“趣味小篮球活动教学”的研究与实践(组图)

“趣味小篮球活动”是一款娱乐健身的儿童球类游戏。在全民健身运动的背景下，小篮球活动与游戏相结合，非常适合3-6岁儿童的身心特点，有利于幼儿园的大规模普及。基于以上认识，我园自2006年9月起开展了“趣味篮球活动教学”的研究与实践。

(一)“趣味小篮球活动”教学方案的构建

《篮球活动教学》分为活动准备、基础部分、比赛环节、结尾放松四个学习环节。各个环节的步骤、形式和时间根据不同的学习阶段而有所不同。

(二)探索“趣味小篮球活动教学”之道

在小篮球教育的具体实施过程中，篮球大联盟教练员主要通过基本小篮球活动、日常生活小篮球活动、专项小篮球队活动三大方式来实施。

1.日常生活中的篮球活动

儿童篮球教育也离不开日常生活的方方面面。为加强体育锻炼的强度和密度，在上午的区域活动中，篮球大联盟教练让孩子们在运动区拍球，发展手脚协调能力；幼儿的球感。饭后幼儿篮球教案范文，篮球大联盟教练带着孩子们头顶小篮球沿着塑料边“走小路”；充分利用上学前的时间，下雨天在教室走廊“直走”，提高平衡性和控制力。小篮球教育自然融入日常生活，孩子学习轻松快乐，

2.基本的小篮球活动

这是一系列针对所有孩子的活动，包括有趣的小篮球活动和有趣的小篮球游戏。

(1)有趣的小篮球活动

指教师根据不同年龄段儿童的特点和运动发展水平编排的节奏和节奏，多在上午课间休息时编排。其目的是激发孩子对小篮球的兴趣，提高孩子的健康水平。

趣味小篮球包括步行、跑步、跳跃、平衡、弯腰等基本动作，在选择合适音乐的基础上幼儿篮球教案范文，根据音乐的节奏和速度，配合控制密码，安排基本动作成一整套简洁大方的艺术小篮球练习，培养幼儿身体各部位的柔韧性和协调性。针对不同年龄段孩子的不同发展需求，各大篮球联赛的教练们在练习过程中，创作并改编了一套新的快节奏、动感十足的儿童趣味篮球练习和歌词。艺术体操。

在趣味小篮球的创作过程中，大联盟篮球教练从以下两个方面入手：

①选择音乐：音乐作为少儿篮球活动的重要组成部分，在创作中不可忽视。音乐要符合儿童篮球的特点。美国职业篮球联赛的教练们收集活泼的儿歌、节奏强劲的爵士乐、一些轻松的音乐等等。例如：节奏清晰，活泼的音乐响起，孩子们跟着节奏表现小篮球的速度。

②动作编排：篮球大联盟教练在编排有趣的篮球小动作时，先根据音乐风格设计一些具有这种风格的独特篮球技术动作，将舞蹈动作与篮球小动作有机结合，再根据音乐风格段落，把动作放在相应的阵型中表现出来，给人一种活泼、欢快、优美、轻松的感觉，使整套篮球动作活泼流畅。在欢快动听的音乐伴奏下开展的趣味小篮球活动，不仅能激发孩子对音乐节奏的强烈共鸣，而且对孩子活泼开朗的性格形成极为有益，更重要的是，它可以预防和纠正一些儿童。孩子的不良姿势使孩子保持直立，精神，身体各部位的灵活性得到发展。

（2)趣味小篮球游戏：幼儿最喜欢的小篮球活动之一，将体育动作与趣味游戏、音乐游戏有机结合，达到小篮球活动的目的。比如“撞墙投篮” ” “球”是专门用来锻炼孩子臂力的游戏，双手需要一定的臂力，而且要相互配合，密切配合。

3.专业篮球活动

美国职业篮球大联盟的教练组建了一支16人的校篮球队，掌握基本技能和素质的学习和训练。包括“手法”、“步法”、“球感”、“运球”、“障碍运球”、“投球”等击球基本功，并进行简化篮球对抗训练，包括“传接接”配合、“非凡的假动作”、“二打一”、“场上动作”等。在前两个阶段的基础上，精心编排的球操使孩子的动作具有实用性和表演性，并加以展示。

(三)教学策略的应用

策略一：“创造”它的环境并“增加”它的色彩

我们幼儿园的户外活动场地和彩色塑料跑道，色彩鲜艳，场地柔软，不易摔倒，安全系数高，便于比赛活动，特别适合幼儿打小篮球活动。意识。

为了增强孩子们对篮球活动的兴趣，各班老师积极营造充满篮球特色的展示环境。例如，小一的教室是由8个彩色链条制成的高篮，整齐地摆放在教室角落，不占空间，取放方便。又如二班教室后面的墙上做了35个篮球钩，整个教室充满了运动。

策略二：“结交”他们的朋友，“激发”他们的兴趣

大联盟教练员积极鼓励幼儿，将小篮球视为“大联盟教练员在健康活动中永远的好朋友”，以达到增强孩子体质的目的。 . 比如在边走边投篮的活动中，将小班孩子的活动游戏化，可以充分发挥孩子的主动性，激发孩子的兴趣，可以快速掌握正确的动作，提高运动的效果。比如，孩子高举篮球手臂走路时，不能让篮球掉下来，加强背部肌肉、手臂肌肉和腹肌；模仿各种动作，拿着球学习“侏儒走和巨人走”，可锻炼膝关节及周围韧带、肌腱，锻炼腿部​​肌肉的力量和肌肉耐力；倒着走，学走“象”，开“车”，可以锻炼孩子的平衡能力。

策略3：“探索”其方法并“调查”其利益

为了提高孩子们的学习积极性，篮球教练们采用了多种练习方法让孩子们练习。例如，篮球大联盟教练为了培养孩子的球感，采用蹲坐投篮、站立投篮、闭眼投篮、球靠墙击球、上楼投球、在场内投篮。深水池、“8”围球等。方法是增加孩子的新鲜感，提高他们的实践兴趣，让孩子感觉自己在玩不同的游戏，每个游戏都不一样，新鲜有趣。发自内心的喜欢篮球活动和篮球比赛，然后是自我练习活动。

在曲线运球过程中，美国职业篮球大联盟的教练们创造了“Bomb Around”游戏：幼儿在曲线运球过程中使用曲线运球来避开障碍物。美国职业篮球大联盟的教练首先给孩子们设置了一些障碍物，把它们比作炸弹，并要求孩子们投篮以绕过障碍物。这个游戏增强了幼儿的球感。

在分解投篮的过程中，美国职业篮球大联盟的教练和幼儿进行“机器人”游戏，让幼儿想象自己是一个机器人来塑造动作。这样一来，孩子们一开始觉得单调乏味的练习就变成了有趣有趣的游戏，他们也更愿意、更勤奋地练习。美国职业棒球大联盟的篮球教练还创造了“坦克大战”作为练习运球的游戏。

策略四：“理解”道，“平滑”兴趣

在“现场投篮”的过程中，大联盟的教练让孩子们练习“双脚并拢在身前投篮”的简单动作，然后改成“用双脚与身体侧面一起射球”，然后逐步进入“并排分开双脚”，“看正面，侧放身体射击”，最后“分开双脚到你的身体”。一边跟着音乐的节奏射门”。这样孩子每次只感觉一点点变化，难度也只增加一点点，所以容易学，让孩子感觉每一个新动作都可以“踮起脚尖”来完成任务并实现目标，并且新动作的学习将很容易。更有兴趣和动力，体验成功的喜悦，增加学习的兴趣。