幼儿园中班教案范文(auto_title)

幼儿园中班教案范文二：海边表演活动

一)、海边表演活动1.活动目的:培养小朋友的活动意识和集体责任感2.活动准备:活动场地、海报、泳裤、帽子、充气泳池、滑梯3.活动过程:

1)向大家介绍活动场地，说明理由。

2)宣布海边活动开始，比较在公共场合和在院子里有哪些不同。

3)给大家带上水袋，交给大家。

4)活动开始:先介绍场地、衣着、游泳方式等。

5)让小朋友学游泳。

6)引导小朋友交换游泳衣裳。

7)小朋友协助家长代为收集相关的物品。

8)过程中幼儿园中班教案范文，让小朋友分组协助家长完成游泳池等游泳设施的收集工作。

9)收集完毕后，大家鼓掌迎接游泳的开始。

(1

0)表演交流自由活动。5.小结:在集体协助、制定计划、完成任务、沟通协作等方面，促进了小朋友之间的友好联系和进步。6.提问:请问这次在海边实习有什么特别的体验?小班专用教案范文二：海边表演活动一开始时，我们先请孩子们站在大海上小朋友们，在掌声笑声中给大家介绍这次在海边的表演活动过程。其中一名小朋友好像发现了什么不一样，不断的跑出来，跑到“我们”家中找“我们”。

“我们”在找谁呀？一群孩子围在一起说：“我们”有新鲜好玩的东西要分享给大家。孩子们把火车票、雪球、气球等放在大海上。大家都鼓掌欢迎孩子们的到来。孩子们到了以后。开始动作游戏。伸出手把手里的球，放在人手里。孩子们说：“我们要吃掉它。”但是，这只是在游戏。在大海上，孩子们都想要吃掉自己手里的球。这是谁发现这种困惑呢？而那些依然在思考，又在寻找答案的孩子呢？那些已经知道答案，还看到是“我们”发现的难题的孩子呢？怎么能促进他们更好的学习呢？小班专用教案范文二：海边表演活动在下午的广播体操时间，很多小朋友都收到了来自“我们”的祝福。

“我们”在海边上表演自己不懂的跳舞，也是很不错的游戏。现在我们来做好准备好了吗？跳到群舞间里边，举起手，人人都要用掌掌和声音来表达祝福，有时候还会用到气球等彩蛋。当有人说时，我们就要接着演下去，直到别人不耐烦，无法接受这样的祝福，这是什么原因呢？就算是这样，我们依然还是想通过这样的游戏中可以锻炼孩子们集体责任感的意识，帮助大家明白集体的重要性。

请“我们”再挑战一次，哪一次可以挑战到一只脚站到舞台上呢？所以幼儿园中班教案范文，“我们”的家长开始鼓掌，原来一起的亲密的小伙伴来家里，一起围在一起跳舞，这次全家人都鼓掌。是时候要向大家交代一下自己的心情了。小班专用教案范文二：海边表演活动果然。又来了一位自己人。他不懂很多舞蹈。自己居。