安徽池州教师招聘考试初中音乐教案:《雨花石》教案范文
安徽池州教师招聘考试初中音乐教案:《彩虹石》教案范文
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安徽池州教师招聘考试(统考)音乐面试培训初中音乐课计划:《雨》
《花与石》教学课文样本
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初中音乐教案:《彩虹石》教案范文
主题:
课程类型:综合课程
教学目标:
1、通过歌曲《雨花石》的传授初中音乐教案范文,让学生们接受了革命传统的教育,弘扬了乐于奉献、造福人民的革命先烈的高尚品格。
2、学习用连贯优美的声音唱歌。
3、学习****休止符,理解休止符所代表的音乐形象。
教学重点及难点:
1、学****歌,深情唱。
2、掌握休息,了解休息在唱歌中的作用。
3、通过歌唱教学,学生将接受一定的思想教育,结合自己的理想。教具:钢琴、录音机、磁带、投影仪、胶卷。
教学过程:
一、组织班级
二、音乐知识
1、 休息
1)对比《小号手之歌》,音乐和无尽人物的表现是有区别的。
加休止符,缩短音符时长,加重音符号,每字停顿,表达杀白匪的决心。
比较《我和小星星的呼唤》和Endless里的音乐是不一样的。
用休息和轻声歌唱,显得轻盈,
闪烁,描绘星光闪烁的形象。
2)Stops:音乐中的安静时间由rests表示。尽管其余部分不产生声音,但音乐仍在继续。
充分休息两分钟休息四分钟
休息八分钟,休息十六分钟
3) 区分两部分休止符和全休止符很重要,很明显,在五线谱中,无论节拍如何,所有休止符都用于整个小节。
2、2、 请举例说明休息对音乐形象的塑造。
三、学习****歌曲
一)导入歌曲
欣赏歌曲《看看世界劳动人民的解放》,介绍歌曲的背景,介绍通过无数革命先烈的奋斗和鲜血,我们今天的幸福生活。他们用生命换取
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