幼儿园小班幼儿园：如何去关心爱护幼儿？(图)

幼儿园小班教学计划：

新的学期又开始了。这学期小班迎来了这些活泼可爱的宝宝们。在幼儿园一年后，我经历了很多。学会了如何理解孩子，如何照顾他们。尤其是小班化的孩子，本学期，带着这样的渴望和热情，我制定了如下教学计划：

一、课堂场景分析：

我班有30个孩子，15个男孩和15个女孩。在这些孩子中，大多数孩子在家总是由父母或祖父母牵着，所以孩子的情绪不是很稳定，哭得更频繁，更依赖父母或祖父母。有的孩子抓着大人的脖子不肯松手，有的孩子手脚跳来跳去，有的孩子抓着大人咬，心情很激动。在与幼儿的接触和交谈中，我们发现一些幼儿不能小便、不能穿鞋，自理能力差；有的孩子行为习惯不好，喜欢抓别人乱扔东西；一些幼儿口齿不清，无法理解他们在说什么。其他孩子不能主动和别人打招呼，缺乏礼貌？为了解决这些问题，我们需要关心和帮助每一个孩子，让他们不仅能快乐地生活，还能有可喜的进步。这也是家长们所期待的。

二、班级管理：

因为小班的孩子刚上幼儿园，对各种套路、生活、学习等都不太适应，不知道什么时候做，怎么做，怎么与人交往幼儿园小班教案范文，怎么相处。其他人等等，所以他们经常这样做。出乎你的意料。本学期，我们将着力培养孩子具有班级特色的良好学习和生活习惯。在小班教学中，我们将根据孩子的年龄特点和发展场景，采用多种方式培养孩子的生活技能和学习能力。比如开展“鞋小能手活动”、“努力做小老师活动”、“看谁的红花多”、“哪个小手最能干”等系列活动，鼓励孩子继续鼓励、表扬和比较。更好地改进和发展。

三、具体工作安排：

（一）在一日活动中，育儿与教育相结合，动静交替，养成良好的生活学习习惯。良好的生活学习习惯适合孩子的年龄特点，以他们身体素质为前提。本学期，从以下几个方面实施：

1、 修复户外活动、上课、休息、排队等日常活动各个环节中的一些常规环节。

2、通过各种比赛培养孩子的好习惯。

3、 养成良好的作息习惯，通过模仿、练习、学习、评价等活动。

4、 卫生和整洁的作息：不要乱弄椅子，不要粉刷墙壁，不要扔纸屑等。正确洗手，正确使用毛巾，上厕所。

5、安全套路：不带危险品进幼儿园，不追不赶，学会一些自我保护方法。

（二） 营造适合孩子的快乐和谐的生活和游戏环境，培养孩子的沟通能力和群体意识。

小班的孩子以自我为中心，群体意识较弱。有些孩子缺乏必要的沟通技巧。因此，有必要培养他们的群体意识和相互合作沟通的能力。幼儿也善于模仿和玩游戏。良好的活动环境也有助于孩子发挥他们的活动能力和想象力。本学期，我们精心设置和安排，为孩子们提供了丰富的游戏素材和活动环境，让孩子在玩中玩得开心、在玩中学习、在游戏中发展，让孩子在游戏中学习、模仿、锻炼，培养孩子的技能。沟通技巧，提高孩子的合作意识，养成更好的礼貌、行为习惯，并具备必要的自控能力。

鼓励幼儿主动参与幼儿园小班教案范文，提高脑力和手力。无论孩子自己能做什么，都应该允许他自己做。无论孩子能想到什么，他都应该被允许想到自己。我们设计了动手区，邀请孩子们自己玩耍；在“手工区”和“绘画区”是孩子们的自画画。我们还邀请孩子们作为走读生和小学老师来帮助老师们一起做一些事情。力所能及，发挥孩子的主观能动性和进取心，提高孩子的动手能力。

四、为祖国搭建一座桥梁：

家长的支持对我们的教育工作非常重要。充分挖掘家长资源，做好家长工作。

1、 我们会定期向家长公布孩子的学习资料，介绍一些育儿经验和一些进阶资讯。还请家长们讲述自己的经历，捡拾孩子生活的点点滴滴。是我们交流信息的纽带，只要需要教，都会请家长配合。

2、个别访谈、个别交流和交谈，不仅可以增进相互了解，也可以让家长和老师更容易沟通，更清楚地了解孩子的长处和短处。

3、家长论坛，《每个月向家长汇报孩子的进步和问题。家长也会及时反馈孩子在家的表现，让我们更好地了解彼此，更好的教育孩子。