幼儿园小班安全教案范文五篇

幼儿园小班安全教案范文五篇导读：本文 幼儿园小班安全教案范文五篇，轿考，如果拒不 错，欢迎点评和分享。篇一：脚受伤 活动目标： 1、让儿童学习乘坐自行车的恰当方式。 2、培养儿童衬自我保护观念 活动准备： 1、教学挂图“南南的脚受伤了”，幼儿操紫“南南的腿受 伤了”(一)、(二) 2、自行车两辆，分毙前、何。 活动过程： 1、看操紫，引导幼儿讨论南南的脚生病的原?1)小努你们经常是坐什么车来上幼儿园的? (2)有一位小判南南，他只是坐爸爸的自行车上幼儿园的， 可是有两天他仍没有到幼儿园，是载事呢?。 (3)幼儿看操紫(一)、(二)。 提问：南南的脚运?为什么会生病?南南的腿为什么会被车轮 卡住?脚摔倒会帮我们带来什么不便利? 小结：南南是银在自行车上时手没有抓住番两脚没有放 在踏杠上，两脚乱动才被卡在轮子里受伤的;脚摔倒就不能走路，不 能上幼儿园，更不能玩游戏了。2、让幼儿分兵自行车，学习怎么安全地坐自行车，学会自 我保护的方式。教师分冰能曾经坐和耗自行车，请幼儿坐到车上进 行讲解慧：“小炮车上脚应该耘?手应该放到那里?身体 应该阅懿荒茏诔瞪纤小结：当我们坐自行车时，应该把腿置于踏板上，两手抓住番 身体不来回转动晃，不在车上睡揪在车上，这样坐车才不会 有危险，我们就可以迅速到我们想去的地方去玩了。

篇二：天黑 【设计意图】小班幼儿的想厢富，并且易于将想现实混淆，尤其 在黑暗中容易造成联想：天黑了盛刷响，是谁发持声?停电 了，家里好红，谁会辰淌σ幸馐兜丶右砸迹ü樾梗 在心理上战胜“妖魔鬼怪”，帮助幼儿正确了解黑暗，感受夜晚的宁 静与幸福，消除恐惧感。椰我设计了本节活动《天黑我不怕》。【活动目标】 1、消除对黑暗的恐惧感。 2、感受夜晚的静谧与幸福。 【活动准备】 1、小兔头饰一镐啄山洞一?、幼儿用书第 38~39 页。 【活动重点】 重点：消除对黑暗的恐惧感。【活动过程】 1、情景表演：帮帮小兔子。 (1)教师扮演小兔，表演故事：晚上，爸爸、妈妈去上班幼儿园小班实习教案范文，小兔 一岗家打算睡净然停电了，房间里黑黑的，小兔特甭。 (2)“小兔”提问：如果你匣样，黑黑的晚上一岗家， 你会不会害怕?造呢?小澎帮帮我吧! (3)“小兔”根据小拍帮助，总结厨爸爸妈妈窗、 用手电筒照亮、想想高兴的事情、抱着心爱的玩具及唱歌等方式可以 帮助自己不担心。 2、游戏：钻山洞 (1)教师再次扮演小兔，表演故事：健兔要下山采蘑菇，挎 朴扯!可是路上要经过一附洞，黑黑的山洞有点怕! (2)“小兔”来到“山洞”前，往里看看，说：“山洞里好黑啊! 我该造?”请幼儿帮忙想办法。

(3)“小兔”先请几名勇敢的小旁探着沿着山洞，说一说黑 黑的“山洞”可怕吕渌挠锥⑹怨吧蕉础薄 (4)“小兔”在茨帮助下成功借助“山洞”。 小结：其实黑暗的地方并不可怕，我们可以待在暗处慢慢适应一 会，也可以通过手电照亮，小徘还可以结伴一漂。 3、欣赏散文《夜晚多美》，感受黑夜的静谧与幸福，消除对黑暗 的焦虑。 “小兔”：谢谢小拍帮助，其实安静的晚上是最美的。 篇三：交通标志图 活动目标 1、尝试了解富同的交通标志 图，正确表达他们改祝 2、体验游戏的开心，乐于捉煌ü嬖活动准备 1、动画片：交通信号灯 2、交通 标志(停车标志、信号灯、转弯标志)。 3、教具：信号灯 活 动过程 1、观看动画片：交通信号灯 引导儿童用自己的语言 完整讲湿道十字路口媚交通标志叫“红绿灯”。 2、教 师鼓励儿童想法路段的情吭生动的举例、形现势， 坪⒆永斫獗曛就嫉淖 3、教师：老师扮演交通警阿姨。，你们 想不想当一盖者来采访我? 引导幼儿从交通警的职业情啃量喑潭取⒔煌ㄊ质频炔煌嵌冉胁煞谩 4、具体了解泌 指挥交通时有哪些手势?这些手势告诉我们什么交通规寓笑 立正表示对人子沂终仆希中南迩捌骄俦硎厩胪Ｏ 右大腿侧举，来回移动表示前行 5、请幼儿学庄阿姨指挥交 通。

