泸县百和镇中心小学校备课制度书写格式教案是体现教学思路

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1、泸县白河镇梧桐中心小学的备课系统是这堂课的序幕。是教师研究教材、研究学生、确立目标、选择教学方法、预设教学的过程。它是课堂教学质量的决定因素。因此，我们每一位教师都要努力适应当前教学改革的发展变化，把现代教学新理念有效落实到备课中，充分发挥备课的作用，打好基础。课堂教学。 一、前期准备写教案前，老师首先要阅读教学参考书，明确教材的知识点和能力点，教学内容的知识结构，例题，练习的规划意图，与前后内在的知识相联系。舒英次说，他应该仔细研究学生，了解他们的生活费用、认知水平和思想状况。此外，教师应尽可能多地阅读和查看与课文内容相关的材料，从材料中获取新的教学信息，丰富教学内容。 二、教案的写作格式。教学计划体现教学理念

2、及有效的教学环节，教案的写作格式通常由七部分组成：教学目标、教学难点、教具准备、教学时间、教学过程、黑板设计和教学反思. 1、 教学目标： ①知识与能力； ②过程和方法； ③情感、态度和价值观。 2、重难点分析。3、教具的准备：注意使用的彩色投影仪、多媒体、小黑板或其他教具。 4、教学时数5、 教学过程：教学过程分为五个内容。 ①教学过程：教学过程的主要环节。设计要求渗透新的课程理念，体现学生的主体性，关注通奸规律，尊重通奸思想的多样性。 ②教师指导：教师在各个环节的操作、方法、指导、问题场景的创设。 ③学生活动：学习规律的要求，学习活动的形式。 ④结论：概念、方法、研究结果、结论，重点是情况的深化和内容的拓展。 ⑤练习设计：突出重点，有针对性地设计课程

3、 课堂实践，满足不同层次学生的学习需求，无需培养通奸能力。 6、 黑板设计：要体现一节课的知识总结及其逻辑关系，让学生理解和记忆。 7、教学反思：把握成败，结合新课程理论寻找原因，记录教与学的精妙之处。此外，鼓励教师圈出班级木，并在班级木的空白处做一些笔记。 三、备课要求：1、备课要求提前一周。 2、语言、数学、英语、科学必须详细记录，并且必须记录兼职期间的主要科目（需要教科书）；专任教师的教学计划必须详细写明。多一科作详细记录，其他科目作简要记录。每位教师都必须为教授的所有科目准备课程。 3、教研组和有课题的教师要注意在教学计划中体现研究课题。学习困难的学生、弱智的牛人、数学教师应尽量在教学计划中体现自己的特殊教育。 4、

4、 电子备课的教案右侧要有修改意见，课后及时写教学反思。 5、老师在课堂上必须有教案。 四、 集体备课组成员将根据本学期教材以研讨会的形式交流备课经验和难点分析，真正实现集体备课和资源共享。尤其是教学反思的交流。语文、数学、英语、理科教研组对每把刀组织一次集体备课。同组其他老师根据自己的教学特点和班级学生的特点备课教案范文，在课前或课后写出自己的修改意见。修改意见主要从以下几个方面考虑： 1、 整体设计思路是否适合我的学生？ 2、我的学生在课堂上还有什么问题？我将如何解决？ 3、本课程计划的哪一部分启发了我在课堂教学中使用它？课后及时反思自己教学的“得”与“失”，结合新课程理念写出自己的个性备课教案范文，不断改进教学方法。 五、定期教研

5、 按照教科部编班，常规教研课程的操作流程在以下七个环节进行：教研组长确定任务，一组成员独立备课，一组成员讲课——教研组讨论修改教案。一旦课改完，老师会一一授课，写课后反思，注重交流和反思。庐县白河镇梧桐中心小学电子备课管理要求—>管理办法： 1、“电子备课”适用于：（1）各学科教师工作满5年（2）工作5年（含5年）内获得校级优秀评价课程二等奖3次以上或白河镇级以上二等奖者。注: 工作5年内（含5年） ) 可以使用电子手稿进行教学科目。2.电子备课要求与手写教案基本一致。3.教学设计应至少提前一周提交教研组长审核。4. 教师根据班级学生的实际情况准备课程，抄袭网络教案一律视为无出租计划。 5.学校实施电子备课

6、 主题随时接受审核。如发现教师电子备课不及时、不规律或与同年级教师电子教案相似，学校将终止其备课组的电子备课，重新编写备课。 ，并记为教学违规，与教师年终考核挂钩。 6. 学期结束后，备课组收集电子教案并报教务室备份，从而积累和共享电子备课资源。各备课组应及时备份备课资料，防止丢失。 7.电子备课的目的是为了提高教学质量。教务处将加大日常巡视力度，开展讲座，检查课堂内容与备课设计的匹配度。 8. 鼓励教师对电子备课的形式和方法进行有益的探索。这种方法也将根据实际情况逐步改进。 二、备课格式及打印要求：1.电子备课格式要求：参考梧桐小学电子备课格式中的教案要求。请从学校网站下载各学科的电子稿件，具体格式

7、不要随意更改。 2.电子备课页面设置：边距（cm）::2、下：2、左：3、右：2Paper：A43.电子备课编辑要求：身体部位：称号：黑体小3；正文标题：第4号；本体：宋体敏4号；段落：段落前后0；行距：固定值：20点；对齐方式：左对齐，标题在屮；文本的第一行缩进。 4.电子备课以统一（word文档A4纸）格式打印，上传至“电子备课系统”。 : 不使用电子备课的老师，请到学校统一备课木。