范文（通用3篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了

启蒙舞蹈课教案范文（3总）

时间过得飞快，转眼间，接下来的教学工作又要开始安排了，也意味着是时候开始编写教学计划了。好的教学计划有哪些特点？以下是小编整理的启蒙舞蹈课教学计划范文（3总），仅供参考，一起来看看吧。

启蒙舞蹈课教学计划1

一、教学计划

大班的孩子是幼儿园里年龄最大的孩子。大一点的孩子接受教育的能力很强。他们可以按照老师的指示去做，孩子们可以理解老师的指示，理解老师的意思，可以做老师想做的事。相应的动作。老师的初步指导可以让孩子对舞蹈产生热爱。孩子在接触舞蹈之前，应该先培养孩子对音乐的兴趣。在培养孩子对舞蹈的兴趣方面，孩子学习舞蹈可以促进身心发展。

儿童舞蹈的基本功训练包括腿推、肩推、脚背推组合、杠铃训练组合、后腿踢腿等。为了训练孩子身体韧带的韧性和协调性，舞蹈艺术是为了提高孩子的审美，表达思想，和感情。创造能力。

二、教学安排

1、基础技能训练第一课

训练孩子跳舞的姿势和姿势，能够正确站立，欣赏VCD，熟悉孩子的基本功训练。

2、基础技能训练第二课

韵律训练，老师示范韵律与基本功的结合，让孩子听懂。

3、基础技能训练第三课

复习前两课的内容，多练习，促进孩子的基础。

4、基础技能训练第四课

腿部推举训练有助于打开腿部的关节和韧带。分为前、侧、后三部分按压，选择节奏感强的音乐。

5、基础技能训练第五课

背压训练可以打开背部韧带，放松头部和脊柱，在压力开始时选择较慢的节奏。

6、基础技能训练第六课

先从一、的第二个内容开始，复习一下学到的四个三、的内容，让韧带更好的打开。

7、基础技能训练第七课

推脚背组合训练时，整个大脚背都要移动。首先单脚开始训练舞蹈基本功教案范文，换另一只脚，最后双脚训练，集中注意力。

8、基础技能训练第八课

杠铃训练组合应分为六个部分，从搓脚组合、足蹲组合、足圈组合、小踢组合、重心转移组合、腰部旋转组合。这部分要慢慢训练。, 经过孩子们不断的进步，才能达到训练的效果。

9、基础技能训练第九课

先把前四课学到的内容做一遍，让孩子记住，再复习八课七、，会调整基本功的重要性。

10、基础技能培训第十课

训练踢后腿时，身体一定要稳定，身体一定要前倾，老师要时刻纠正孩子的姿势。

11、基础技能训练第11课

训练手腕压力和手的位置。在训练的过程中，要时刻鼓励孩子对自己有信心，不要让他们觉得自己的手没有地方放。

12、基础技能训练第12课

少儿舞蹈基本功训练要勤于练习。舞蹈好不好看，主要看基本功。以后学舞蹈一定要练好基本功。

启蒙舞蹈课教学计划2

一、 教学目标：

1、通过对孩子进行正确姿势、习惯和优雅行为的基础训练，由内而外塑造人整体美的教育，可以培养孩子欣赏美、创造美的能力。

2、 通过学习舞蹈基本功教案范文，孩子可以锻炼四肢的力量、速度、耐力等各个方面，提高身体的协调性、敏捷性和柔韧性，训练孩子的体型和气质，纠正孩子的不良习惯. 站立和坐姿可以促进儿童的健康。

3、通过表现力训练，学生不仅可以发展舞蹈，还可以发展表演，让学生明白舞蹈是“跳舞”和“表演”。

4、对基础好的学生进行适当的引导、帮助和提升，促进他们更快的进入表演团队。

二、 教学内容：

一），上肢

手型: 口手型

手腕动作：小波浪、握手、面对手腕、折叠手腕

臂位：上位、下位、斜上位、后斜上位、前平位、侧平位、斜下位

手臂动作：正面大波浪、侧大波浪、张开手、挺胸、双盖手

二），上半身：

放松肩膀，摇头，抱胸，伸胸，提腰，松腰，弯腰

三），下肢

地面姿势：盘腿坐，双膝坐

脚踝运动：脚尖

舞姿：前抬腿，前吸伸腿

舞步：吸腿步、碎步、前跟步、蛙跳步、跳踢步、吸跳步、追步、鸭步、侧跟步、踮脚步。

启蒙舞蹈课教学计划3

大大亲爱的小宝贝们，恭喜进入新学期。你已经长大了一年，脱离了爸爸妈妈的怀抱。这学期让我们全身心投入学习和生活吧。新学期开始了，舞蹈老师想对大家说几句，小朋友们加油加油加油加油！

