高中音乐教案模板范文教案格式一教案有哪些？

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没有必要把学习音乐当成一件特别重要的事情，主要是把音乐知识学好了，在唱歌、作曲、谱曲等方面对你将来各方面的实践都有帮助。作为中国共产党教育周恩来总理女儿的音乐教育专家我这有一些关于做音乐老师的资料，你可以看看。作为音乐老师应掌握的音乐知识在500万个教育问题答案的问题中，

一、音乐知识学习中应掌握的5种音乐知识音乐教学中首先应掌握的五项基本音乐知识有:乐器的知识（音高、音强、音长、音程、音乐理论）、音符的知识（节奏、节拍、节拍器）、乐理知识（乐谱、学习三大件的基本概念、主要的结构形式、基本的节奏和节拍形式、基本的乐谱读法）、音乐节奏（音符的变化、升降、音符位置、记忆单个音符）。

二、从学生角度出发，

1)学习音乐知识以音乐知识为例，当以从学生角度出发时要用好"三句话"来鼓励、引导、启发学生。以音高、音强、音长三种知识为例，"三句话"是:音乐无声，不依靠音高、声高来认识音乐。在"三句话"中:"音乐无声",音乐通过声音来传达。"不依靠音高、声高来认识音乐",指听觉过程不依靠音高、声高,而是通过耳朵的听觉感受、听觉分辨来认识音乐。

"在"三句话"中:"依靠耳朵的听觉感受、听觉分辨来认识音乐",指要让学生能用耳朵听音准、节奏、音高，用眼睛看、听和分辨音符。

具体课程安排:

1、给小朋友标出音高，看钢琴的音高在多少多少，之后可以通过旋律对比、自唱、伴奏等方式来认识。

2、给小朋友唱出音符，听小朋友的歌声，自己看着小朋友的手在琴键上弹音符，或者用耳朵听音准、节奏，自己看着小朋友弹音符。

3、学生学音乐唱歌，可以用小调音阶、六大音阶、音阶练习进行，用歌唱时的简谱或不用简谱。

4、学生学音乐作曲高中音乐教案模板范文高中音乐教案模板范文，就可以实验着根据简谱，根据手上的音符组织好旋律，然后录下来(不能使用乐谱)，自己作曲。

5、学生学作曲伴奏，可以用钢琴伴奏、padi钢琴伴奏、cannondale音阶与琶音、等钢琴制谱软件，学过后还可以在室内伴奏或制作。

6、给小朋友唱钢琴歌曲，根据小朋友歌声反应，可用小键盘演奏、打手机铃声、模仿弹奏，或实在唱不出来，直接录下来。也可以用节拍器做出节奏，让学生用小键盘、打节拍来认识节奏。

7、在上课过程中让小朋友做整首歌曲作品的练习，或是按曲调、情绪做文章。

8、如果小朋友在