初中政治教案范文 小编为大家收集的一份教学总结（精选5篇）

初中政治教案范文 小编为大家收集的一份教学总结（精选5篇）

时光荏苒，随着工作节奏相对紧张而略显紧张，我们的工作又要告一段落了。相信大家在这次教学实践中积累了自己的教学感悟。这时候，就非常有必要写一份教学总结了！很多人都为如何写出精彩的教学总结而头疼。以下是小编为您搜集的初中思想品德教学工作的样本总结（5篇精选）。欢迎您从中学习初中政治教案范文，希望对您有所帮助。

初中思想品德教学工作总结1

时光荏苒，转眼，我成为人民教师已经一年了。回顾这一年，感慨万千。从对教学一无所知，到能够独立面对和承担教学任务，这一年，我取得了很大进步，但也存在很多不足。希望以此总结总结经验，吸取教训。

作为一名教师，本学期我从各方面严格要求自己，结合学校实际和学生实际情况，勤奋认真，使教学工作有计划、有组织、有条不紊地进行。循序渐进的方式。

初中生的逻辑思维开始占主导地位，逐渐发展为以逻辑思维为主的思维活动。一年级的学生可以学习一些系统的科学知识，但他们的思维大多停留在表面上。喜欢听故事，有英雄气概和强烈的好奇心，经常思考一些有趣有趣的事情。只有充分了解一年级学生的心理特点和思维水平，才能科学确定教学起点，达到预期的教学目的。学期总结如下：

首先，认真准备。

不仅要准备学生，还要准备教材和教学方法。根据教材内容和学生实际情况，设计课程类型，制定教学方法，详细记录教学过程的程序和时间安排，认真编写教案。每一堂课都“备”，每一堂课前都做好充分的准备，认真收集每一堂课本的知识点，课后及时总结。作为系主任，开学之际，能认真制定计划，注重中学政治教学理论的学习，备课认真，积极参与教研活动。团体。

作为一名政治课老师，为了让课堂生动，避免枯燥和机械，我在课前认真备课，从各个方面收集相关资料。为了提高每节课的教学效果和教学质量，我除了注重教材的研究，掌握基础、重点和难点外，还采用多媒体教学，如：FLASH动画、视频等形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，提高课堂教学质量，按时完成教学任务。提高课堂技巧，提高教学质量，尽量使讲解有条理、准确、生动，使线索清晰、条理清晰、简洁明了。在教室里，要特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得轻松、轻松、快乐；好好上课。在每一堂课中，都以最好的精神状态站立，以亲切、轻松、认真的形象面对学生。教学按照《初中思想政治课程标准》进行，使学生掌握科学知识。还注重以德为本，将现实生活中的现象与良好的诱导相结合，从多方面、多角度培养学生良好的品德和高尚的人格。谦虚地问其他老师。谈到教学，必须提出疑问。在每一章的学习中，我积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。同时，我也多听老师讲课初中政治教案范文，学习别人的优点，克服自己的缺点。

二是因材施教。

在每节课中，我都会根据学生的个性特点进行指导和指导。对于个别贫困学生，我通过课间的多次对话，鼓励他们树立正确的学习态度，积极面对生活。今天的穷学生不一定是明天的穷学生。更何况，所谓“好学生”和“差学生”，本质上是有限的、片面的。对于优生，要教育他们戒骄戒躁，努力提高，再接再厉，再创佳绩。做好课后辅导工作，注重分层教学。课后为不同层次的学生提供相应的辅导，满足不同层次学生的需求，避免一刀切的弊端，同时加大对后进生的辅导力度。对后进生的辅导不仅限于学习知识的辅导，更重要的是思想的辅导。要提高成绩不佳者的表现，首先要解决他们的问题，让他们意识到学习的重要性和必要性。有兴趣学习。以各种方式激发他们的好奇心和自我激励，让他们意识到学习不是任务，也不是痛苦。比较好玩。这样你就可以有意识地把你的身心投入到学习中。就这样，后进生的蜕变，从原来的简单粗暴、强迫学习转变为自觉求知。让学习成为他们自我意识努力的一部分。在此基础上，教他们如何学习和提高他们的技能。

3.积极推进素质教育。

目前的考试模式还比较传统，这就决定了教师的教学模式应该停留在应试教育的层面。因此，我在教学工作中注重学生能力的培养，将知识和技能的传授与智力和能力的发展结合起来。向上，在知识层面注入思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。学生的各种素质都能得到有效的发展和培养。

