日记的格式及范文教案(日记的格式及范文教案：省重点：提高你成绩)

日记的格式及范文教案：省重点：提高你成绩1.课程分为第一单元，第二单元，第三单元，第四单元，第五单元，第六单元，第七单元，第八单元。第一单元在第二单元的基础上延长两课时，设定成绩要求（全校前二百名）。第二单元，第三单元为水平提高单元，课时不变。第四单元加上了必考项目，设定成绩要求：全校前五名，并明确了改错题（3分），统计百分比，从百分比中选取前五名，设定成绩要求：75%。

第五单元为提高基础单元，统一要求：全校前三百名，从百分比中选取前三名。2.每天我会按照上午学科强化视频，下午语文作文视频教学计划表所列要求做两节小视频，会配合再做两课时习题，是为了巩固本单元知识。3.上午所有习题都做完后，尽快吃完饭（吃饭前务必把习题全部做完，否则中午时间不允许再做习题）日记的格式及范文教案，然后回到课室，按照第一单元第二单元第三单元第四单元，全面复习。

晚上再学完，参加两天一本的课外书阅读。第六单元的《数学思维》我没有好好看，因为太简单了日记的格式及范文教案，也看不懂，听了很多人说很不错，也要求做了训练了，还是没有把那一块复习好。4.除了第一单元，其余三单元，下午在小视频的基础上，要求做到80%以上正确率。5.在课堂上需要引导孩子复习，而不是简单的听课。6.在语文中有一些小知识点，属于难题，需要积累和悟性，孩子需要自己总结，不能盲目背诵。7.提前半小时到课室，给孩子准备好早餐。8.保持课堂纪律，用好“五个不”。（。

1）不准做小动作；

2）不准说小话；

3）不准要分心的东西；

4）不准看他人的东西；

5）不准乱动。9.白天上课时可能会抽查课堂反思（记下时间，让孩子在课堂上正常来回答）。下午三科会有专门时间让孩子写正式作文。注意：作文批改不能越过老师。10.跟踪孩子的学习进度，尽量不迟到。11.课堂要有秩序，正常的上课环境，不要想尽办法改变他。12.把课堂变成习题讨论会。课堂讨论很好，但不要把孩子带跑偏。

例如，在教室里让孩子自由地玩：放飞机、玩各种游戏等等，这是不好的，反而导致孩子玩手机和被各种干扰。13.科目多时，把课堂从重点教材，教具上切换到难度较大的教材和教具上，因为知识难度上来，孩子听不懂会更不知道要问哪些问题，一般比重难点教材来一节课要讲的内容多一些。15.晚上要留时间用来复习，尤其是第四单元的数学。

16.讲课要有耐心。但是也要以效果为导向，要有好的引导方式。17.数学最重要的是思维，不是答题技巧，不然将来孩子四年学下来，基本都是瞎蒙的，你让孩子在游戏里面过家家，基本都是百分百乱蒙。18。