【教师招聘】社会主义核心价值观的内容及其重要性

一、课题：社会主义核心价值观的内容及其重要性

二、教学目标：

1.了解社会主义核心价值观的内容；

2.正确理解社会主义核心价值观的重要性；

3.树立正确的价值观。

三、教学过程：

（一）导入法。老师在开始上课前，先引导学生回想上一节课所学内容，以此来引出本节课的内容。如：“上一节我们学习了什么？我们学习了共产党八大立场，你们还记得吗？那么本节我们要学习的是社会主义核心价值观的内容及其重要性。”

（二）理论教学法。对本课时所要授课的内容进行理论教学。老师应当用通俗易懂的方式来阐述本课时所要授课的内容。如：“社会主义核心价值观是新中国成立后形成的一套国家行为准则、道德准则和人生准则。它包括“四项基本原则”、“三大发展理念”、“中国特色社会主义六大理念”及“新时代中国特色社会主义思想”等10条核心价值内容。”

（三）小组合作法。将学生分成小组进行合作学习。老师针对上述理论教学中所涉及到的10条核心价值内容进行小组合作学习。并根据小组合作中所形成的小结性文章进行评选出优秀小组文章并在课上进行交流展示。

（四）情感教育法。老师在对本课时所要授课的内容进行理论教学及小组合作之后应当重点强化本课时所要授课内容在情感上所应当体会到的重要性及意义。如：“我们应当牢牢地把握住和遵循好社会主义核心价值观这条道路不能动摇不能失去信心不能逆流而上,我们将始终贯彻好中华民族传统文化、马克思主义、中国特色、人民民主集中制原则,努力将中华民族伟大复兴之门打开!”

（五）整体复习法为了使本课时所要授课的内容得到有效复习,老师应当采用整体复习法,在复习之前,老师说明本课时所要复习的重难点,如:“本课时我们将复习一下:社会主义核心价值观是由10条核心原则构成,它包括"四项基本原则"、"三大发展理念"、"中国特色社会主义六大理念"及"新时代中国特色社会主理念",它代表了人民生活斗和新文化进步的志气。它是人们追求理想和实现人生目标的驱动力,是驱动人民奋勇前行的不竭动力,是实现中华民族伟大复兴的高尚和魄力!