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【教学教研师训】幼儿园大班我是小小演奏家教案

2021-12-20 00:11 网络整理 教案网

幼儿园钢琴教案大班

【论文1:我是幼儿园大班的小表演者】

《小演员》教案

教学目标:

1、学唱《小演员》;

2、能够跟随音乐模仿演奏乐器并进行有节奏的动作。

教具:

教学过程:

一、课前音乐《你好》

二、导入

你好,亲爱的孩子们!今天我是文学老师,来和大家一起玩游戏。你愿意和我一起玩吗?……孩子们好热情,谢谢!我们今天玩的游戏与乐器有关。小朋友们,你们知道什么乐器吗?……(举手回答)小子说的很好!你知道这么多!接下来,请小朋友们张开你们的小耳朵,仔细听听我给你们带来了哪些乐器?(播放音乐)

三、新课教学

1、第一次听音乐

听完之后,让孩子们告诉老师你听到了哪些乐器?

孩子的耳朵好灵敏,听的很认真,很棒!那么现在让我们一起来听听我们刚才提到的所有乐器是否都在那里?

2、再听听音乐

听到一个显示图片。

孩子们知道他们发出什么样的声音吗?...

现在让我们听听他们都做了什么?

3、重放音乐

孩子们,钢琴会发出什么样的声音?

钢琴当当当当小提琴依依依依哦

长笛

吉他拍啦啦啦打鼓

钟琴叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮

4、 用音乐唱歌

孩子们真的很棒,真正的模仿,现在我们一起跟着音乐走!(老师边唱边模仿表演)

5、有节奏的音乐

孩子们是怎么弹钢琴的?...小提琴,长笛,小号,吉他,低音鼓,钟琴,依次唱歌。现在我们都随着音乐一起唱歌和表演,好吗?(老师带着孩子们一起表演)

孩子们的表演太棒了!(发现问题请教)

6、性能

孩子们,让我们一起表演给范老师看,好吗?表现良好

孩子们会有奖品哦!

四、

总结:以音乐结束。

【第二部分:幼儿园大班音乐课计划】

舞蹈-《小篱笆》(大班)

活动目标:

1.熟悉旋律,学习小栅栏舞的基本动作。

2.通过新的学习,能够跟随老师完成基本动作。

3.愿意随着音乐跳舞。

:钢琴伴奏《小篱笆》,热身舞《暖阳》活动流程:

首先,谈话引导引起孩子的兴趣。

老师:小朋友们,你们知道你们今天上的是什么课吗?舞蹈课。然后在

舞蹈课前我们应该做什么?暖身!

其次,播放音乐幼儿园钢琴教案范文,做热身运动。

老师:孩子们,跟着老师一起动起来吧。三、钢琴《小篱笆》,让

年幼的孩子熟悉音乐。

老师:接下来,老师会教孩子们跳舞。现在,请孩子们听这首歌

舞蹈的旋律。在钢琴上弹奏“小篱笆”。

师:孩子们有没有觉得这个音乐很熟悉?它叫什么名字?“小篱笆”。我们之前学过小篱笆的歌,孩子们会唱吗?然后,老师会表演小栅栏的舞蹈,孩子们可以对着钢琴唱小栅栏的歌

老师的陪伴。

第四,老师分析动作,孩子学习动作。

1.教学重点

2. 幼儿回忆动作。3.老师教孩子有条不紊地学习动作。

4.老师带领孩子们随着音乐翩翩起舞

5. 让年幼的孩子独自完成

舞蹈。6.让孩子自由找对象跳舞

五。活动扩展:

师:这个舞蹈孩子都学过,你可以给别人看,激发孩子对音乐和舞蹈的兴趣。

【论文三:幼儿园大班音乐教学计划】

幼儿园班音乐教案-舞蹈:《欢乐秧歌》

幼儿园大班音乐教案-《欢乐秧歌》

活动目标:

1、学习秧歌的基本步骤

2、 知道秧歌是传统的民间活动,感受秧歌活泼欢快的舞蹈特色。

活动准备:

1. 舞蹈视频及录音资料

2、秧歌道具、毛巾花、丝带等

3、跨步图

活动流程:

一、看视频,东北秧歌,介绍话题

1、 老师问:谁能告诉我这个舞蹈的名字?你在视频中看到了什么?(老师总结:秧歌最早流行于东北,过节时东北人会用扭秧歌的形式来庆祝。后来江南人把秧歌变成了地方秧歌。因此,道具手上用的最多的是阿姨用手帕,而叔叔用丝带。)

2、 看过一次后,提出一个要求:仔细看,努力学习。(试试手脚的动作)

二、学习秧歌跨步

1、 老师:今天我们也要学习秧歌的基本步骤。它有一个好听的名字叫“秧歌十字台阶”(展示大秧歌十字台阶图标为孩子们解释图标的观点,让孩子们试着看图自己走幼儿园钢琴教案范文,老师会引导理解图片的意思)

2、老师示范秧歌步骤

秧歌步:第一拍,左脚开始横向向前走,第二拍,右脚向前横向走,第三拍,左脚向后横向走,第四拍,右脚越过方向往回走。请注意,在准备时,

双脚站在小脚印上。步行时,可以按照地图上的密码提示进行操作。注意脚步声和颜色的对应关系。

3、孩子们学习秧歌十字架

老师:孩子们,别着急,我们跟着秧歌交叉步图标,老师和孩子们一起学习,很快就学会了!

幼儿跨步模式,幼儿练习老师观察指导。

鼓励孩子们边唱边唱,边跟着音乐练习秧歌交叉步。老师会提供个别指导。

4、看吧,孩子们,老师给你们带来了道具、手帕和丝带。男孩和女孩拿着丝带,女孩拿着手帕花。今天老师请来了几位奶奶,她们也是扭秧歌高手。现在我们邀请奶奶和我们一起跳起来。双手自由跳舞,听音乐练习。

四、孩子们跳舞真好,我们回家给爸爸妈妈表演好吗?

大坂音乐活动:扭秧歌一、 活动目标:1、 感受旋律的乐趣,学习秧歌的基本动作。

2、掌握“秧歌跨步”动作,可以配合音乐表演完整的舞蹈。大坂音乐活动:扭秧歌一、 活动目标:1、 感受旋律的乐趣,学习秧歌的基本动作。2、掌握“秧歌跨步”动作,可以配合音乐表演完整的舞蹈。

大班舞活动-欢乐秧歌

活动目标: