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下面请武老师发表一下你的意见。首先感谢大家的支持和热情,接下来说一下我对这些孩子的看法。如果我是你的话我会更喜欢小勺挖豆子,并且肯定小勺的正确和合理性,如果我是你我会考虑把饭放到三到四个人中间,而不是把饭和汤等同起来,也许是多给一个人的原因种太阳舞蹈教案范文,但是这样更加方便他。既然是菜和汤等同,就不能等同,这个只有你自己思考,老师永远都不会告诉你答案。
如果说手里有东西不方便拿,那老师请告诉你勺子一般在饭和汤等几人里边。老师问到:另外在上音乐课有这么一个环节叫什么?那你想说些什么呢?那么我给你讲一个我小时候看的故事吧。一个人他是搬砖的,他在搬砖的过程中他想拿把锤子,另外一个人说:“有把锤子就行了,会打你。”也就是这个意思。老师问你上面的两个故事你有什么看法呢?大家跟我一起讲一讲吧。如果是现在,你会选择怎么做呢?。
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教案素材演讲稿:武老师最喜欢音乐课,并且对这门课情有独钟。我们每周都要在音乐课上就音乐问题进行讨论,也会组织小朋友们一起唱歌和弹琴,但是我发现有些孩子很喜欢唱歌,有些孩子不喜欢弹琴,那么你在上音乐课的时候你都喜欢孩子们做哪些事情呢?下面请武老师发表一下你的意见。既然是菜和汤等同,就不能等同,这个只有你自己思考,老师永远都不会告诉你答案。老师问到:另外在上音乐课有这么一个环节叫什么?