幼儿园小班教案范文(【教学教研师训】幼儿园小班教学方案篇（20页珍藏版）)

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1、幼儿园小班教学计划范文集7篇 1 以科学管理为保障，规范与进步并重。认真落实区培训局和学校的工作指示，不断提升幼儿园质量和服务水平，全面提升幼儿素质，让幼儿园在原有基础上取得更大进步。二、工作目标1.创造有利条件幼儿园小班教案范文，创建平安学校。2.加强师德建设，提高教师素质。3.组织丰富多彩的活动，提高护理和教育质量。4.家庭亲密接触，组成联合训练部队。三、 详细措施 重视师生安全，优化医疗卫生，创建安全和谐学校。1.持续对教师进行安全培训和培训，对儿童进行有计划的安全培训和安全实践演练，提高教师和儿童的安全意识

2、还有应急的力量。2.加强一日活动安全管理，细化日常工作要求。3.设立专职保健医生岗位，规范保健工作，促进儿童身心健康。加强师德建设，提高教育质量，教师素质逐步提高。1.深化学习，加强教师理论指导。2.以全国及全国先进教师为榜样，激发教师专业美。3.开展以“快乐10分钟说”为主题的辩论，鼓励每一位老师发声，引导老师关注新闻，并关注学前教育的进展。4.继续发挥家长的监督作用，让家长全面客观地评价教师，不断规范培训行为。组织丰富多彩的活动，注重过程和落实，全面提升教育质量。1.合理制定班级学期计划，需要很强的可操作性和执行力。2.组织有效的教研，加强教研组和领导推门倾听的相互倾听 抓过程抓落实，全面提升教育质量。1.合理制定班级学期计划，需要很强的可操作性和执行力。2.组织有效的教研，加强教研组和领导推门倾听的相互倾听 抓过程抓落实，全面提升教育质量。1.合理制定班级学期计划，需要很强的可操作性和执行力。2.组织有效的教研，加强教研组和领导推门倾听的相互倾听

3、上课强度，提高普通培训教学质量。3. 深化早读发展，增添经典读物，提升师生文化修养。4.结合全运会暨庆祝“六.一”活动，为每个孩子提供展示自我的机会和条件。5.利用学校有效资源，通过参加学校升旗仪式、邀请学校教师讲学、与在校学生上课、参观学校综合活动室等多种有效方式.，全面做好大班和幼儿的衔接工作。亲密的家乡联系，增进互动，形成有效的国土协同。1.成立幼儿园家长委员会，积极听取家长委员会成员对幼儿园建设的意见和建议。2.采取请进请出等多种形式，开展家庭互动和亲子活动，提高家长对幼儿园培训的参与度。3.根据幼儿园培训教学需要，充分利用家长资源，请家长体验老师的工作，与孩子近距离接触，采取请进请出等多种形式，开展家庭互动和亲子活动，提高家长对幼儿园培训的参与度。3.根据幼儿园培训教学需要，充分利用家长资源，请家长体验老师的工作，与孩子近距离接触，采取请进请出等多种形式，开展家庭互动和亲子活动，提高家长对幼儿园培训的参与度。3.根据幼儿园培训教学需要，充分利用家长资源，请家长体验老师的工作，与孩子近距离接触，

4、走进幼儿园教室。4.利用《家园快报》、《精彩瞬间》、《儿童评价手册》等书面形式，为家装提供育儿指导和培训，加强沟通交流。幼儿园小班教学计划第二章新学期又开始了。今年，我还在小班带孩子。新学期开始了，小伙伴们一个个穿上漂亮的衣服，笑眯眯的走进幼儿园的大门，开始了他们在幼儿园的学习和生活。这个班有三分之一的孩子从来没有上过幼儿园，所以我们要从点点滴滴的习惯开始。最坚实的种子在孩子的心中种下。本学期培训教学方面，把握幼儿建设性课程的五个方面，我制定了本学期孩子的进步目标和培养目标： 健康：逐渐适应集体生活；乐于参加各种活动，心情稳定愉快；早饭、睡觉、洗澡、排泄等生活习惯。语言：愿意

5、与老师、同学交谈。能使用常用的礼貌用语；喜欢的故事，读童谣，看书；能听懂常用词。科学：对周围的事物和现象感兴趣和好奇，愿意参与科学活动；学会利用日常生活中丢失的事物和现象；学会用语言和行动来表达探究的过程；有爱好。.：逐渐适应新的生活环境，愿意参加集体活动；愿意与老师和同学交流；了解幼儿园日常生活最基本的规则，并学会遵守；学会做力所能及的事；爱父母、长辈、老师和同伴。艺术：对环境、生活、艺术感兴趣；愿意参加艺术活动；能够学会使用一些简单的放大艺术来进行活动；在小伙伴的主题活动中，让他们想与区域活动相结合，边玩边学，游戏中学玩，达到既定的教学目标，完成教学任务。

