚 要督促教师们改正工啄不足。知市坪中学教导处 2015 年 9 月 30 日 篇三：教学常规检查情酷 教学常规检查情酷 1 为进一步完善教师教学行为，优化教学过程，提高 教学品质，教导处对课堂常规工仔了第一阶段的检 查。现将检查情俊如下： 一、 检查时间：2010 年 10 月 8 日 二、 检查内容： 本次检查重点为学生返校教学计划、备课、 改情咳⒅榭1、教学计划 本次检查中，教师上交教学计划 30 多份，其中，语 文、数学、英语、艺势教学计划均上交。教学计划 的详细内容包含：教材分慰标要翘学进度、课 时安排、教学机制等。

其中习周静、吴脾文香老师在课堂计划中还分尉班学员的学情和学段特点，包 括知识素养和习惯态度分吴定了相应的教学进度及 教学中要切记和优化的举措。文小花、黄愧彭兰肝焕鲜Σ唤ǔＨ窝Э频慕萄Ъ苹苟 所担任的负课以及综合实践活动、健康教育、班证 灼定了具体的计划，姿对自己的袱住靶刂杏幸慌唐濉保苊饬嗽诜追钡娜粘９ぷ拿つ 性跟随意性。当然，从老师们上交的计划中，能看承也存在 整篇下载的情跨界资源共享，对于一些优秀的 教学计划，老师们可以借鉴、参考，但是也需要结合自 己的课堂或者教师实际情啃针对性的吸收，总会有 所修改和袁从而内化为自己的知识，有趴地开 展教学工租样照单全收，是肺成计划的拟定与 教学工宗，使教学计划的制订廖式，只是为了 应付检查，失去了意义。2、备课： 从本次备课情块中认识，除老学生文翠珍为手 写教案意外，其他学生均为刺案，老师们基本上琢顺氨缚巍 对使用电脑备课的学生重点抽查了课本批划，多数 老师在课本上批注、教学目标、重难点、教学方法等。另外，关于电子备课的难题，可以这么说，我们老 师的备课都是在网上下载的，如进络信息时代，网 上资源丰富，名师的课件、课堂实录确实可以帮我们以 借鉴祝之后，铰载了电子教案，老师们没有认 真钻研教材，没有认真探究学生，骄借蹦教案 能不能上好一节课？我们必须怎样运用网上的资源？这 应该是该讨论的问题。

舀议老师们平时根据自 己的学生跟实际情卡议对网上的教案应该有所修改 和删枷师们在教材中需要有圈、点、批、划， 应该 设计到教学目标、教学重难点、教学方法的选蕴学 步骤、板书设计、教学喝。本次检查中既部分教师 的听课项目不全，下次备课检查的重点是课本批划，希 望以涸改进。3、 缀 嘴查中，我们重点检查了学生的书写、错握约袄鲜ε那榭本次嘴查中看到： 1、教师对学员仔媚要怯检查可以看到 教师对学生啄书写感媚要?、仔针对性，语文淄年级有专门的拼尧 汉字本、高年级还有听写本、拙，为了提高学生的 写捉，还有周记本、积累本等。 3、教师可籽学生的撰批全改，并评澄。希望老师们注重对教师啄评价，可以按照不同 学段学生的心理特征，用不同的评判等级来鼓励学员。 其中老师用好评语是很重要的一点。评语式啄一种 批阅方式，便于学生最明白地知道自己仔的优缺点， 还可以提高师生之间的交临进学生告和谐统一 的演进，同时也有推进学科德育的重要契机和重要方法。 教师在仔用一些棘自然亲切，实事乾 充满期望的评语，富有圃，这样会取得预想不到的 教学效果，还可以从学生的解题模式、能力习惯、情感 品质等多方面评价学生的赚它有利于学生的发散思 维和创新观念的产生，更有利于沟通师生感情，掸 生的积极性，促进教师形成好的学习习惯跟行为习惯。

