幼儿篮球教案范文(小编为你分享的中班体育夺球游戏教学教案（二）)

第 1 部分：儿童球类运动游戏课程计划

教学计划包括教材简要分析和学生分析、教学目的、重点难点、教学准备、教学过程和实践设计。以下是小编为大家准备的儿童球类运动游戏教案，希望对大家有所帮助！

教学目标：

1、发展滚动技巧，增强手脚控球能力。

2、提高运动协调*和敏捷性*，激发对体育活动的兴趣。

教学准备：4个球，20个矿泉水瓶

教学过程：

一、预备活动：

1、 老师和同学们的问候：

2、排队练习：全班站成四列，每队5人。然后进行一些练习，如休息、立正、向前看、原地行走。老师为每个团队命名（苹果、葡萄、西瓜、香蕉）

二、基础部分：

1、介绍游戏名称。老师：“今天易老师带孩子们玩了一个叫保龄球的游戏，老师先示范一下怎么玩？”

2、老师演示游戏玩法。老师：“老师对面有一些矿泉水瓶，我手里还有一个球，现在看看我能不能用这个球把矿泉水瓶敲下来？”

3、 解释游戏规则：

（1)站在起跑线外，不能用脚踢球。

（2)听老师指挥，开始滚球。滚球时，对准矿泉水瓶。

（3)比较看看谁打倒的水瓶多？

（4)完成比赛的孩子们捡起球递给后面的孩子们，然后站在队伍的后面，为其他孩子们加油！

(5)如果没有孩子遵守规则，老师不能邀请他玩游戏，表现好的老师会有奖励！

4、请给第一组小朋友示范：

5、比赛正式开始：

三、结束部分：

老师在这节课中总结了孩子们的餐桌

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第二部分：幼儿园中班体育游戏教学计划

以下是小编为大家分享的中产运动球类游戏教案。希望对大家有帮助，也希望大家喜欢。同时，也希望能给大家带来一些参考功能。如果喜欢，请继续关注我们的后续更新！

中产运动游戏教案一：中产运动游戏优秀教案

中学数学小组运动游戏教案

雪球大战

游戏目标：

1.通过游戏，培养步行、投掷等基本运动技能，锻炼上肢肌肉力量，培养身体敏捷性*。

2.体验团体游戏的乐趣，激发对体育活动的兴趣。

3.培养敢于挑战、公平竞争的精神。

游戏准备好了

20套粘性运动衫、8个单元气瓶、8根健身棒、2根细绳。

游戏过程

准备活动

老师带领孩子们在活动场地做各种热身活动：抬手、伸腿、扭腰、摇头等，重点是上肢活动。

游戏板块

1.布置比赛场地，创造比赛局面。

（1）用8个单元圆柱体、8根健身棒和2根细绳将两个边长为10米的方形区域围成“草”，两个“草”至少相距3米。布置绒布球作为“雪球”。

（2）老师：孩子们，这里下大雪了，我们一起打雪仗吧！

2.介绍游戏规则和玩法，分组玩。

（1） 将孩子们分成两组进行游戏。每组10人穿上粘性运动衫，分开站立

两片“草场”内，其余的人都站在“草场”外，手里拿着“雪球”。

(2）比赛开始时，“草”外的孩子向“草”内的孩子扔“雪球”，在规定时间内，球衣上“雪球”少的球队获胜. 根据老师的指示，孩子们

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第三部分：幼儿园中班体育游戏“篮球花样”教案

使用的材料：

篮球、塑料圈、纸棒等

目的：

锻炼孩子上肢力量和身体协调性。

活动设计：

1、单手击球：可以单手直立击球，也可以沿直线或障碍物击球。要求手掌保持在握球状态，利用手腕的自然发力，降低重心并略微前倾，控制好球在胸部以下的高度。

2、双手击球：根据单手击球的要求，左右手交替进行。先以站立姿势用双手射球，然后沿直线、绕圈或绕过障碍物进行射球。幼儿可以一边击球一边数数，看看谁在规定的时间内击球次数最多。

3、抛接：用双手向上抛球，然后用双手接住；两个孩子面对面合作投掷和接球，不能接球的为失败者。

4.听球：两个孩子面对面蹲下或坐下，将球滚向对方，球不能离地，直线向前滚动，比较谁的球最好。

5、转圈：孩子们每人拿一个篮球放在平坦的地面上，一只手放在球顶上，用力前后转身，比较用时最长的篮球。

6、头球：将球放在头上，双手轻轻握住球，可以走、跑、跳，最先落下的为负。

7. 带球跳跃：将球放在双脚之间，用双脚之间的球轻轻向前跳跃，看谁或哪支队伍先到达目的地为赢家。

8、运球：将球放入篮筐，随其走、跑、跳；两个人一起扛球，增加障碍，让活动更有趣。

9、螃蟹运球：两个孩子面对面站着，双手轻轻握住对方，把球放在两个孩子的胸口之间，学会和螃蟹边走边走。两人的动作要协调，才能走得好，运势稳定。您还可以通过背靠背运球来增加难度。

10. 追球：拿着纸板的蹒跚学步的孩子

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第四章：某幼儿园大班体育游戏蚕网抛捕教案

幼儿园大班体育游戏《蚕网抛捕》课堂游戏好玩

游戏名称：蚕网抛接球

【游戏设计】

蚕网是我们在农村养蚕时不可缺少的工具，也是农村儿童之家随手可得的材料。用蚕网组织运动会，不仅表现出很强的本土化，还让蚕网充满了新的活力，可以发展成孩子们喜欢的游戏设备。

