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讲几个我设计的教学活动：

1、活动目的：明确孩子们学习现象，观察孩子们的注意力和心理特点，充分调动孩子们的积极性，让孩子们养成良好的学习习惯，激发孩子们热爱学习的情绪。

2、活动准备：利用冰棒等道具，教室要保持整洁，可根据孩子们自己的喜好调整教学进度，在适当的时候发放零食，不能布置太多初中英语备课教案范文，在观察到一定活动节奏点即可撤回，如：学生五分钟到指定桌位请入坐等；切忌自己操作，让教师协助。

3、活动目标：在观察课件中学生的行为习惯、学习态度、动作技能。以观察孩子们进入教室或自主安排座位、自由交谈的活动节奏为依据，要想培养孩子们掌握正确的学习方法，学会合作和交往等基本技能。

4、活动准备：先观察正面活动，讲解详细的注意事项。然后根据活动目标可为孩子们选择出一种相对特殊或新颖的活动形式，以学习下步的学习目标为准。

5、活动过程：在活动过程中，我教会孩子们等待和注意他人动作的规则，帮助孩子们自行使用移动的冰棒，保持眼睛直视、与其他同学认真交谈，学会等待和保持目光接触等等。

其实光学生活动还是不够的初中英语备课教案范文，

1、让孩子们写一句话，表达自己的看法，并谈谈如何举一反三。

2、观察看到的校园，引发他们思考，家长里短是孩子们喜欢看到的内容，

3、观察细心的孩子们是如何操作桌椅或互动的，

4、观察课间活动的事情，比如某某某某的事情，某某去看哪个老师，以孩子的视角更能理解某某某做的事情。以上只是个人总结一些经验，希望能帮到您，如有不同意见，欢迎指出。