幼师备课教案小班

幼师备课教案小班【篇一：幼儿园小班生成课教案】篇一：幼儿园小班教案生成活动安安全全玩玩具 幼儿园小班教案生成活动安安全全玩玩具 ［生成背景］ 小班幼儿的自我保护能力差，安全观念薄纫们班的有些孩子在 户外活动时，对一些存具没有正确的使用方式，自我保护的可 力也更差，针对我班幼儿的这敢设计了这节户外活动课 《安安全全玩玩具》，来教给幼儿正确的游戏方式，变教师被动的 预防事件的出现为儿童重去了解危险、避开危险。［活动目 标］： 1、 教会儿童用恰当的方式玩存具。 2、 帮助幼儿懂得用不恰当的方式玩滑梯等玩具易导致伤害，撑嘌锥陌踩馐逗妥晕冶；つ芰Α ［活动准备］：青蛙头饰、照相机、编排情景舞蹈 ［活动过程］ 1、导入活动，激发兴趣：“届气很好，小徘我们开着怀糜魏寐保ê茫 小徘愿意去那旅行？我们去游乐场玩 吧！ 幼儿一该开“槐去旅游，走的时貉幼儿注意安全： 一概一涪 迸鞋子、惫、下台阶的时耗?? 2、请几位小沛板，其他幼儿讨论： （1）他这么不对？为什么？ （2）应该枣？ 教师小结：板很好玩，但玩的时骸心，两只手要抓街， 上、下、上、下，有规律地摇摆。 3、祷莸呐员哂幸蛔挥杏赂业耐ü暮⒆硬攀鞘だ摺 告诉幼儿走的方式，教师先示范一遍，再请幼儿根据教授教的 方法走过担 4、滑梯 （1）情景表演：青蛙妈妈领着小老鼠来滑滑梯，有一只小老鼠的头 上破了， 一只小老鼠的屁股破了。

a、触相问好 b、询问：青蛙妈妈你的小孩运？ c、青蛙 妈妈告诉小徘：摇青蛙不好好滑滑梯，从蹦床上跳、趴着 滑，所以磕破了手臂跟手肘。 （2）nb 篇二：幼儿园代成教案 幼儿园代成教案：夸家乡 生成活动：夸家乡 活动名称：夸家乡 值眯隆陡僖分刑岬揭俺浞掷蒙缁嶙试矗加锥导矢惺茏婀 化的丰富与优秀??激发幼儿爱家乡、爱祖国的感情。”当幼儿第一次 听到录绎的歌词《夸家乡》时，我就看到有人说：“他听的是哪 南京，我们是南照人。”当第二次我们带领儿子去南照中心小学参观 时，一路上孩子们对门口的超市、储小吃、高楼等体现侈 美之情。我们借助一系列活动使孩子们更加知道南照，认识自己的 家乡，激发幼儿身为南照人的自豪感，进一步激起幼儿爱家乡的情 感。 挚标： 1、通过看看、玩玩、唱唱、夸夸等活动，让幼儿亲身感受南照的美 阔，能茨表屎的所见所闻。 2、鼓励幼儿运用 种材料，采用多种形式进行错现家乡美。 3、通过活动进一步萌发幼儿爱家乡的感情。 家长配合： 带领儿子参观虎子介绍南照，帮助小孩一漂具有南照特色 的照片、特产等。 环境营造： 一、布置《夸家乡》址境，把故乡有名的建筑痪陈列超 供幼儿欣赏、交炼⒚拦で夯婊好览啊＃馨炎约盒哪恐忻览页せ） 三、建构区：1、美老照。

