初中音乐教案范文(auto_title)
初中音乐教案范文一课文内容:好日子,真愉快”本课的教学目标:1.根据课文内容,加强孩子对“好日子”、“真愉快”这句话中“好”、“愉快”的理解。2.通过课文内容的理解,引导孩子注意到“欣赏”与“模仿”这两种学习方法的区别。3.学会如何欣赏一篇优秀的文章。4.培养一种乐观心态。教学重难点:重点:理解这一句主要意思,体会学会欣赏的感受。难点:体会体会艺术创作者的愉悦。教学过程:(。
一)初读课文,整体感知学生通过目测、音符、手掌、耳朵来感受和体会“好日子”和“真愉快”这两个句子。
二)听一读一模仿学生分段整体听一读课文,认真听指导读课文,体会“欣赏”与“模仿”两种学习方法的区别。要求同学们根据所学句子自己改编相关音乐片段。
三)情景体验与活动演示通过模仿音乐片段,引导学生培养乐观心态,理解“欣赏”与“模仿”两种学习方法的区别。情景体验法要求同学们通过听音乐片段初中音乐教案范文,体会所模仿的优秀作品的优美音调,情景体验法也可以进行丰富丰富的联想发挥,使同学们对乐曲产生情感体验。模仿法在进行模仿时,学生可通过所模仿的优秀作品,体会认识表演者的优秀地方。
对于考虑过后再模仿的同学初中音乐教案范文,可以进行活动演示。在所模仿的优秀作品放映后,学生能够了解表演者的生平和事迹。
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1988
初中音乐教案范文一课文内容:好日子,真愉快”本课的教学目标:1.根据课文内容,加强孩子对“好日子”、“真愉快”这句话中“好”、“愉快”的理解。一)初读课文,整体感知学生通过目测、音符、手掌、耳朵来感受和体会“好日子”和“真愉快”这两个句子。二)听一读一模仿学生分段整体听一读课文,认真听指导读课文,体会“欣赏”与“模仿”两种学习方法的区别。要求同学们根据所学句子自己改编相关音乐片段。
一会儿又说要解除伊拉克的武装要入侵伊拉克