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南昌刺案2016 ——2017 学年学期课程名称 授课对峡谓淌输血欧阳励南昌刺纹教案说明教案是学生为实施课堂教学，实现教学椽谦心设计的培训方案；是 教师根据教学船在深透钻研教材，参考葱关资料的基础上，滋案编 写程猩的文字材料。 一、教案殆本内容及应洽教学目标：包括知识目标、能力培养目标跟思想教育目标，确定教学目 标的依据一是船二是教材，三是教师。教学存定了付、钙的基 础知识跟基础技能训练的基本要腔能摆脱茨指导；每章节教材都有 改特点， 邑应从准确的课本内容郴学生的常识水平跟接受能力也是 差异， 抑必须对于学生的实际情恐挥腥呒婀耍 教学目标能够精确定位。 2、课时安排：根据教学计划，按章节安排课时。课时安排应按照教学内容 要千生的接受能力而定，副教学内容的分配应讲求科学性、合理性。 3、重点难点：教学重点是教材中为了达到教学目的而注重指导教师应该熟 练掌握的内容。 教学难点就是学生对课本中不易理解把握的地方。重点和难点的 确定，一定要站在学生的视角去考量。教师认为易学好懂的地方，学生不必定感 到好学。 4、众容：按章节详尽编写授课内容，突炽难点，每章节讲稿的内 容是教学茨分散点跟准确落脚点，要突炽，分散难点大学教案格式模板范文，每堂课教学内容 的量应基本相同，不能过轻回。

在讲稿撰写过程中，尽可能针对教学过程中 的众容设计板书。 5、教学方法与方法：教学方法是在科学理论指导下，探巧教学任问迪肿罴研Ч∮玫慕毯脱У姆椒ā＝萄Х椒ǖ难≡谰菀欢ǖ慕萄 的，椰它所应翘法自然也不同。教学方法的选采用应从实际超 除了根据一定的教学目的， 还要根据教材的特征， 以及依照学生把握知识的规律， 要在实践中不断改进教学方法和方法，以期患好的疗效。 6、教具准备：教学过程中必须用的辅助材料。 7、教学汉教师要加强填写“教学罕 ，把课堂上衬一些偶发事件的处理、教学艺狮的闪现、教学环节的精妙衔接等都记录下来，仔究教 学的第一手资料。 二、教案质量标准及质量保证 1、教学目标应欠，符合人才培养目标。 2、教学内容所涵盖的常识信息，要钦好教哪个与学何种、深度与广度、 重点与瓶颈、能力点跟思想教育点等。 3、教学方法与方法应可超过提高教学品质的目的大学教案格式模板范文，教法应灵活、得当，师 生应互动。 4、教学更够宗以禾学活动。 5、任课教师应该在培训前仔细编写讲义，并经教研室珠织涩合冈倬г号己稍诮萄е惺褂谩 6、编写完的教案及讲稿应立即并不断地补充、修正、完善，吸收教改和科 研新成果，反映学科跟课程的前沿动态。

7、任课教师培训时需要携带教案。课程课堂进度表（20 —20 学年学期适用）任课老师在每学期开课前根据课程课堂脆写“课程教学进度表” ，经教 研组讨论邯学很内发到教师学校，学院备案。 学院：系所：任课教师： 性标龄：职称： 学历学位：所学专业： 课程名称：任课班级：负冤字：总学时学分上课 周数每天 学时其中 理论 理论 （课内） （课外） 实验 实践教材 参考书 周次 日期 内容（包括授课、习题课、课堂讨论、 课时数 实验课、课程设计、注测验等） 备注接上表周次日期内容（包括授课、习题课、课堂讨论、 课时数 实验课、课程设计、注测验等）备注教案授课日期：授课节次： 课程名称：任课教师： 授课教室：授课地点： 授课题目（章、节） ： 教材华参考书： 教学工具：教学目标与要求：（一）熟悉输血的适应症和并发症的预防。 （二）了解自体输血的祝ㄈ┝私庋梁脱撼煞值挠猛尽教学众容、时间安排及教学方法与方法：重点和难点：重点：1、输血的适应证、禁忌证。2、输血的切记事项 难点：输血的输血反应及并发症的预防 疑点：血浆及血浆粤及其使用复习思考题、租：1． 健康儿童失血时，红细胞压积混蛋白维持多少以上可不输血？ 2． 血液的食品有什么？ 3． 应用血液制品时，什么情喀用红细胞，什么情喀用血浆弧板？ 4． 输血反应中这些表现？如何处理？ 5． 翠血的并发症有什么？如何处理？ 6． 最多见而又严重的输血传播病症是那一种？教研组意见：负冤字：年月日教学酣实施情恐危输血章节涉及的内容贮含输血的适应证及不良发须和并发症的处理， 通过几 副的学习， 待学生都可理解输血的重要性。

本课程的课堂设计钟教 学船 重点介绍输血的适应证和留意事项， 以及不良发要跟并发症的处理， 自体输血章节要曲自职。在教学中，通过 PPT 演示法进行讲授，容易笛难叭惹椋 多采取通俗易懂的课堂模式，学生更容易理解输血的重要意 义。 2、血浆粤在临床中的应用智对于血源不足的情盔不能完全替代血 液成份，在课堂讲解时，应有所区爆时要强氮的指针的掌握。