鉴于上学期舞蹈课的进展和汇报表演的效率，本学期老师会更加严格的对待我们每个孩子，同时学习各种书籍知识，丰富我们的课堂生活，让我们的孩子在德、智、体美各方面都得到了较好的发展。

根据每个班级孩子的不同年龄，本学期考虑到我们宝贝贝贝班的孩子身体和知识都在成长，所以新学期将增加我们的宝贝贝贝班舞蹈课程。相信在老师的努力下，我们虽然年龄最小，但也是园区最优秀的团队！

本学期每周舞蹈课安排如下：

星期一：大班

基本功训练，各种前踢腿抬劈叉，训练腿的控制能力，大腰小腰锻炼我们身体的柔韧性，手臂和手腕手部动作的各种基本功，交叉坐姿，手部组合，步、进、退等。这些简单的基本技能练习是每堂课的必修课。孩子处于身体较长的年龄，每个部分都比较柔软。他们的动作也需要有规律和有系统。这样不仅能让孩子拥有优美的体型，还能真正培养孩子的音乐感，让他们在艺术上表现得更好更突出。老师以你为荣。

周二; 中班

基本练习和我们大班的孩子一样。中班的孩子虽然没有大班的年纪大，但在一定程度上，一些孩子的表现还是很让老师欣慰的。因此，本学期将根据上学期的中产阶级孩子的表现而定。为了增加我们舞蹈课的表现力和趣味性，希望孩子们这学期不仅能把我们的身体练好，还要向大班的大哥大姐们学习，如何在舞台上充分展现自己，克服胆怯，如何做一个勇敢的宝宝，为以后学习舞蹈打下坚实的基础。

周三：小班

由于我们小班是两个班，所以人很多。班级纪律是老师最担心的事情。这个学期是针对我们孩子的低龄期，老师会在课堂上加入一些有趣的舞蹈练习，让这些抖音的孩子更可爱的融入我们的舞蹈课。由于每个孩子接受能力的限制，老师会比较耐心的教大家做动作。我希望在课堂上其他老师的帮助下，我们的舞蹈课会更受小朋友们的欢迎。喜欢，老师相信大家，加油。

周四和周五：贝贝班宝宝

全园最小、最可爱、最心疼的宝宝。对这些孩子来说，热情和活力是必不可少的。他们不再哭泣，不再撒娇，不再互相争斗。孩子们刚开始跳舞，他们对一切都很好奇。，而且兴趣浓厚，所以在每周的舞蹈课上，教学活动要活泼有趣。对于这些，我们的宝贝北背板采用了游戏的形式。在音乐的映衬下更加充满活力和激情。

鉴于每个孩子的接受能力不同，今年将增设“舞蹈专班”。每个班级都会选出个别优秀的宝宝。通过舞蹈的基本功、各种练习和编舞，让这些热爱舞蹈、热爱音乐、热爱我们舞蹈课的孩子充分展现自我，为未来的学习之路增添光彩。

舞蹈教育形象生动，富有感染力。是孩子们非常喜欢，容易接受的一种艺术形式。舞蹈教育适合儿童的发展和成长，使他们能够更好地掌握身体，促进动作语言的表现力和创造性运用。为了表达丰富的内心世界，寻子成龙、寻女成凤的心态，是我们每一位父母的最高期望。相信在博大的每一天，我们辛勤的老师们都会把最贴心、最贴心的给宝贝们。放心的指导和服务，为我们每一天的学习，为以后更好更好的宝宝做好准备。

新学期，老师们加油，宝宝们加油，让我们一起跳舞吧！

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