总之，这个学期，我努力做好自己的本职工作，努力提高自己的教学水平。但是，我的工作中不可避免地存在不足之处。今后我会改进教学工作，不断总结经验，更加努力加强个别贫困学生的辅导工作。我也相信努力总会有回报的！

这个学期，我在一年级一年级担任了7个班的政治部。一个学期以来，我始终以认真严谨的学术态度勤奋地从事教学工作。作为一名政治老师，我能细心谋划，注重理论知识与教学实践相结合，尽量把最好的教学内容给学生，积极参加学科组活动和备课活动，经常听老师讲课。上课，努力充实自己。

教育是一个伟大的工程。无论你付出多少努力，都不能走得太远。我能做的就是尽我所能，把每一堂课都教好，让学生得到更好的教育。我希望教育学生始终能够积极面对生活，能够真实自然地过生活的每一天，学习初中三年应该学习的知识，同时，养成自学的习惯，养成一种积极向上的生活态度，开朗自信的心态。

我希望通过我的教育，为了未来，为了人生，他们坚定地走上更好、更适合自己的人生道路。

作为一名新老师，我明白教学经验的差距是我最大的缺陷。面对学生和教材，我的把握不够全面。但是，我相信我正在不断进步，我愿意与我的学生一起工作。共同学习，共同进步。为此，我决定在业余时间多咨询有经验的老师，多听课，多锻炼，不放弃每一个锻炼自己的机会。应努力研究一年级学生的教材和心理，使其教学内容更符合学生的实际情况。

经过一个学期的学习，感觉进步明显，可以独立完成所有教学任务，制定学习和复习计划。但是由于工作经验不足，对期末复习的把握不到位，错过了很多应该做的事情。现在我意识到了这个问题，我决心不再犯同样的错误。

在以后的教学过程中，我会积极用一颗纯洁的心去上好每一堂课，做好我该做的一切，认真培养和教育学生，让每一个学生都能得到我的教育。一些进展。

初中思想品德教学工作总结2

学年结束了，回首往事时，我又喜又忧。这一学年，我负责教九年级的思想品德课；在教务处，我具体负责学籍管理、中等职业资助、电教实验和教研工作。相关工作简述如下：

一、教学工作

1、加强业务学习，提高自身素质

在工作中，认真学习上级有关文件，研究教师职业道德、新时代教育思想，不断提高道德修养和政治理论水平；此外，我还认真学习新课改理论，努力提高自己的专业能力，及时把握中考动向。通过学习，我对新课程改革理念有了全面深入的认识，为我转变教学观念、学生观念、改进教学方法奠定了良好的基础。

2.强化套路，提高课堂教学效率

这个学期，我彻底、一丝不苟地完成了教育教学的各个环节，精心准备教案，摸索教材，力求在教材、教法、学生这两个方面都做好准备。能够在课堂上运用各种教学方法，激发学生的学习兴趣，努力提高教学效果，课后及时复习功课，了解学生情况，因材施教，调动教学资源，积极主动参与教研活动，学习他人的良好经验，努力提高教育教学水平和学生成绩。

3.认真学习中考注意事项，把握考试方向

结合毕业班复习准备和教材特点，系统梳理教材知识，然后根据学习情况采用“块复习、三轮改进”的复习方式。创建一个现实的审查计划。第一轮：系统复习重点抓大纲和书的“双基”，学生做配套材料，老师做所有修改，做不了的题集体讲解。第二轮：专项复习，根据中考研讨精神，教师利用多种资源，提高课堂容量和复习效果；其中所体现的教材观点和原则​​，将当前的政治热点与教材知识点相结合。同时，注重学生答题方法和技巧的训练，对复习中容易出错的知识点及时进行纠正。解决实际问题和综合应用能力。

3、正视自己，明确未来努力方向：

上期中考，我教的四品虽然成绩不错，但与其他考得好的学校相比，还是有一定差距的。我认真反思了以下几个原因：

1.学生基础知识的培养不够，导致课堂教学效率低下；

2、知识点检查不到位。

针对以上情况，下学期我将在以下几个方面进行改进：

1、狠抓学生作业的检查，落实知识点的掌握。

2.加强学生答题技巧和方法的强化训练，使学生多角度多层次思考，培养学生分析、解决实际问题和综合应用的能力。

总之，在以后的工作中，我会改正自己的不足，努力做好本职工作，努力在教学上再上一个新台阶，在中考中取得好成绩。

2.教务处工作。

教务处的工作繁琐琐碎，我不可能在这里一一列举。以下是主要任务的简要总结：

一、强化服务意识，做好日常教育工作

学期伊始，根据校长的工作安排，及时安排课程，分发课本、作业本、各种表格和教具，督促班主任完成学生成长记录的整理和完善准时收拾行李。在校长的带领下，完成日常的教学检查工作等事务，全力以赴贡献自己的力量。