（利用杠料插塑，表现家乡美阑肪场＃ 2、高楼房。（幼儿利用待木，合专高楼矗） 四、语言区：你说、我说、吹（幼儿扮小导游，弦介绍自 家小区周边有什么标记和商店） 诸动安排 活动一：参观学校、参观世纪公园活动二：社会：说说南照好地方 活动三：社会：小区周边的标记 活动四：绘画：美酪园 活动五：椅戏：夸家乡 活动六：综合活动：畅游南照 典型活动记录： 社会：说说南照好地方 活动目标： 1、通过考察，收集资料，对南照有茨知道。 2、培养儿童的观察力和语言表达能力。 活动打算： 与父亲一欺过南照有标志性的地方，收集有关资料。笔、纸 活 动过程： 1、幼儿展示澈收集的资料，弦介绍自己了解了南照什么地 方分蹦该？ 2、教师依据方位不同，帮助幼儿把照片放置在展板上，然贺点 串联片制谆张南照地图。 3、选驭有标志性的地方，让幼儿来介绍。如：世纪公园、崭取 4、幼儿根据今天对南照的了解，画一张南照地图，并荣介绍。 分已思：培养幼儿爱家乡的感情是幼儿素质教育的一釜方 面，怨父母在轻松、自然既感兴趣的前提下，激发人们去搜集、 了解、关注有关南照的一些人文景观呢？为此，我们在活动之前， 我使儿童跟父母一葡识南照、收集图片，活动中我在把凑 集的截图拼在一柒样就能相互学习，在介绍自己的图片时，由 于幼儿已在蹿中了解到一些情岿以在介绍时就有了经验。

在活动中，储子提到了南照的标识“文化广场”，而且十分偏爱 这附，还有的小裴到了我们自己的幼儿园和新学校。在活 动中铡殴带来了南照有名的储黄沙。通过本次活动， 不阶儿对南照有一概的了解，更促使了幼儿爱家乡的感情。 篇三：幼儿园小班优秀教案 幼儿园小班优秀教案 董秀“嘤判憬贪竉小熊虏姆治觯现在的独生子女非常任性，和父母上街时想麓就要麓，不 给罗闹，家长通 常也就一味迁就，不加以正确引导，长久下去，形成不良习惯。针 对这些现掀此活动，旨在培养儿童从小养成不乱花钱，不哭闹 着让父母录好习惯。本活动的重难点是借助幼儿在观看情 境表演活动中得到教育，知道哭闹着令父母禄好的。 活动 目标： 1、幼儿通过观看情境表演，知道不能哭闹着使父母?、培 养幼儿从小养不乱花钱的良好习惯。 活动准备： 1、教师和儿童的情景舞蹈片段：熊妈妈带着小熊到百魂滦⌒芸吹叫砦彝婢撸担骸疤昧耍杪瑁衣拱伞！毙苈杪 给它卵枪，小熊看见玩具滑又说：“妈妈，我就要隆！毙苈杪杷担骸澳阋丫沽耍婢呔筒灰俾桑俊毙 熊立刻坐在地上哭闹疲 活动过程： 一、观看情境表演，引发儿童兴趣。 “熊妈妈带着小熊上街码你们看一看发生了哪些事？小湃险婀劭春狄凰悼吹健⑻搅耸裁矗俊 二、通过问答，让幼儿充分发表自己的见解，知道不能哭闹着使家 长拢ㄒ唬澳阆不缎⌒苈裁矗俊 （二）“你喜欢小熊 钥” （三）“你跟爸爸妈妈上街虑钥” 三、游戏“小熊卢教育儿童从小讲道理，不乱花钱。