【游戏目标】

1、学会用蚕网练习投掷和捕捉。

2、培养孩子的合作意识和身体协调能力*，体验一起玩耍的乐趣。

【游戏准备】

蚕网、报球、蚕花。

【游戏流程】

一、热身运动。

展示蚕网，了解道具。

二、蚕网扔报纸球。

第一次玩： 集中交流：为什么有些孩子不能扔球？有什么好办法解决吗？

（引导孩子了解如何使用数数或喊出密码让双方合作，并尝试初步合作。）

第二场： 集中讨论：你在这场戏中遇到了哪些困难？为什么会这样？如何解决？

（引导孩子知道动作要快，动作方向一致，看球的方向，要求更高的尽量配合。）

第三招：尝试用蚕网将球高高抛起，牢牢接住。

三、游戏：捡蚕花。

孩子们三人一组，两个拉网，一个撒蚕花。

【游戏扩展】

可以尝试多人合作，尝试拾取轻物

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第五部分：幼儿园大班体育游戏运球接力课计划

游戏名称：运球接力

【游戏目标】

1、通过绳圈游戏，学习与同伴一起解决问题并完成挑战。

2、体验成功团队合作的乐趣。

【游戏准备】

有几个绳索环和3个带有上下坡度的平衡板。

【游戏流程】

一、热身运动。

根据音乐成对制作绳索*。

二、“拿绳子”游戏。

1、介绍绳环。

2、游戏“占领绳子”

三、游戏“绳索行走”

（一)学会走绳圈。

1、蹒跚学步的孩子第一次尝试绕绳索行走。

老师：我们只是把绳圈放在地上，玩了一个“占绳”的游戏。现在，我想让绳子卷起来。你们俩都必须站在这根绳子上，然后让绳子滚动。出去吧，让我们考虑一下，一起玩。

2、孩子们在老师的引导下，两人一组，自由地绕着绳索走动。

3、以孩子为中心，分小组进行绳索行走示范，引导孩子观察和发现绳索行走的技巧。

摘要：双脚站在环上并将环一起滚动。别急着拉我，一二一二往前滚。

4、孩子们又散了，试着绕着绳圈走，在老师的引导下，要求走直线。

5、六人一组合作走绳圈。

（二)沿着直线走绳子。

1、让孩子们集中注意力，玩“走绳”游戏。

介绍游戏规则：将孩子分成红、黄、蓝三组，认清起跑线和终点线。绳圈中的第一个孩子应该在起跑线之后出发，直到绳圈中的最后一个孩子越过终点线才能完成游戏。

2、幼儿玩游戏。

（三)平衡木行走圈。

1、介绍平衡木，引导孩子说说绳圈是如何在平衡木上行走的。

2、幼儿游戏：平衡木和绳索行走。

3、 评论，总结游戏体验，对游戏中的个别现象提出要求

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第六章：小学体育游戏“球赛”教案

教学目标：

通过体育运动与球类运动相结合，提高传球、抢球等篮球基本技能，培养团结协作能力，培养团队合作精神和集体主义精神。

课程内容：

一、鲍尔队长

（一）本场比赛的目的是提高学生的移动、传球和接球能力，培养学生在传球中的合作意识。

(二）准备：

1、几个篮球（或排球）。

2、在场地上并排画几个直径为50厘米的圆，彼此相距2米，在距圆4～6米处画一条水平线。

（三）游戏进度：老师可以将学生分成几队，分数相等。每队选出一名队长站成一圈，其余队员排成一列，面对队长和站在水平线后面，拿着一个球。比赛开始时，每支球队将按照规定的传球方法将球传给队长，然后迅速站在本队的末端。第二人立即上去接队长的回传，依次传接，先传完的队伍获胜。

(四）游戏规则：

1、通过时，不要绕圈或越线。

2、如果传接球失误，应捡起球跑回底线，才能再次传球。

（五） 伊斯兰教法建议：

1、这个游戏可以通过改变传球方式或者指定传球次数来进行。

2、可以轮流担任队长，即传球后快速跑到圈内，接替队长接下一个人的球幼儿篮球教案范文，被换下的队长要快跑到了末节，球队不断换人接球。

二、通过并触摸

（一）游戏目标：提高学生在移动中的传球和接球技巧，增强学生的合作传球意识。

（二）准备：一个篮球场，一个篮球，几条红布带。

（三）比赛进度：所有学生散落在篮球场上，老师指定

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第七章：儿童优质运动游戏教学计划

教案不能全面、宏大、全面，而应立足于学科的基本知识框架，对当前急需解决的问题进行研究、探索、阐述。下面是小编为大家整理的儿童优质运动游戏教学计划，一起来看看吧。

攀爬游戏

【设计方案】

废纸箱和纸箱很常见幼儿篮球教案范文，有重要用途。本次活动旨在引导孩子们在玩纸板的过程中锻炼大肌肉的发展，提高孩子的玩耍兴趣和环保意识，从而激发孩子的创造力。

【活动目标】

1、大胆探索，尝试多玩一件事，在游戏中体验与同行合作的乐趣。

2、发展立定跳远、平衡、爬行等基本动作，动作协调灵活。

3、认识废物利用，增强孩子的环保意识。

【主要难度】

体验玩纸板的多种方式。（攀爬、立定跳远、平衡等）

【活动准备】

几张各种形状的硬纸板、录音机和磁带。

【活动流程】

一、热身运动：

蹒跚学步的孩子们拿着纸板进入竞技场，一边听音乐，一边做动作热身。（鼓励孩子做不同的动作）

二、自由探索活动

1、引导孩子玩各种形状的纸板，看看哪个孩子玩的方式最多，和别人不一样。

2、孩子们在玩纸板。老师观察孩子们的游戏，及时表扬有新想法的孩子，鼓励孩子想办法和别人不一样的玩法。如：扔纸板、顶纸板、双脚跳纸板等。