是不是该好好做一份工作计划了呢？工作目标的开头要怎么写？

日子总是像指尖流淌的细沙，在不经意间悄然滑落，我们将迎来新一轮的拼搏。是时候制定一个好的工作计划了吗？工作计划的开头怎么写？想必这让大家都很苦恼。以下是5篇关于高中体育工作计划的文章，仅供参考。欢迎大家阅读。

高中体育工作计划1

一、学习分析：经过上学期的学习和锻炼，学生有一定的身体素质

但仍有不少学生未能通过健康标准考核，因此在完成本学期模块教学的同时，继续加强体能锻炼，重点关注男生引体向上、女生仰卧起坐和耐力跑两个方面的内容。根据学校工作目标制定个人工作目标和工作计划，具体如下。

二、 工作目标：

1、 加强教学大纲的学习，努力完成教学目标，更好地拓展教材内容，提高教学质量。

2、 加强自身专业素养，提高教学科研能力，学习掌握先进的教学策略、教学方法和评价方案，更好地提高课堂效率。

3、 编译高质量的类或原创论文。

4、组织“两练一课”和学校体育活动、教研活动。

5、组织体能测试和统计工作，撰写统计报告和工作总结。

6、做好体育课和体育活动的安全和应急预案。

三、具体措施：

1、 认真学习教学大纲和教材，根据学校和学生的实际情况，有针对性地制定和选择教材，主要是排球战术、体操双杠和撑跳两个模块。这两个模块对身体素质的要求很高。因此，每节课都增加了课堂实践的质量练习，以保证模块学习的质量和学生身体健康的提高。

2、 加强集体备课，充分发挥团队力量，攻克教学重点难点，特别是培养学生对体育活动的兴趣。学生的兴趣是体育教学效果的关键，也是学生自主锻炼和自发参与的关键因素。针对这一问题，应进行调查研究，选择学生感兴趣的实践形式、评价方法以及学生自主创新的价值。学生的实践方法、方法和评价方法。

3、 通过学习和网络资源，相互交流成功经验，学习先进的教学理念和教学方法。积极参加学校组织的培训活动和教研活动，不断提高教学科研水平、教学水平，更好地驾驭课堂，灵活应对教学难点和突发事件，增加课堂教学的流畅性、生动性和生动性。课堂。

4、提高学生对体育知识的掌握和应用，掌握相关体育比赛的规则和比赛方法，培养学生参与的乐趣，调动学生的积极性。同时，让学生了解相关运动项目容易发生的运动损伤和运动损伤，教育学生赛前热身，尽量避免运动中的意外伤害，安全快乐地运动。