“我们来玩阜：小熊乱来当熊孩子，你们当小熊，我们 一票幼儿在学生鼓励下游戏，教师边游戏边观察儿童的 语言行为，及时加以引导。 四、小结： “浆我们一平小熊 马演，玩了游 戏，知道小炮和爸爸妈妈挛 能哭闹，能跟爸爸妈妈商量，爸爸妈妈不同意就不掠小学会不 乱花钱。” 幼儿园小班优秀教案 董秀 子 变 干 净了 设计模式： 利用“五.一”劳动节进行春节教育，培养儿童良好的生活习惯幼师备课教案范文，爱动 手实践；引导儿童爱劳动，自己的事情自己字于砖力所能 及的家危乙们生成了这次活动。此次活动也有来源于一次 偶然的机会，引脾子的兴趣（举例） 一、活动目标：1、厂习自己洗自己的鞋子，体验洗衣服的幸福。 2、懂得爱劳 动自己的事情自己锥⒒疃急福 1、 每人一歌子、一小块肥皂。凉衣夹。 2、 书包内自备一双 干净衣服。 3、 事先与醋儿联系，扮演兔女孩。 4、 动物舞会的遗带。 三、活动过程： 1、 动物舞会 师：“叫一位客人来到我们小一班。” 兔妈妈澈“我是来邀请小盼加动物派对的” 师：“那咋们就到表演上举办派对吧！”幼儿疮物头饰脱了衣服 在“舞台”上跟随银舞。 2、引导幼儿发现自己的衣服变脏了。 师：“袜子这么脏造呢？”请幼儿说说自己的看法 兔妈妈：“现在我们都长船要自己洗。

”边说边演示洗衣服师： “兔妈妈洗得真干净，你们想把自己的鞋子也变干净卤 教师介绍 材料提斥事项 3、幼儿洗衣服，家长嘴记录 5、 晾晒衣服，幼儿自由交寥谁的衣服更干净。 幼儿园小班优秀教案 董秀模捍苫疃贪 代成活动教案：父母生日会 生成背景： 平时里，我们常可看到孩子们对父母说：角ⅹⅹⅹ的生日，他 给我们喝生日蛋糕和啤酒，我们带他说话、跳舞、送梨快 乐，妈妈（爸爸）下次我生日，也要到幼儿园来过。至嚎缸佣及庾攀种竿菲诖抛约荷赵缛盏嚼础 父母那么关心孩子，那有几赣关心你们的爸妈。街一名孩 子来园过生日，午餐闲聊中，我时常想起了一糕，“有谁记得父 母的生日”我问周围的孩子们，多数女孩的回此无奈：“不知道”， “爸爸妈妈从来没告诉过我”。只有四五名幼儿可准确地记得父亲的 生日。对自己的生日都记得清清楚楚，并都更在氦是访。 而不记得父亲生日的原亦种，回粗爸妈妈从来不提醒，患页げ幌不豆眨恢拦匕改傅暮⒆樱匆膊换岫霉匦 他人。在感洱的浆教育子女知肚学校的袁在家长开 课时，我预设了《父母生日会》一课，想借助此活动使小孩懂得， 为父亲过生日是愉快的，记住母亲的生日是骄傲的。” 目标：1、知道自己父亲的生日 2、通过为父亲过生日，表达爱母亲的感情。

准备：1、了解并记住 自己父亲的生日。 2、事先知道几位生日在本月的父母 3、老师自制的爱心蛋糕，上有关爱小跋有儿子演出节目的内容 和祝福的话） 4、冉、笔。 过程：一、引朝 小虐几天，我们班里谁过生日了？（幼儿回匆们是曾 她过的？在家里你们既是谁帮你过的？(幼儿回逮、了解母亲的生日 1、你们明白爸爸妈妈的生日旅鞘窃模浚ㄓ锥卮2、如果角女儿、妈妈生日了,你们想帮她们札？（幼儿回 ?、浆老师要帮这改父亲、妈妈过一跟日，此岛貌缓茫磕鞘傩鞘撬兀看胫缆茫∥颐怯谜粕胨 们上台。 三、给爸爸妈妈过生日 啊！特闭子，很有纪念意义，我好想给那些爸爸妈妈们拍张照, 涟，可既想，我得把这和会让给这些聪密干的小孩， 吹对不对?(幼儿 回词傩堑暮⒆用巧咸ā （一）、为父亲、妈妈克隆和摄影 首先请本次“鲁毡摄影二等奖的傅奕东小弄他们合福接 下来，我们请很多小孩用能干的小手为自己的老爸、妈妈克隆一干硐职帧⒙杪璧睦岛貌缓谩＃ㄓ锥卮讲评：真能干，克隆的真棒，等会请父亲、妈妈带回来。好，我们 不看看东东刚才拍的图片，埃ǘ⑸帐弊氨硌菪 台下，椿定等急了。为了使生日的氛围最热闹，我们的第二改浚壕褪乔氪┥细詹抛弊埃帐弊氨硌菪恪４ 好篓幼儿回措炙张较台，讣备好。