6、服务。本学期的教学进度以以下三四个月为主： 主题：幼儿园真好，甜蜜甜蜜 数学：记号本、记号图、几何图形、相关物件对面排列卡、大小对面顺序卡 美术：魔术师的礼物、欢乐 上幼儿园、糖果纸艺：拍搞笑的你、五颜六色的面条、大嘴巴双手叉腰，动人 伴奏歌曲我爱我的幼儿园 五月和六月主题：快乐六宝，美味水果数学：接龙卡，数数拼图卡，水果卡艺术：粘贴五官，美丽的泡泡，我的小造纸机：糖果纸手镯、西瓜、

7、3 幼儿健康培训是幼儿培训整体结构的重要组成部分，也是健康培训的基础。幼儿期是为一个人的全面发展建立健康行为模式的关键时期。以关爱孩子，提高孩子对健康的熟悉程度，初步形成对狩猎健康负责的意识，促进孩子身心的全面发展。本学期我们针对幼儿的健康培训计划如下： 一、将健康培训活动有机地渗透到孩子们的日常生活中。1、将健康训练理念渗透到孩子洗漱、吃饭、打扫、睡觉、玩耍等日常生活的方方面面，并实施健康培训策略。例如，让幼儿了解洗手时卫生的重要性；学习在户外活动中玩滑梯时如何照顾自己。2、寒假结束后，老师关心孩子们尽快适应集体生活，愉快地进入幼儿园。反复练习一些生活技能和健康行为，形成稳定的运动和行为习惯

8、习惯了。3、给幼儿讲一些关于健康的故事和歌曲，通过故事的简单内容教给他们一些简单的自我保健方法。4、培养孩子独立生活的力量，初步培养孩子良好的学习习惯。引导孩子用筷子吃饭，进一步培养孩子独立的饮食习惯和良好的饮食习惯；引导孩子初步了解不同的食物有不同的营养成分，知道有些食物不能吃，有些食物不能吃太多。二、通过实践活动，唤起孩子的生活体验，形成初步的健康意识，促进健康行为的发展。1、关爱孩子学习各种注意卫生的技能，逐步提高孩子的自理能力。2、鼓励孩子积极参与体育锻炼，激发孩子体育锻炼的爱好，培养孩子良好的体育锻炼习惯，通过体育活动培养孩子勇敢、不怕困难的心理素质。3、关心孩子的学习如

9、他热爱视力，懂得最基本的口腔卫生方法。三、一起回家，培养孩子的保健意识。1、通过家校网、家园向家长宣传预防常见病的简单知识，初步培养孩子不怕痛苦、愿意接受疫苗接种和疾病治疗的观念和行为。2、利用幼儿园环境对幼儿进行健康培训。3、请家长们来幼儿园和孩子一起参加保健活动，关心孩子，学会照顾自己。幼儿园小班教学计划4第一课时间1、复习乐理题：高音谱号、低音谱号、

10、课时1、复习练习曲和合唱团2、初步学唱鬼脸3、最后，双手同时弹奏力量4、带点的二分音符要坚持5、四分音符唱第四段1、新教练习曲搞笑表情2、能区分凹面和凸谱号，并开始学习弹奏它。第五课1、复习练习曲Funny Faces2、熟悉并学会弹奏4/4节奏3、双手更换要准时。4、节奏精准，可以完整弹奏。5、保留带点的二分音符。在第 6 课中 1、Protestant Etude Old MacDonald2、保留整个笔记。3、 用左手演奏时要注意手的形状和手指的位置。第七课1、复习老麦克唐纳练习曲2、左手两个音符同时弹奏时，要以力度同时弹奏。3、注意指法。第八课1、练习曲连续复习老麦克唐纳2、熟悉所有休止符，两个

11、小休止，四分之一休止3、知道休止的意思。4、可以区分三个休止符。第九节课1、复习全休、两分休、四分休2、初步学唱歌玩拔河3、能快说三个休息的名字。4、能够根据节奏学习唱歌。第十节课中1、新教练习曲2、注意休息。3、左右手交替时要紧，注意节奏。第十一课期间1、复习练习曲拔河2、初步学会唱教堂管风琴3、能完全按乐谱弹奏。4、 能够看五线谱上的笔记，熟练地念出他们的名字。第十二课，1、新教教堂管风琴练习曲2、开始学习演奏。3、左手休息。幼儿园小班教学计划第五章金秋来临，新学期即将到来，为保障我们幼儿园的培训教学