5、 组建业余训练队和兴趣小组，积极开展有意义的体育活动，

参加区县组织的各类体育比赛，争取取得优异成绩，充分展示学生的身体素质和运动技能的掌握情况。

四、 教学进度：

1、体能、篮球、排球模块

1）第2周——第5周学习进攻战术。

2） 第 6 周—第 9 周学习防守战术。

2、体操模块

1）第10周——第14周双杠跳跃——支撑摆动；向前摆动，双腿分开坐下

进入; 向前摆动；向前摆动；向后摆动；

2）第15周—第18周支持跳跃侧跳；蹲式腾跃（腿弯曲腾跃）；分腿腾跃；

3、第19-20周体能测评和技能测评；

五、活动计划

1、三月提高学生体质

2、四月学校学生篮球比赛；

3、五月中学生篮球赛；

高中体育工作计划2

一、情况分析

高中实施“体育与健康课程”中的必修课和选修课，围绕有效、高效的教学目标展开了新一轮的教育教学改革，激发了大多数学生课堂学习的兴趣， - 独立、合作和探究学习的课堂练习。由于学生的运动认知、身体机能、健康水平，尤其是女生的综合耐力素质发展不平衡，有下降趋势。部分学生对体育学习不感兴趣，缺乏主动学习和自主实践的意识。部分学生自选练习的教学效果和身体素质不明显。除了在教学中加强可选技术教学，还要加强学生的思想道德教育，行为习惯的培养，学生综合体质的提高是教学重点之一。一年级新生的行为素质、体育素养、课堂作息等均未形成标准要求。因此，加强一年级全体学生的体育教育，强化必修内容技能和基础教学，养成良好习惯，激发专业意识，是一年级的第一课。年级教学的重点。高中二年级加强选修教学，使学生在选修课中的基本素质和技能逐步提高，并初步形成了集中教学、自主学习培训的良好习惯。当前，需要进一步加大教学管理力度，加强基础教学和技能教学，让学生养成自主选择能力和自我锻炼的习惯。高中三年级面临高考全面复习的压力，学习氛围相对紧张。加强学生身体素质的训练。在常规教与学的基础上，培养学生自我锻炼的良好习惯，培养终身体育意识。要进一步加大教学管理力度，加强基础教学和技能教学，让学生养成自主选择能力和自我锻炼的习惯。高中三年级面临高考全面复习的压力，学习氛围相对紧张。加强学生身体素质的训练。在常规教与学的基础上，培养学生自我锻炼的良好习惯，培养终身体育意识。要进一步加大教学管理力度，加强基础教学和技能教学，让学生养成自主选择能力和自我锻炼的习惯。高中三年级面临高考全面复习的压力，学习氛围相对紧张。加强学生身体素质的训练。在常规教与学的基础上，培养学生自我锻炼的良好习惯，培养终身体育意识。加强学生身体素质的训练。在常规教与学的基础上，培养学生自我锻炼的良好习惯，培养终身体育意识。加强学生身体素质的训练。在常规教与学的基础上，培养学生自我锻炼的良好习惯，培养终身体育意识。

为大规模增强学生体质，搞好大型班际活动，搞好武术教学和后期质量管理，是本学期的重点活动之一。在教学中，力求动作规范准确，进一步提高学生的思想认识。组织广播体操教学比赛。

班级、参加人数、活动质量和课外活动管理存在一定问题。为了保证学生每天在学校有1小时的体育锻炼时间，学校、班级、体育团体都需要关心。体育活动时间规定，制定课外活动计划和课外竞赛计划，明确活动和竞赛的项目、时间、组织方式和流程。运动队训练一直是我们学校的难题。近年来，国外比赛成绩与重点中学地位不相称。应该引起学校体育教研团队的重视和思考。

二、工作目标和要求

教师要努力增强教育教学的责任感，认真学习“让学习引入思维”的六大严肃性，进一步增强学校体育的认知能力，追求有效高效的教学效果，注重讨论体育教学法，完善学校体育教学日常工作。管理能力和实践能力，不断增强自身的专业素质，使学校体育成为学校素质教育的窗口。

在课堂教学中，我们努力提升学生对学习各种选项的认知和实践能力，提高每个选项的技战术水平，以及在实践中的运用能力。在教学中，通过比赛和对抗能力的组织实施，逐步形成自己的特长，进一步增强学生的身心健康。培养学生的团结、合作、团队意识，在自主互学的过程中，让选择成为学生终身受益和人际交往的阶梯。

努力不同程度地提高高中段每个学生的可选技能和自主活动能力，不同程度地提高他们的身体素质，积极培养学生间交流和合作学习的能力，面向全面发展所有学生中。课堂教学系统化，注重学生个体差异，实行分层教学。

三、日常工作：

1、教研组学科建设：全面提高全组教师的职业道德。每学期组织1-2次专题讲座，3-4人外出学习，组织全班教师参加教育教学科研活动，每学期体育教研组力争发表3-5在各类教育教学杂志或各级各类获奖论文中。积极组织中青年教师参加东台市中小学教学基本功竞赛，力争综合能力全市领先。

2、每周组织一次小组备课，每2-3周进行一次组内业务学习，开展互讲评课活动，每学期定期进行教育教学工作检查。在选修课中，针对新课程实施过程中出现的问题进行研究讨论，解决发展过程中出现的问题，加强各类教材建设和教学资源整合。教研组。加强青年教师教学能力和水平的提升和督导，提高新教师的教育教学能力，组织好学校举办的新一轮“红烛杯”教学活动和公开教学。

3.课后训练与比赛：加强课后训练，组织高三高考体育专业培训，组织考生参加体育专业考试，力争达到全省专业成绩，并增加全校高考人数增加新的增长点。扎实组织校篮男、女队课后训练，力争东台市中学生“十二”篮球赛男队夺得前两名，女子队夺得前三名。

3、课外活动和比赛：努力组织学校秋季田径运动会。加强高中二年级每周两次课外体育活动的组织管理一、，本学期在高中二年级组织两次课外比赛。运动队负责分工。高中三年级，每天下午两节课后跑20分钟。

4、转播体操：按年级分组组织学生整体进出场地，做好运动管理。9月下旬，将为高中一、二年级学生举办系列全国武术健美操“英雄青春”比赛。一年一度的学校秋季田径运动会在10月举行，二年级篮球比赛将在11月下旬举行。

5、做好学生体质测试工作，按班级组织测试，按年级统计数据和管理工作，指定专人负责，并及时报告。注：可选教学计划见各年级备课小组计划。

高中体育工作计划3

一、教学工作计划

（1）学生情况分析：高一学生武术课较多，高二学生人数参差不齐，但基本是基本情况最后一个学分选项高中体育教案模板范文，有利于本项目在学习过程中的连续性，在学习过程中也可以了解老师的教学意图，便于教学的整体安排，也可以在一定程度上增加一些技术难度和要求.