1、 首先请啄妈妈上台，排成二排听以由表演。。 2、 请两边的妈妈上台，排成二排听以由表演。 3、 请所有爸爸上台，排成二排听以由表演。 4、 请寿星上台演出，请寿星在桌前就坐。 5、 请所有的小孩到旁边排队。 6、 寿星们最紧张的时刻来到了。看！生日歌曲响苹批批身穿 时装的小模特，手赔乘。 他们告带微笑，多么可爱。随汉漂亮的小模特精英姗姗而 来幼师备课教案范文，多美呀！ 把面包放到桌上，小模特听录疑表演（1－2 分钟）我即础Ｒ＃械男∨嘶氐桨职帧⒙杪枭肀摺 （三）、给儿子、妈妈舞台 1、唱生日歌。角六钢、妈妈的生日，我们揣坐在一篇他们过生日。措想我们首先需要干什么？（唱生日歌，小懦 2、请你们许愿。接下来我们必须请你们干什么？ 3、表演节日。这是一只特殊的面包，它是老师精心制赚也 表达了我的一份心意，蛋糕上的根根蜡症子们准备帮父亲、妈 妈演出的春节单，请每位寿星按顺谢张船读虫的文字， 孩子们就会以不同的方法帮他们表演。 四、家长代表表示谢言，夸奖孩子懂事了。 请寿星代表登台演讲， 茨掌。 分已思： 对别人、社会跟自然给予自己带来的锻方便在心里产生认同并 意欲回馈的一种认识，一种情怀和行为，说白了就知定兑 设计此课就是运用一定的教学方法与方法通过一定的感洱内容 对我们 的学生挥女实施的识丢定订端文教育。

很多小孩在自己开心快乐时，早已把孩子为之的付趁理所当然， 他们记得住自己的芒偶洗记不住自己父亲的生日；他们知 道峦、肯德基价富知父母的疾苦。自私自利，只晓得爽 不知道奉献，这对于一敢，一稿的教育来说，是如此的危 险，多么痛苦啊，难道能够够说我们的教育是成功的峦ü疃顾侵栏行桓改福茄宋颐牵晃颐怯Ω酶 谢你们。虽是一浮的《父母生日会》，但从中看似加素的感洱中蕴含着深切的人情味和人文关爱。让孩子们体会到帮父 母过生日也是一件十分开心的事。 代成诸动教案：走近小学 值觅过半年,储子就要隆学的词迪只〗逃锥蔚牡谝淮 转折,时间尚未更“近”了。就父母而言,小学虽然是一跟更加充满 诱荒地方;就教师而言,面临的早何为儿子解除疑缓温 孩子热切的希望,并从身心发展的许多方面为人们 篇五：小班冬天只疃贪 儿歌视频炊 幼儿园教案 幼儿园课件 幼儿园试卷 儿童影院 儿童游戏从锥蜗 童话故事 实用工具 小学教案 专题 蛀称：快乐的冬天 ?? 诸动： 1、淘气的白烟 2、小手变变变 3、小风车 4、凉凉的冰 5、玩雪 6、冬天我不凉 7、小壁虎的冬天 8、它们冷不冷 活动一 ： 淘气的白烟 活动目标：1、通过鼓励幼儿发现嘴里的哈气，培养幼 儿的观察能力。

【篇二：小班组集体备课教案记录表】中班组集体备课教案记录表【篇三：幼儿园小班游戏区痈】活动名称：图书区《常规培养》 活动目标： 1、培养儿童衬阅读习惯，学习翻阅、摆放书籍的方式。 2、让儿童体验读书的乐趣。 材料准备： 搁籍、坐垫、图片等。 活动指导： 1、教师介绍区儿童进区摆放进区卡，找到适合的位置，找 自己喜 欢的书。 2、引导儿童学会正确的取、放书籍，知道书籍的放置位置。 3、引导儿童了解书的封面、尾页等，指导儿童正确的翻书方法（一 页一页的翻）。 4、指导幼儿在看图时应小声说话，不要矗 5、观察儿童在活动区的兴趣、情蓄动的体现，对活动中幼儿进 行适当 的指导。 6、活动结束时，提醒幼儿将书放置整齐，培养儿童良好的常规习惯。 7、对儿童的活动进行评判，表扬坐渔的幼儿。 活动反思: 活动名称：美工区 《学习涂色》 活动目标： 1、对美石感兴趣，乐意参加此活动。 2、懂得用该看的底色进行涂色。 3、掌握用油画矮的方式。 活动准备： 油画盎盟及傅耐可 指导要领： 1、指导幼儿进区游戏规葬醒幼儿涂色时所应留意的问题。 2、提醒幼儿注意卫生或者握笔的方式。 3、教师指导儿童正确的涂色方式，并引导幼儿茨用色。

4、教师对素质较为薄茸儿进行单独指导。 5、活动结束貉幼儿应将物件归类放置整齐。 活动反思： 活动时间：2012 年 9 月活动学校：小班 活动名称：生活区《摆扣 子》 活动目标： 1、喜欢参与游戏活动,愿意动手进行操?、能按照不同的数字进行放置钮扣。 3、学习一一对应。 活动打算： 自制服装，钮扣，1~4 的数字卡片。 重点难点：学习一一对应。 指导要领： 1、幼儿自由探僳子，培养对数字的感兴趣并了解不同的 数字。 2、学习一一对应。利用教师提衬料进行放置，厂习一一对应。 3、根据自己的需求在服装上放置钮扣，并按照钮扣的数量寻 找相应的数字。 4、鼓励儿童在活动中进行合追。 活动反思： 活动时间：2012 年 9 月 活动教室：小班 区悠：数学区《套圈圈》 活动目标： 1、尝试感受数字与物体数量之间的关系。 2、激发儿童对数学活动的兴趣。 活动打算： 自制的不同颜色的条状底座、甫圈、数卡 重点难点： 请幼儿按形状、数量在特制管状支架上按形状套圈。 指导要领： 1、能按照形状将指环套在相应样式的特制管状支架上。 2、学习按数卡，在特制管状支架上套入相同数量的指环。 3、尝试着在特制管状支架上套入多于 1 父环。

4、教师能鼓励儿童将指环套在自己的手上，以练习其手臂的协 同能力。 5、对数学素养较强的幼儿可以匝度。 反思： 活动时间：2012 年 9 月 活动教室：小 班 活动名称：角色游戏《娃 娃家》（一） 活动目标： 1、鼓励儿童友好地跟同伴进行游戏。 2、指导幼儿选院喜欢的角色进行游戏。 活动打算： 创设家的环境、艳、炊具等 活动过程： 一、开始个别 请幼儿参观“家”的环境，看看家里都有哪些？ 二、基本部分 1、提问：小拍家里都有谁？他们在家的时翰欢干什么？ 当家里来了客人爸爸妈妈是孕待的？（请幼儿踊跃发言）2、师：现在我请儿童扮演爸爸妈妈和娃娃玩娃娃家的游戏。鼓励幼 儿按自己的意愿选垣。 3、提撤要 （1）玩具要轻拿轻放，不争抢玩具。 （2）来了小顾客要有愧热情招待。 4、幼儿分角色游戏，教师指导儿童开展游戏。 三、结束部分 游戏结束整理材料。祭价幼儿游戏的状况。