学生看升国旗有感：尊严

编者按：人有人的尊严，国家有国家的尊严。《尊严》就通过升国旗，引出了尊严的话题。

每次升国旗，总有一些同学乱唱国歌、乱行队礼，甚至还有人有说有笑地聊天，这真令人气愤，竟然有人不尊重自己的国家!

有一次升国旗，一个同学唱国歌时，每一句都加上我的名字，我生气极了，因为他不仅不尊重祖国，还侮辱了我的尊严。等升旗仪式一完，我就把这件事告诉了老师(一般我是不打小报告的，这次事情严重才破例一次)，老师批评并惩罚了他，教育他：“侮辱别人的尊严本来就不对，侮辱祖国的尊严就更不对了，希望你能认识到自己的错误，并知错就改。”

在他的思想里那个有钱人的施舍是对他来说是一种侮辱，为了自己的尊严不受侮辱、他选择了守护尊严、放弃生命。更重要是，从小严重缺钙的我，走路还常常跌跤，在体育课上的表现常常让老师哭笑不得，接力赛没有一个人愿意和我站一队，每次上体育课体育老师常取笑我，给我取了不堪的绰号，老师这种作为当然会引得一些同学一起取笑我，而我并不像那些活泼开朗的孩子那样放得开，每次上体育课前我就开始后怕，焦虑，在课上洋相百出，但却特别自尊，别人一笑，我就感觉特别受侮辱，可是我那缓慢而别扭的跑步姿态无论如何也无法给我带来任何尊严。大片的领土被帝国主义列强任意践踏，国家毫无尊严，民众的生命、人权更是毫无保障。

那个同学如果想想国歌的创作背景观看升国旗感受，也许会觉得自己这种侮辱国歌的行为非常可耻，想当初，日本帝国主义正在侵略我们中国，而正是这首歌，呼唤了中华儿女去抗击它们，可见，它是多么伟大!而且，著名作词家田汉和著名作曲家聂耳为了它，不知付出了多少心血。最重要的是观看升国旗感受，它，国歌，是我们中国的象征，侮辱它，就是侮辱我们祖国!

捍卫一个国家的尊严，谈何容易，但是，我们可以从捍卫自己的尊严做起。

作者：张树

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