12、工作开展顺利，结合市、区培训局工作计划，特制定本学期培训教学工作计划如下：一、指导思想是以《幼儿教育改革与进步指导意见》为指导。，进一步贯彻落实幼儿园工作规定、纲要和36名幼儿学习进步指导精神，围绕幼儿园工作计划，坚持求真务实、求精创新、营造良好环境、优化一日活动，促进幼儿健康成长的幼儿园工作计划，攻坚克难，爱岗敬业，全心全意为孩子、家长和孩子服务。二、工作目标<

13、家长和孩子展示班级的“服务承诺”，自觉接受家长监督。每天，我都会用“今天努力了吗？今天微笑了吗？今天蹲下来和孩子说话了吗？今天和父母沟通了吗？”来反思自己的工作。，服务年幼的孩子。2、加强理论学习幼儿园小班教案范文，提高教师素质。在本学年幼儿园商务学习工作计划中，除了学习培训和教学理论外，还将组织教师就学前培训中存在的问题进行辩论，发表意见，写经验，鼓励投稿。另外，坚持写“培训论文”，引导教师运用大纲概念分析培训现象，反思教学行为。3、实施教育教育分级管理，提高一日活动质量和效率。(1）按照按需培训的原则，对教师进行小菜单式的快速培训。详细制定培训计划。(2）开展课堂听评活动，相互交流

14、 动态提升教师的观察、分析、评价综合实力，从而促进教师专业发展。每位教师每学期至少有 2 次汇报会。班组长和骨干教师要发挥模范带头作用。教学校长校长和关爱教育主任不断加强课堂讲授，力求能够指导每一位老师。（3）各类材料审阅时间，实行定期检查、抽查相结合、自投与抽查相结合，提高各类材料的写作质量。（4）加强对保护工作的检查，督促，加强后续指导，定期召开幼儿工作者工作会议，学习幼儿业务知识和保健常识，不断提高幼儿工作者的职业素质。（二）抓好班级管理，提升幼儿教育质量，加强班级工作管理。增强班组长管理意识，提高班组管理水平、决策水平和协调水平领导者，具有良好的班级形象、优质的服务观、新的工作理念，

15、精彩完成各项任务。1、师生互动幼儿园工作计划：善于发现每个孩子的闪光点，尊重每个孩子的选择，善于发现每个孩子最近的进步领域。2、孩子与孩子的互动：善于培养孩子的语言交流能力，努力让孩子“快乐、开放、开明”。3、老师与家长的互动：善于指导家长等工作，与家长建立公平和谐的关系。做好孩子的成长档案；每学期一个家长开放日；每周将幼儿园培训教学内容以书面形式呈现给家长；学期末将进行家长问卷调查，了解家长的意见和建议，并向家庭展示活动。. （三）加强培训、教学套路管理，重视居家联系。1、建立科学的一日活动套路，细化从入园、晨间活动的各个环节管理, 小组教学, 和游戏活动, 用餐

16、pm，打盹，离开公园，每个环节都有详细明确的要求。2、重视个别孩子的辅导，建立家庭通讯录，密切家庭联系，成立家长委员会，定期召开例会，提升家教园品质，确保及时更换，内容丰富，具有很强的指导价值。并做好记录，形成家训合力。（四）加强幼儿日常习惯的培养，重视培养。在习惯养成的基础上，对幼儿园的工作计划、生活和卫生习惯养成良好的学习习惯。明确每个人的品德和习惯培养重点。一周，在一天的活动中渗透，认真落实幼儿在幼儿园的日常作息要求和幼儿行为习惯的考核要求，落实幼儿良好习惯的养成。（五）深化课改，促进孩子全面进步。1、主题活动持续使用省教材。落实36个孩子学习进度指南，写学习笔记。实践新课改，用好教材。s 学习进度指南，并写学习笔记。实践新课改，用好教材。s 学习进度指南，并写学习笔记。实践新课改，用好教材。

17、在课程实施过程中，围绕孩子的积极体验，组织孩子互相学习，促进孩子智力因素与非智力因素的协调进步，有机结合学习、乐趣和活动的培训过程。2、 认真学习新教材，探索好的教学方法和教学经验，开展看、听、议、评、评优秀教学活动的开放式教学活动。通过开展活动，优化教学活动组织，扎实做好各学科教学工作。3、加强集体备课。组织教师讨论教材，科学合理制定各项教学和活动计划，注重教材的分析和把握，为教学活动做好准备。4、幼儿园持续互讲、课堂教研活动的工作计划。每位教师每周必须上一节课，主任每周至少上三节课，校长每周至少上一节课，课后及时发表意见。（六）聚焦专题讨论，提升园区美誉度1、持续 每位教师每周必须上一节课，主任每周至少上三节课，校长每周至少上一节课，课后及时发表意见。（六）聚焦专题讨论，提升园区美誉度1、持续 每位教师每周必须上一节课，主任每周至少上三节课，校长每周至少上一节课，课后及时发表意见。（六）聚焦专题讨论，提升园区美誉度1、持续