2021届高考生物二轮复习 黄金考点汇编8 第2讲 遗传的基本规律和伴性遗传（选

一、选择题

1．(河南模拟)菠菜的阔叶和窄叶是一对性染色体上的基因控制的性状，阔叶对窄叶为显性。要判断阔叶和窄叶基因位于片断Ⅱ上还是片断Ⅲ 上，现用窄叶雌株与阔叶雄株杂交，

不考虑突变，若后代①雌性为阔叶，雄性为窄叶；②雌性为窄叶孟德尔遗传定律教案范文，雄性为阔叶，可推断①、②两种情况下该基因分别位于()

A．Ⅱ；Ⅱ B．Ⅲ或Ⅱ；Ⅱ

C．Ⅲ；Ⅱ D．Ⅲ；Ⅲ

2．(潍坊高三期末)某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交，子代中圆眼长翅：圆眼残翅：棒眼长翅：棒眼残翅的比例，雄性为3:1:3:1，雌性为5:2:0:0，下列分析错误的是()

A．圆眼、长翅为显性性状

B．决定眼形的基因位于X染色体上

C．子代圆眼残翅雌果蝇中杂合子占2/3

D．雌性子代中可能存在致死现象

3．(武汉高三调研)玉米属雌雄同株异花植株，雄穗着生于植株顶端，雌穗位于茎秆中部叶腋间。隐性突变b基因纯合使植株不出现雌穗而变成雄株，隐性突变t基因纯合会使原来产生花粉的雄穗变成雌穗而转变成雌株。若要后代只获得雄株和雌株，则最佳的杂交组合是()

A．BbTt(♂)×BBtt(♀)

B．BbTt(♂)×bbtt(♀)

C．bbTt(♂)×bbtt(♀)

D．bbTt(♂)×BBtt(♀)

4．(成都外国语学院质检)某生物小组种植的纯种高茎豌豆，自然状态下却出现了矮茎后代。小组成员有的认为是基因突变的结果，有的认为是环境引起的。为检验是何种原因导致矮茎豌豆出现，该小组成员设计了如下几种实验方案，其中最简便的方案是()

A．分析种子中基因序列

B．将矮茎种子在良好的环境条件下种植(让它们自交)，再观察后代的性状表现

C．将得到的矮茎豌豆与纯合高茎豌豆杂交，观察后代的性状表现

D．以上方案都不合理

5．(邯郸二模)下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制，乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制，这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。下列叙述错误的是()

A．甲遗传病致病基因位于常染色体上，乙遗传病致病基因位于X染色体上

B．Ⅱ2的基因型为AaXBXb

C．Ⅲ3的基因型为AAXBXb或AaXBXb

D．若Ⅳ1与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是1/4

6．(河南期末)孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上，利用“假说—演绎法”成功提出基因分离定律，他做出的“演绎”是()

A．亲本产生配子时，成对的等位基因发生分离

B．杂合子自交产生3:1的性状分离比

C．两对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合

D．杂合子与隐性亲本杂交后代发生1:1的性状分离比

7．(天津和平区高三期末)孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例，能直接说明基因分离定律实质的是()

A．F2的表现型比例为3:1

B．F1产生配子的比例为1:1

C．F2基因型的比例为1:2:1

D．测交后代的比例为1:1

8．(河北质检)“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法。包括“提出问题→作出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节。孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。下列对孟德尔的研究过程的分析中，正确的是()

A．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题

B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

C．孟德尔为了验证所作出的假设是否正确，设计并完成了正、反交实验

D．孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象

9．(湖南常德质检)金鱼草正常花冠对不整齐花冠为显性孟德尔遗传定律教案范文，高株对矮株为显性，红花对白花为不完全显性，杂合状态是粉红花。如果纯合的红花、高株、正常花冠植株与纯合的白花、矮珠、不整齐花冠植株杂交，在F2中具有与F1表现型相同的植株的比例是()

A．3/3B．3/64

C．9/32D．9/64

10．(辽宁五校联考)下列关于人类遗传病的叙述，错误的是()

①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病

②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病

③携带遗传病基因的个体会患遗传病

④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病

A．①② B．③④

C．①②③ D．①②③④