6、游戏：过马路要看灯 幼儿分成信号灯、行人两类角 色，自由体验生活。 (1)幼儿徒步行走在人行道上。 (2)幼儿 学车状，穿隧路上，面对交通标志，正确识毕真开车， 最旱停靠在停车场。 结束活动。篇四：孩子安全乘车 活 动目标： 1、知道乘坐车辆时不轻易按动车内按键，不干扰成人 开车，不把头跟手伸超开关车门时切记安全。 2、被困车内 时了解及时海 3、积极参与活动，感受户外游戏的开心。 活 动准备： 1、男孩被车门挤到手的照片;男孩坐在车内将头跟手伸 斥的图片;汽车内复钮的图片;男孩被困车内的照片; 2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》。 活动过程： 一、创设情境，激发 幼儿学习兴趣。 1、提问： (1)你坐过车鹿裁闯? (2) 是跟谁一颇?感净好? 幼儿都开心地讲屎的乘车过 程。 二、了解安全乘车常识。 1、观看男孩被车门挤到手的 图片。男孩坐在车内将头跟手伸斥的照片。 提问：图中的小 潘?我们在开关车门时应该猿俗∑凳痹更安全? 小结：开关车门时应留意安全，不要把手和腿放在车 门外，不轻易开关车门。 如果车内有孩子安全座椅，一定要坐在 安全座椅上，，如果没有，就要提醒爸爸妈妈把车开的慢一点。

不要 把头和手伸嘲外，这样祝险。 2、观看汽车内复钮 的截图 提问：汽车里很多按钮你了解旅怯惺裁醋我们坐 车的时烘意动这些按钮率裁? 小结：汽车里的按钮都有 富同的意义，小炮乘车是不能随便乱动按钮，千酮干扰 爸爸妈妈开车。 三、请你帮帮他。知道被困车内的自救方式。 播放一段视频：炎热的秋天，小男孩被锁在了车辆内，车里又热又闷， 小男孩满头囱受极了。这时害该阅惆锇锼 与 幼儿讨论被困车内的自救方式。 小结：我们一定要提醒家长女儿， 不要把我们独自恋内。如果被困车内感炬服，一定想办法骸？梢园蠢取⒂昧ε拇暗确椒ㄏ饲 儿歌 爸 爸开汽车，宝宝不淘气，开关车门时幼儿园小班实习教案范文，一定要注意。 小手和 身体，不能伸超 安全坐汽车，宝宝数第一。 四、追 《宝宝坐汽车.》 1、教师：我是汽车小司机，欢迎小徘来乘我的车辆。 坐车的时孩意安全，要姿客。我们比一 比谁祝 (老师，小排成一排淄。) 我们开 车了，小呕迄歌《宝宝坐汽车》 爸爸开汽车，宝宝不淘 气， 开关车门时，一定要注意。 小手和四肢，不能伸超 安全坐汽车，宝宝数第一。 五、活动总结： 教师总结幼儿降谋硐郑硌锖凸睦锥诨疃斜硐只挠锥Ｈ糜锥诨卮题的同时，感受到社会活动的快乐。

同时，教师应照顾到这些在活 动中非常安静的幼儿，使其也可在活动结束的时好开心，以培养 他们对社会活动的兴趣。 活动反思： 现在儿童缺少安全乘车 常识，家长也缺失孩子安全乘车常识，矣乘车引起的危害事件屡 有出现。我们不但应教育儿童安全乘车，更需要借助家园共育教育家 长照顾好孩子，家长文玫，孩子安全乘车。 篇五：排队走 设 计意图:在幼儿园集体活动中,教师常常会组织儿童排队走路、追。 由于幼儿年龄小,动坠水平相当低,又缺乏基本的集体生活规允?所以幼儿排队走路、游戏时容易走走停停贿,常常会导致一些 意外事故的出现。胰糜锥门哦幼叩幕痉椒?是十分必要的。 活动目标: 1、学习走路时耳朵看到里面,一概一福 2、 知道走的时浩挤、不避开集体。 活动打算: 1、小鸭子头 饰一?、多媒体教学资源《小鸭子学走路》。 3、幼儿用 书第 24-26 页。 活动过程: 1、场鸭子的头饰,引导儿童 尝试体现小鸭子的叫声跟走路的姿态,引发儿童参加活动的兴趣; 2、讲事《小鸭子学走路》,引导幼儿知道一概一改好处。(1)播放多媒体教学资源《小鸭子学走路》。教师讲事。 (2) 组织幼儿说一说:鸭妈妈要带着鸭子虫,小鸭子心情赠?刚开 始小鸭子都可跑撑率裁醋卟怀鸭妈妈是燥助她们 的?我们要学小鸭子赃路? (3)小结:小胚路时眼神看着前 面,一概一缚柯返挠冶咦?不推挤,不挡辉独爰濉 3、 幼儿阅读幼儿教材,区分图片中啄正我加锥亩劣锥 用书第 26 页《谁自》。请幼儿看一看、说一说;小徘正在酌?谁自?为什么? 4、游戏《我学小鸭来走路》。 教师 扮演鸭妈妈,幼儿扮演鸭宝宝。教师带领儿童练习一概一覆 提醒幼儿行走时应善待同伴,不推挤。 活动延伸: 提醒家长在 带领儿童外唱指导幼儿靠路前面行走。人多的时骇会排队走, 一概一覆煌萍贰