幼儿园中班优质课《春天的电话》教案
中班优质课《春天的电话》教案
一、活动目的
1、尝试根据画面内容和线索进行联想,并愿意在集体前表达自己的想法。
2、能借助于对话的方式对"对话语言"产生兴趣。
二、活动准备:PPT课件
三、活动过程
(一)引出:春天来了
1、出示第一张PPT,引导幼儿讨论:在图片上看到些什么?猜猜会是什么季节?
2、出示第二张PPT:小熊在家里干什么?(播放呼噜声)
小熊为什么要睡觉呢?你有什么叫醒小熊的办法吗?(小熊快醒醒吧,美丽的春天来到了。)
3、出示第三张PPT:小熊会打电话给谁呢?
(二)打电话
1、猜猜小熊会给哪个冬眠朋友打电话呢?下面的数字表示什么?谁愿意做小熊给小松鼠打电话呢?(幼儿扮演小熊,老师扮演小松鼠进行打电话游戏。)
2、小熊又打电话给谁了呢?小乌龟的电话号码与小松鼠的一样吗?(老师扮演小熊,幼儿扮演小松鼠进行打电话游戏。)
(三)延伸
和好朋友打电话要求:在打电话之前想好要打给谁?要听清楚朋友说了些什么。
四、分析与反思
设计活动时,能关注幼儿的已有经验幼儿园中班教案范文,幼儿通过外出散步、春游等一系列活动幼儿园中班教案范文,已敏感地察觉到了许多来自植物身上的变化,有了许多关于春天的话题。注意用完整优美的语句给幼儿创设良好的语言氛围,让幼儿在无形中受到感染与熏陶。
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中班优质课《春天的电话》教案二、活动准备:PPT课件(幼儿扮演小熊,老师扮演小松鼠进行打电话游戏。(老师扮演小熊,幼儿扮演小松鼠进行打电话游戏。设计活动时,能关注幼儿的已有经验,幼儿通过外出散步、春游等一系列活动,已敏感地察觉到了许多来自植物身上的变化,有了许多关于春天的话题。注意用完整优美的语句给幼儿创设良好的语言氛围,让幼儿在无形中受到感染与熏陶。
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