2.做好学籍管理和中职奖学金发放工作

管理我校学生的学籍，办理学籍变更手续，统计并按时上报学籍报告。组织班主任收集录入学生注册信息和数据，并将学生注册数据上传到数据库，实现高中、初中学生学生注册状态的电子化管理。按照上级要求，我认真准备了中职学生资助月报。因为我对电脑不是很熟悉，打字速度很慢，所以经常下班回家，加班加点，确保国家助学金及时足额发放。

3、认真组织和参与校本教研工作

我们的教学和研究活动分为三个层次：

第一层是县、电影及以上教研活动。针对此类活动，我们正在积极组织教师参与。

第二层是与姊妹学校的教研活动，称为教学交流。除了认真组织教师参加他们的各种教研活动外，我们还经常派教师学习。

第三层是我校的教研活动。一是加强对教研组工作的指导和督促检查。本学期，各教研组制定了工作计划、内容和措施。教研组的活动开始制度化和规范化，具体体现在固定时间和地点的教研活动，包括集体备课、课堂听评、集体学习与教学经验交流等教学和研究活动。二是开展“一人一课”活动。通过此次活动的开展，增进了教师之间的相互了解，教师在相互倾听和评价中提高了专业水平，有力地促进了我校教师课堂教学的上台阶、提水平、提质量。三是深入开展学生评价活动。本学期，我校组织学生教学评价活动，收集学生对教师评价的意见，了解教师的教学常规和教师的责任心，根据学生的反馈及时调整工作策略。三是深入开展学生评价活动。本学期，我校组织学生教学评价活动，收集学生对教师评价的意见，了解教师的教学常规和教师的责任心，根据学生的反馈及时调整工作策略。三是深入开展学生评价活动。本学期，我校组织学生教学评价活动，收集学生对教师评价的意见，了解教师的教学常规和教师的责任心，根据学生的反馈及时调整工作策略。

4.加强实验室、电子教室、多媒体室管理

根据各功能室工作人员职责，规范实验室、计算机教室、多媒体教室的管理。做好实验工作，实验率要达到教育部规定的标准。实验教师应对本学期必修实验、可选实验、示范实验进行总结，注明实验计划，并由班主任和实验教师签字。实验室教师应确保学生实验和教师示范实验的设备完好。保持实验室和仪器的卫生，服务好师生。化学实验室的化学试剂可以妥善管理和保管，严格消费记录，对剧毒药品按要求管理，确保安全。物理、化学、生物实验纳入常规检查。充分发挥多媒体室和电子教室的作用，利用信息化手段加大教学力度。

总之，一年来，在校长的正确领导下，我做了一些工作，取得了一些成绩，但这离上级领导和部门职能的要求还差得很远。做得更好。

初中思想品德教学工作总结3

这个学期，我是七年级三个班思想品德课的教学任务。开学以来，我以认真严谨的治学态度和勤奋执着的精神从事教学工作。教学中严格要求学生，尊重学生，弘扬教学民主，让学生学得好；同时，自身教育教学水平和思想意识也在不断提高，教学工作有计划、有组织、有步骤。回顾过去一个学期的工作，主要有以下几个方面：

一、主要工作及成果

1.认真准备每一节课

首先，认真学习教材，了解教材的基本思想、基本概念和每一个句子、每一个词，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑。积极参与集体备课，参与相互讨论，交流经验，认真听取其他老教师的意见，编写教案。每一堂课都是“备课”，每一堂课都在课前做好了充分的准备。为了让课堂变得精致和活跃，避免枯燥和机械僵化，我从各个方面收集了相关信息。寻找更多的漫画、录音、视频等素材，培养学生学习政治的兴趣，调动学生的积极性

2. 努力学习每一堂课

为了把每一堂课都教好，我精心组织课堂教学，特别是在课堂教学方法的运用上，力求让每一堂课都充分激发学生的学习热情。在教学方法的运用上，我充分结合学校“先学后教”的模式，着力培养学生的自主学习能力和知识应用能力。根据不同的教学内容和不同的学生，灵活采用不同的教学方法。