第一20xx-20学年度健康教育计划范文的内容，希望能让大家有所收获

幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，是健康教育的基础。那么具体的工作计划如何制定呢？以下是范文网小编为大家带来的关于幼儿园20xx-20xx学年健康教育计划的范文内容。我希望它可以帮助每个人有所收获！

一、指导目标：

1、根据每个班级孩子的年龄特点和实际情况，设计心理活动，有计划地在不同班级开展心理健康教育活动和心理疏导活动，让不同年龄段的孩子都能发展相应地，他们可以在各个方面获得不同的结果。保证孩子身心健康发展，快乐成长。

2、针对各班特殊儿童（如：不良行为习惯、性格孤僻、留守儿童、离异儿童等）幼儿园健康教案范文，提供科学有效的心理疏导，开展形式多样的个别辅导活动用来帮助他们尽快摆脱它们。障碍幼儿园健康教案范文，改善自我，改善心理健康，增强自我发展能力。

3、全园持续关注孩子，辅以个别辅导，让心理健康教育和心理辅导真正走进课堂。在课堂教学中，必须有一种不同于其他学科的教学方法，主要是通过活动来进行。获得改变自己的心理体验。

4、在全校开展教师群体心理疏导活动，全方位减轻教师压力，关爱自己，提高教师幸福指数！

二、具体工作：

1、增强团队凝聚力；

2、为了更好的上心理健康教育课，多与各班老师交流分享；

3、实施心理健康教育班，以所有儿童为主，个别辅导为辅。

4、做好“心系之家”，更新幼儿园博客，培训老师和家长，为孩子的身心健康努力。

三、具体实现：

1、老师们：

（1)，进行教师群体心理辅导培训。

（2)，给每个班级的孩子上一堂好的心理健康教育课。准备心理健​​康教育课的教案，邀请各班老师听课。

2、孩子们：

(1)、通过心理活动，孩子们可以掌握寻找快乐的方法，学会调整自己。

(2)、让孩子学会坚强，勇敢面对一切困难。

(3)、让孩子学会感恩，知道自己可以自己做，愿意为他人服务。

3、家长：多和家长交流；组织全幼儿园家长培训。（以家长会的形式）

四、具体工作安排：（活动从第三周开始，如果幼儿园还有其他活动，活动会临时调整。）

3月和6月分别有班级家长讲座，4月底或5月初有教师团体心理辅导培训。

一、指南：

幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，是健康教育的基础。本学期，根据《幼儿园教育大纲》，结合幼儿园实际情况，根据幼儿的年龄特点，积极开展身体保健和体育锻炼活动，养成良好的个人生活卫生习惯，并形成初步的健康意识。

二、目标：

我们幼儿园的主要目标是培养孩子的活泼和健康，让孩子在幼儿园的学习和生活中学习到必要的卫生保健知识，逐步学会保护自己。

1、生活习惯：知道洗手顺序，初步掌握正确的洗手洗脸方式；用手帕和纸巾擦拭眼泪和鼻涕；遵循幼儿园的日常作息；对个人卫生和生活环境卫生有初步认识。

2、饮食和营养：可以用勺子吃饭，保持桌子和地板清洁；懂得饭前洗手；爱吃幼儿园食物，不挑食，慢慢咀嚼；主动喝水，按要求取放茶杯。

3、人体识别与保护：进一步了解人体主要外在器官，知道名称；愿意接受疾病的预防和治疗。

4、保护自身安全：了解玩大型玩具、骑自行车时的安全常识；知道不要把异物放在你的耳朵、鼻子和嘴里。

5、体能与活动技巧：练习走、跑、跳等基本动作；学习如何使用简单的运动器材；培养活泼开朗的性格。

6、基础体操练习：保持坐、站、走的正确身体姿势；一个一个地学会走路；练习模仿体操；喜欢玩体育游戏，遵守游戏规则；感受体育活动的乐趣。

三、具体措施：

(一)树立正确的指导思想

1、教师要树立正确的观念，培养健康的孩子，让孩子“快乐”、“积极”、“大胆”、“自信”、“喜欢交流”、“不怕困难”。

2、在日常生活中充分发挥孩子的主动性和积极性，力求将孩子的兴趣与必要的规则结合起来，让孩子在轻松的环境中尽快建立各种良好健康的行为习惯。

(二)设计多种形式和途径的健康教育

1、幼儿园健康教育要与日常生活中的健康教育、小组教育、小组活动和个人对话相结合。

2、教师应尽可能与家庭和社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造有利条件。本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和积极参与，积极支持和帮助家长提高教育能力。

