【干货】讲述如何处理师生关系的课题教案教学设计的指导思想

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1、描述如何处理师生关系。教学计划和教学设计的指导思想是结合当代大学生师生关系的现状。它具有良好的师生关系给学生带来的特点和各种促进作用，进而思考如何建立良好的师生关系。教学内容分析的课题：师生关系是什么，师生关系的类型，良好师生关系的特点，如何建立良好的师生关系。在这个过程中，主要是让学生通过现实世界的例子进行分析和思考。重点与难点（分析）：重点是当代大学生如何正确处理师生关系；难点在于如何通过分析和思考建立良好的师生关系。教学准备（Teaching Aids）：多媒体教学学习情境分析是基于学生当前对师生关系的看法而开发的

2、在教学方面，引用以下两个问题，调动学生全面思考师生关系。谈一谈良好的师生关系应该如何结合自己的实际情况；你认为在建立良好师生关系的过程中，重点是学生还是老师。教学目标设计【认知目标】了解当今社会师生关系的特点，对如何建立良好的师生关系有一个全面的把握。 【情感目标】作为当代大学生，应该如何看待当下的大学师生关系；作为一个即将进入教师行业的大学生，在未来的教学过程中应该如何建立良好的师生关系呢？教学方法设计采用幽默、艺术的漫画探索师生关系模式。 2.在教学过程中，师生互动是通过提出代表性问题来实现的。 3.在讲述的过程中，通过教学设计，转变学生在学习中的被动接受

3、 是主动学习。 4.通过对比，加强学生对这个问题的深入思考。教学过程设计1. 告诉我们什么是师生关系。一个。通过多媒体展示《钥匙与锁》漫画，揭示教师在学生成长过程中的作用；湾。展示两句名言：（俄文）赞科夫与老师和苏霍姆林斯的对话 基于教育的艺术（苏），然后介绍师生关系的定义； C。通过案例分析来描述教师教学态度对学生的重要影响。 2.说明师生关系的类型。一个。用三幅漫画来描述三种师生关系模式的特点：自由放任、专制和民主。湾。通过 Lewin 等人的研究结果。对三种不同师生关系模式下学生的学业表现，探讨什么样的师生关系对学生最有意义。 3.引用几位影视剧教师经典形象激发学生课堂学习

4、 的兴趣。一个。失土的西部乡村教师张梅丽，用浓郁的方言教孩子识字，用高尚的师德赢得师生关系的良好发展；湾。魏敏智，一个不能错过的临时老师，不是普通的老师有才华有学问，而是用爱和坚持赢得了人们的尊重。 C。 18岁的中学老师顾月涛，张扬、童心、爱炫耀，用新颖的教学方法，把学生当朋友。他的教学态度受到了大家的好评。 4.总结良好师生关系的特点。一个。总结一下上面提到的一些案例，从影视剧到生活，问学生你认为好的师生关系应该是什么，从而引出接下来对问题的讨论。湾。良好的师生关系应具备的特点：尊师爱生，相互合作；民主、平等、和谐、亲密；分享和共同创造，互相教导。 5.如何

5、建立良好的师生关系。 (1）让同学们再回顾一下师生关系的三种模式，谈谈在建立良好师生关系的过程中，重点是学生还是老师。(2）@ >小结教师在师生关系中的重要作用，作为教师应该从哪些方面来建立良好的师生关系 a.树立正确的学生观幼儿师生关系教案范文，理解学生、尊重学生、爱护学生; b. 把作业教好 c. 严于律己，正确处理师生关系 分配学生任务[讨论与思考] 根据现在流传的关于高校师生关系的说法网络：1、友谊关系类型：师生在日常学习生活中建立了深厚的师生情谊。 n 学习生活，帮助学生成才成才。有的老师还在力所能及的范围内给学生经济利益。支持，帮助

6、帮助他们完成学业。学生尊重老师幼儿师生关系教案范文，为老师做一些小事。师生关系融洽，友谊深厚。这种类型是当今大学校园师生关系的主流。 2、交易关系型：由于市场经济因素的影响，金钱不可避免地会进入高校师生交流的领域。老师做项目需要人手，他们的学生自然会成为首选群体。学生需要进行专业的实践活动，跟随自己的老师自然是最好的选择。师生之间有一定的兴趣交流。这种新型的师生关系是时代的产物。未来这一比例会逐渐增加。 3、工作关系类型：老师下课就走，根本不认识学生。学生下课后迅速离开教室，甚至没有和老师说“再见”。教室里的师生，课外的路人。就算是偶然相遇，他们也不认识。这种师生关系是近年出现的。因为大家都很忙，下课后老师要赶下班下课，学生下课后会有没完没了的实验。在大众教育时代的大学里，每个人都非常忙碌，交流思想和感情已成为一种奢侈。以此为契机，思考作为当代大学生的学生如何看待大学师生关系。参考书目：程敬宝，韩冰清，教育学课，吉林人民出版社，懂易影，童三红，心理学课，吉林人民出版社