教案范文 对外汉语(课堂是学生学习的场所，教师应该运用自己的智慧和创造力)

1、教室：教室是学生学习的地方，或者说教室是育人的主要渠道。课堂是学生打算获取知识的结构化时期。老师或导师将在课堂上教至少一个甚至更多的学生。课堂的英文单词“lesson”来自拉丁单词“lectio”教案范文 对外汉语，意思是阅读和说话。教室是进行教学活动的教室，是指教师教学生的地方，一般是指进行各种教学活动的地方。教室是学生学习的地方，或者说教室是育人的主要渠道。课堂是学生打算获取知识的结构化时期。老师或导师将在课堂上教至少一个学生，甚至更多。课堂的英文单词“lesson”来自拉丁单词“lectio”，意思是阅读和说话。课堂是学生成长的地方。教室是学生学习的地方。因此，在教学中，要根据教学实际情况，创设必要的情境，给学生提供课堂实践的机会，让学生在特定的环境中进行实践体验，从而感知真理、体验情绪，调节活动中的行为。课堂是学生学习的场所，学生是学习的主体教案范文 对外汉语，是学习的主人。教室是学生学习的地方，

2、对外汉语：《对外汉语》是北京大学出版社2005年3月1日出版的一本书，作者是高顺全。本书深入研究了汉语课堂教学中书面语和口语的特点。对外汉语学术界一直非常重视特殊语法格式的教学。但是，一方面，语言学领域对汉语特殊法语形式的研究成果没有被对外汉语教学领域很好地吸收和有效利用；另一方面，一些特殊语法形式的意义和用法还没有深入探讨。. 本书在这两个方面都进行了积极的尝试。汉语的书面语和口语的关系与其他语言中两者的关​​系有很大的不同，因为所使用的汉字是形、音、义相结合的语素字符，相对独立性相当高。文字不同，规则不一致，这是汉语的另一个特点。汉语是一门语言这一事实​​要求我们在语言教学中采取不同的策略。以往对外汉语的教学和研究都以口语为主，对书面语规则及其教学策略的认识相当不足。这本书的作者敏锐地注意到了这个问题，并讨论了如何根据书面语言的特点开展课堂教学，特别是口语课和新闻听力。课程的专利法是比较深入的学习，提出了很多有价值的观点。现代汉语...搜狗搜索更多对外汉语课堂互动教学论文 »

3、教学：教学是一种由教师的教学和学生的学习相结合的人特有的人才培养活动。通过这种活动，教师引导学生有目的、有计划、有组织地学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质的提高，使他们成为社会需要的人。jiāoxué 将“教（jiāo）学”的“教”读作声调（yinping）时，“教”是动词，有教的意思，即：教学生学习功课。这里的“教”是动词，意思是把知识或技能传授给人们，如：教课、教歌唱、教孩子读书、掌握传授技能给徒弟。jiàoxué 当“教” 在“教学（jiào）学习”读作第四声（去声）中，“教学”是名词，意思是教师向学生传授知识和技能的过程。例如，“教与学”一词是指教师向学生传授知识和技能，不仅使学生进步，而且使自己成长（提高）的过程。当“jia”读为第四声时，在现代汉语中一般不单独使用，除了作为命令词或姓氏外。通常，它需要与其他语素组合形成一个复合词才能表达其含义，如：动词“教学”、“教育”、“教育”、“教学”、“教育改革”、“纪律”， ”...

4、论文：论文是中文单词，拼音是lùnwén，是古典文学中论文的通称，意思是交谈或交流。在当代，论文常被用来指代在各个学术领域进行研究并描述学术研究成果的文章，简称论文。它不仅是学术研究讨论问题的手段，也是学术交流描述学术研究成果的工具。包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。 2020年12月24日，《本科论文（设计）抽样检查办法（试行）》建议本科毕业论文每年抽检一次，抽样比例原则上不低于2%。一篇论文一般由标题、作者、摘要、关键词、正文、参考文献、附录等部分组成，其中部分（如附录）是可选的。要求准确、简洁、醒目、新颖。目录是论文主要段落的简短列表。（短论文不需要在目录中列出）是文章主要内容的节选，要简短、准确、完整。关键词选自论文的标题、摘要和正文，是对表达论文中心内容具有实质意义的词。关键词是计算机系统用来对论文内容进行索引并便于信息系统收集以供读者检索的词。一般每篇论文选择3-8篇... 360搜索更多关于对外汉语课堂互动教学的论文 »