教学心得：点燃学习的火焰

你有没有想过如何在平凡的岗位上取得不平凡的成绩？怎样才能让自己离名师更近一些呢？别担心，小编今天给你带来了一篇教学心得体会范文随笔汇总，保证对你有所帮助！

你知道吗，儿童天生就是活动的小动物。他们通过活动来展现自己的本性。活动是他们自由表达天性的工具。可是，在课堂上，学生经常被老师催促着回答问题，思考时间并不充足。这样反而不利于学生的学习。

老师说话还得更简洁！这个可不是一朝一夕就能办到的事情。要在日常生活中锤炼才行。

你听说过“情商高”吗？从统一全体老师的思想开始，通过各种活动，从鼓掌到环保，从行为习惯到待人接物，有组织有计划地推进。

班主任工作可不是那么简单粗暴的。你知道吗，批评学生大声喊叫可不管用。班级工作也不会有多大提升。成了学校的老大难班级。

你听说过“成功教育”法吗？我和班主任孙老师交流了一下。我告诉她三个问题：一：制定严格的班规，没有规矩不成方圆。

过了一个星期，我问孙老师，班里学生有什么变化。她说有变化！首先，我在提高学生学习兴趣上下了功夫。千方百计给学生们创造成功的机会。哪怕是小小的进步，也要进行鼓励和表扬。

我给孙老师提了个建议。要坚持这样做，要持之以恒。让学生养成良好的习惯，班级管理就轻松了，一切问题也就迎刃而解了。

现在，我来反思一下自己入职这一年来的教学。课前认真备课，考虑学生的学习情况。课堂中注重学生的感知。根据学生的精神状态及时调整教学策略。在以后的教学中要端正态度，多备课，多备学情。同时，在课堂上要减少使用生活用语，多用文学用语。还要不断阅读，提高自己的语文素养和专业能力。

作为青年教师中的一员，我任教三年来感受很多，也积累了些许经验。现在就把这三年的工作总结给你听听：

因此为了不让学生吃亏，也为了提高自己的业务水平，在上课之前，我总是会找一个安静的地方试讲。就像真的有学生在听一样。每节课至少要试讲三遍才会正式走上讲台。前三年，每一节课都是如此。

付出终究是会有回报的。从高一到高三，以及新开始的这一年，每一次我的课都会被学生评选为“我最喜爱的一堂好课”。

现在课堂的准备可不是跟高一高二时一样了。我觉得高三要更注重效率、积累和举一反三。要让知识点串联起来。

其实心里也有些烦躁，可是想到学生的心理压力更大，这个时候他们把老师看成了希望呀。也就能耐下心来给学生讲解了。

现在你明白了吗？在平凡的岗位上取得不平凡的成绩并不难。只需要不断充实自己，努力提升自己的教学水平。希望我的经验对你有所启发！记得点赞分享！