初中《体育与健康》篮球运球教案
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篮球运球也是 初中升高一的体考项目之一,运球是篮球中更主要的基本技 术,是更好地学习各类科技跟战术的基础。对于初中生来说, 大部分学生为此教学内容都有不同程度的知道跟掌握。运球 技术的基本原则并不复杂,但应做到精准、熟练、快速,就 比较困难。在学生体质达标中,运球绕杆有着重要的位置, 因此,本课着重要解决的是学生初步认识并可基本把握的运 球那项基本功。 四.学习目标 1.认知目标:通过本课的学习,激发教师对篮球学习的 兴趣,学生初步完成原地与行进间运球。 2.技能目标:90%的学员才能熟练的完成原地运球, 30%—50%的学生就能熟练完成行进间运球。 3.情感目标:通过课堂,使教师具备良好的组织纪律观 念、竞争观念、团结合作、吃苦耐劳的精神。 五.教学重点、难点 重点:熟悉球性的训练方式,手拍按球的背部正确。 难点:原地运球的技术动作,眼睛不看球进行发球。 六.教学思路 1.教法学法上采取启发鼓励、自主合作、交流评价等 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文 –独家原创 35方法,激发学生的求知欲,拓宽学生的认知空间,满足学生 求知、求乐、求成功的欲念,达到愉悦心灵、发展素质的目 2.注重发挥学生体育骨干的作用,培养教师的主体观念、实践意识、合作意识跟探究意识。
let’s sing: hello精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文 –独家原创 1 / 1精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文 –独家原创 1 / 1akrfiawkjrowjjaokjfaojrfjkajkfklasfooiafjasiojiefjioweijojiweejkwejoiafjwijaa积分搜积分税务局 发饿哦家人佛教违反 挖挖看你俩就惊精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文 –独家原创 1 / 19精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文 –独家原创 1 / 19
精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文 –独家原创 1 / 1精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文 –独家原创 19 1、指导学生演唱好弱起拍,休止符处声断气连篮球教案范文初中生,注意倚音的演奏akrfiawkjrowjjaokjfaojrfjkajkfklasfooiafjasiojiefjioweijojiweejkwejoiafjwijaa积分搜积分税务局 发饿哦家人佛教违反 挖挖看你俩就惊精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文 –独家原创 1 / 19精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文 –独家原创 1 / 19
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学生仔细观察,并巩固练习. 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文 –独家原创 21 35学生模仿同学的动作,依次进行训练 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文 –独家原创 22 35学生认真遵循游戏规则。 哪个位置扔球应从哪个位置再开始运球组织:四列横队 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文 –独家原创 23 35要求:动作精确到位。 1、要求:注意力集中,动作连贯。2、眼睛尽量平视前方,不看球。 3、顺利完成原地运球。 队形:四列横队 oooooooooo 要求: 1、尽量去模仿动作。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文 –独家原创 24 35精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文 –独家原创 25 35组织:(队形) 要求:1、发令后再出发 2、必须避开障碍物。 3、要是中途掉球,球在那里掉就在那儿重新找寻出发。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文 –独家原创 26 10精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文 –独家原创 27 35精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文 –独家原创 28 3510 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文 –独家原创 29 35精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文 –独家原创 30 35精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文 –独家原创 31 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文 –独家原创 32 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文 –独家原创 33 1.集合团队精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文 –独家原创 34 352.放松训练 3.总结本课内容 4.整理器材 5.宣布上课 1.带领学生放松。
(4)小组总结(5)教师评价三.结束部分(5分)1.教师带领做放松活动2.小结篮球教案范文初中生,布置课上训练3.收还器材.师生再见x xxxxxxxx xxxxxxx▲x xxxxxxxx xxxxxxx(图2 以第二排为例) 结束部分 一、踏步放松二、抖动双腿放松三、师生再见四、回收设备 1.给予口令组织学员放松 结束部分 一、踏步放松二、抖动双腿放松三、师生再见1.给予口令组织学生放松
钱难赚而且越来越贬值了