（2）教材教具解析：

①分析教材和教辅的内容和结构：本学期同时使用2学分作为选项，有利于整个学期的学习计划和安排，无需教授基本功。本学期我安排了校本课《永春百合拳》两套套路教学，一套拳套一套器械教学，实操。这有利于学生的学习兴趣。内容和结构的安排，是着眼于学生的学习过程，尤其是动作的布置。学习不多，但很好。

②分析教材的特点、重点和难点：教材的特点有利于学生的学习，更感兴趣，更注重学习过程，方便不同素质学生的学习；重点是武术，这是这个项目的开场重点，也是教学过程中最重、最重的一点。它让学生知道学习的基本意图，也让学生控制自己；难点在于如何掌握套路的实用技能，提高所学知识的应用，并具备自我保护的能力。

③提出教学任务：在全面发展身体素质的基础上，进一步发展敏捷、力量、速度、有氧耐力、武德的训练；引导学生学会合理掌握练习和讨论的时间，了解实现目标可能遇到的困难。在不断经历进步和成功的过程中，表现出应有的自信，形成克服困难的勇气，积极乐观开朗；了解现代社会必要的合作意识和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关怀 其他人将自身健康与社会需求联系起来，表现出良好的体育道德，结合自己的项目了解一些武术名人和能够对它们进行简单的评估；加强研究、讨论和研究技能。实际的。性，加强学生之间的讨论和交流的联系。

（3） 教学目标：

①总体目标：树立“健康第一”理念，培养学生的健康意识和体质，进一步激发学生学习《永春百合拳》的兴趣，培养学生终身体育意识，注重学生体质的发展和心理健康，重视学生的同时，作为主体，关注学生的个体差异和不同需求，确保每一位学生受益，以及多元化和选择性的教学理念。结合学校的实际情况，设计本教学工作方案，满足学生选择学生的需求。加深学生对体育运动的体验和理解，确保学生在“选修课”中完成2个学分

②具体目标：

体育参与： a. 养成良好的武术锻炼习惯。b 根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c 学习评价体育锻炼效果的主要方法。

运动技能： A. 认识武术运动的价值，关注国内外重大体育赛事。b 有目的地提高技战术水平，进一步增强技战术运用能力。c 学习和掌握社会条件下活动的技巧和方法，掌握运动损伤和突发事件的简单处理方法。

身体健康：a 可以通过多种方式发展肌肉力量和耐力。b 了解一些疾病及其他相关知识，了解身体健康在学习和生活中的重要性。c 养成良好的生活方式和健康的行为。

心理辅导健康： a 有意识地通过体育活动改变心理辅导状态，努力获得成功感。b 表现出在武术练习活动中调节情绪的意愿和行为。c 在实践中体验克服困难的乐趣。

社会适应： A. 在学习活动中表现出良好的体育道德和合作创新精神。b 具有通过多种渠道获取运动健康知识和方法的能力。

（4） 教学措施：

采用教师示范讲解、学生讨论、实践、教师评价，再进行个别指导，再进行学生练习，最后将展示与学生综合评价相结合，培养学生良好的学习习惯和学习方法。完成教学任务，实现教学目标；实施英才培养，支持中助生，通过成立学习小组，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提高学习效率；加强多学科融合，特别是加强心理咨询与健康教育，加强运动力学、运动医学等方面的研究，

二、教学研究计划

（1）课题研究：加强校本课程“永春百合泉”的开发与教学；提出“趣味奥运进校园”课题研究。

（2）校本教研：加强校本课程开发，加强体育备课组的教研能力。作为备课组组长，我和其他老师加强了校本研讨以研发为本 校本研发采用“永春白鹤拳”、跆拳道、街头篮球三项内容。

（3）论文写作：结合课题研究的内容，特别是利用“晋江课程改革”在我校主办的平台上撰写论文，宣传“坪山体育”品牌文化。