3、关注幼儿园课程的潜在影响。环境是重要的教育资源。环境的创造和利用应有效促进幼儿的发展。

4、在儿童健康教育的实施中，不仅要注重幼儿园物理环境的营造，还要注重幼儿园心理环境的营造。了解孩子的身心需求，为孩子选购大量可选的活动设备，引导和鼓励孩子大胆主动地参与活动，培养孩子大方友好的沟通能力。

（三)实施适当的教育方法。

1、给孩子一个自由选择、讨论、合作的空间，让孩子锻炼身体，在愉快的游戏活动中锻炼身体。

2、在让孩子拥有健康心灵的同时，加强孩子的体育锻炼，增强孩子的体质。例如：开展“我是小值班学生”活动，让孩子主动当班，培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯；开展“我是交警”活动，加强儿童自我保护意识和安全教育，避免儿童安全事故发生。

（四)，具体活动安排如下：

1、上好健康教育课：严格执行《中小学健康教育指导方针》要求，全面贯彻“五项要求”（教材、计划、教案、师资、年终评估）健康教育课。健康教师认真备课并编写教案。

不同年级组开展的健康教育活动，应根据不同年龄段儿童的主题和特点，实施以下内容：

2、开展健康知识宣传活动：

充分利用家庭联系栏、幼儿园宣传栏、健康教育简报等形式，向家长和孩子宣传保健知识和防病知识，提高大家的健康防病意识。组织全幼儿园教师学习《幼儿园保健常规》、《传染病防治法》、《食品安全法》等相关法律法规，规范幼儿园卫生健康教育工作；

充分利用“3.3”爱耳日、“5.20”营养日、“9.20”爱牙日、“12.1”艾滋病防治宣传日等各类节日开展专题宣传活动.

3、规范户外活动和体育锻炼管理

体育锻炼是增强儿童体质、促进其生长发育的最有效途径。我们将严格遵守《幼儿园教育纲要》的要求，确保孩子每天有两个小时的户外体育活动，并将锻炼时间与日常逃生演练相结合。为各班制定运动路线和时间，要求各班在规定时间内按规定路线到达集合点，积极熟悉疏散路线。

户外活动的时间被定义为有组织的体育锻炼或体育比赛。必须有教案、计划和活动效果记录。每个年级组每月确定一次体育锻炼计划，月底进行考核。标准手册（儿童节）”测量儿童体质，并将结果记录在儿童成长档案中。

一、准则

坚持“预防为主”的工作方针，牢固树立“健康第一”的理念，认真贯彻落实《幼儿园卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》 《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规，规范幼儿园卫生健康教育工作，加强儿童常见病、传染病防治，努力提高健康水平。孩子的。

二、主要工作目标

1、防止集体食物中毒事件的发生。

2、幼儿园卫生创建工作再创佳绩，得分超过99分。

3、加强健康知识宣传，健康教育开学率达100%，儿童健康知识评估知晓率达100%。

4、儿童年体检率100%。

5、 及时控制园区传染病疫情，防止出现二代病例。

三、具体措施

1、加强健康教育。

（1)上好健康教育课：严格执行国家标准，全面落实“五项要求”（专任教师、课表、童书、教师教案、期末考核）参加健康教育课。健康教师要认真备课，写好教案。

（2)开展健康教育宣传活动：各类健康教育宣传活动要按期组织。比如开学第一周是“预防周”，我们将大力宣传知识及运用多种情境、海报、宣传橱窗、广播、电视、讲座等的重要性 3月15日至4月15日，“健康宣传月”活动，“5.20”营养日活动，“9 ·20“爱牙日”活动“12.1”艾滋病防治宣传日专题宣传活动。

2、加强幼儿园卫生

（1)规范管理幼儿园卫生：建立健全卫生管理制度，对班、人负责，制定年度和学期工作计划，按时完成各项任务。

（2)做好健康教育工作资料整理工作：及时收集、整理、分类、归档有关文件资料，做到归档项目齐全、内容准确。

3、做好常见病防治工作

严格按照有关要求开展“六病”防治工作，重点防治近视、沙眼、龋齿和肠蠕虫病，落实监测和预防措施。

4、传染病控制

要积极配合疾控中心对传染病进行监测和控制，落实幼儿园消毒、杀虫、灭鼠、注射相关疫苗等预防措施，建立有效的免疫屏障。发生疑似传染病疫情，应当立即报告县疾控中心及上级主管部门，及时调查处理。

5、儿童年度体检

为保证儿童体检质量，要确保儿童体检参与率达到100%。体检完成后，家长会及时反馈孩子的体检情况，撰写分析报告，并将相关信息导入孩子健康档案。体检统计分析应当在体检结束后半个月内上报市妇女保险办公室。