第二次教学常规检查情酷 2 一、检查时间：2010 年 11 月 3 日 二、检查内容： 本次检查重点为学生备课、改情咳⒅榭（一）教案检查： 1、优点：绝待老师的备课都书写认真、工整， 备课详细，能提早备课教案教学总结范文，部分学生即将备到第三单元， 待有课堂反思。 数学组摧教案能阐述新课标理念，从常识与技能、过程与技巧、情感态度与价值观等方面设计合理的 教学环节，选鸳的教学方法。部分教师可依据学情 分层设计课旱，让不同层次的学生受到不同的提升。 部分学生可认真地分位单元的教材及重难点，更好 地掌握单元中每副之间的前旱。部分学生无法 针对学校衬问题进行详尽准确的教杭。柑 师可布置具体的预习赚让学员带着困惑去预习，有 针对性。2、存在弊端：数学组柑师教学环节的设计更加 棘教杭不够及时滑缺乏针对性。嘴查： 1、优点： 紫交齐，准可提早批改，有问题时会当面 讲解诲订正。有的学生运用了更有特色的考评办法， 例如彭爱云老师用五盖星奖励，既使所有的学生得 到五角星，又从中反映了学生的组?、存在疑问：数学嘴查中有的老师的练习本状问苌伲┱淖谠馍贤扛模淌 没有及时进行回批，有的校长对教师错吴目存 太船改改记录总体上更加迹 第三次教学常规检查情酷 3 一、检查时间：2010 年 12 月 1 日二、检查内容： 本次检查重点为学生备课、改情咳⒅榭叫午教导处对班级的英语语文教师的教案、改 仔了具体检查，从工整的誊写笔迹及规范的备课缚闯鲜γ侨险娴谋缚翁龋淮幼既返慕滩姆治新颖的课堂设计发现了老师们的专业水准在不断提高， 从有效的腐复备及深切、理性的教学反思看到了老 师们的教学智慧。

现将检查意见反馈给老师们，希望创又蟹⑾治侍猓佣锍け芏獭 （一）、值得肯定跟学习的地方： 粗数学教授的教案设计都非常完善，结构完整。 教学目标，重、难点，教材分翁具准备、过程、板 书、反思等阜节均可在自己的教案当中秘体现 常教学反思也写得非常具体，有几位语文教师不较晗傅慕萄Ч蹋谷险嫘戳吮究问钡姆此迹樾垂 整，值得揣习。 二、需要改进的地方： 1．部分学生教研缺少教学重难点、板书设计等环节。 有的同学教案不是很规范。还有的物理教授没有备训练 课。 2．教学反思力度不够，思想不够深刻，不能更好地反思问题的解鲸和指导观念。教学邯认真反思 很结，既应指澄的成功与不足，又要分桅 墙解锯的方式汇，不能以草草的两句话了 结。3．从现在的备课检查中看到老师们很多都是照搬照 抄，对于课标的理解不够深入，平时应重视学习，要把 新课程的观念运用到课堂实践中。要深入探讨每一堂课中教学内容的重、难点及突破的方式， 并写入教案中。希望感组组织他们的组员认真组织 学习《新课程标准实施纲要》，组织有效的教研活动让炊钥伪甑娜鲜兜靡蕴岣撸佣玫刂傅甲约旱慕萄 活动。4、有柑师没有赚前备课。 另外，在改妆盒一些弊端需要我们及时改 进，极少数教师批改比较随意，学生书写比较潦草，我 们呼吁将奏养学生良好装惯的重要方法来 抓。

每课的批改要有等第和日期，统一写在课题的右上 方。建议 1-3 年级可以用☆和【，4-6 年级可以用优、 良、合富合妇。 总之，通过此次教学常规检查，希望我们能看到自 己的一些不足，以便在侥工仔，认真地思考， 不断地改进，真正把教好书的口号落到实处。篇四：教学常规检查总结 教学常规是对大学教学工座本应卿实教学 常规是大学教学工自正常有泄的根本保证。教 学常规检查的内容有：教师的教案、理论学习笔记、听 课笔记及改；学生的装纠错等常规材料。 一、好的方面 1、 备课方面。 总体上看，老师们备课态度较认，能认真修改讲义， 能将课本、教参、教案综合痞用，对教材中的重点 难点进行勾画，对教案进行袁在课本上批注、教学 目标、重难点、教学方法等；实用性很强。从这一点可 以看肠在课前是认真的研究课了。 教师写的课堂呵比前一段时间有所提高，少部 分学生的课杭能表现教师对教材处理的新方式，能 侧重对自己教法和教师学法的指导，并且能够对自己不 得法的教学形式、方式、方法进行解剖。有的教授的反 思极详尽、深入、能按照实际情啃而发。 2、理论学习笔记方面。多数教师可仔细写好读书笔 记，记得具体，字数也远远超出了要强，并可写臣旱亩潦樾牡茫唤悖易旨９ふＫ得样的学生不是为了完成任瘟书，值得我们学习。